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1.
小平同志以马列主义者的胆识和远见,坚持和发展了毛泽东思想。《邓选》是集中体现了这种光辉思想的著作,也是确定“四化”建设正确道路的建国大纲。它对建设具有中国特色的社会主义事业有重大指导意义。1983年9月小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,是《邓选》中有关教育工作一系列论述的发  相似文献   

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小平同志是中国共产党最卓越的领导人之一,整个革命过程中,他都十分重视人才问题,认为人才问题是一个组织路线问题,是实现“四化”的重要保证,邓小平将人才概括为“四有新人”,对人才选拔,小平同志讲“选贤任能是一场革命”,强调了干部队伍的“四化”标准.对人才培养,邓小平特别强调的就是“重视智力开发”,小平同志还继承和发扬了毛泽东的“接班人”思想,人才思想是邓小平理论的重要组成部分,小平同志对人才问题的论述既精辟而且极具现实性,是对马克思主义、毛泽东思想的继承和发展。  相似文献   

3.
江泽民同志精辟地指出:“小平同志关于教育的一系列论述,是我们党制定新时期教育方针政策的理论基础,为教育改革和发展指明了方向,提供了强大的思想武器,全党同志特别是各级领导干部在学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论中,要认真领会小平同志的教育思想”...  相似文献   

4.
《邓小平文选》第三卷,有许多关于教育问题的论述.小平同志从我国社会主义建设事业的战略全局出发,把教育的改革和发展同实现我国的经济发展紧密联系在一起,把教育作为我国跻身世界民族之林的一个根本条件,深刻地揭示了教育事业在建设有中国特色社会主义事业中具有的至关重要的战略地位.我们国家要赶上世界先进水平,从何着手?要抓的工作很多,但关键是必须从科技和教育着手,不抓科技教育,现代化建设就没有希望,就成为一句空话.小平同志号召教育要面向现代化,面向世界,面向未来.这些论述,既指明了教育事业改革与发展的方向,又指明了教育在现代化建设中的战略地位和作用.概括地说,小平同志在我国社会主义建设的每一发展阶段,都提醒全党要高度重视教育.这可以说是小平同志建设有中国特色社会主义理论的基本思想之一.通过学习《邓小平文选》第三卷.结合云南经济发展和教育战线的实际,我谈几点粗浅的体会.  相似文献   

5.
邓小平同志关于教育的一系列论述,是我们党制定新时期教育方针政策的理论基础,为教育改革和发展指明了方向,提供了强大的思想武器,反映了小平同志一贯从战略高度上重视教育,尊重知识,尊重人才,把青少年培养教育成“四有”新人的思想。  相似文献   

6.
最近一个时期,我在不同的场合,曾就当前教育的几个“热点”问题发表过一些议论,提出了一些意见和建议。现在把它们整理出来,供大家研究参考。要切实解决好教育“到位”问题教育战线的形势到底如何?这是当前人们议论的“热点”之一。最近小平同志讲,我们在十年中最大的失误是教育,主要是讲思想政治教育,不单纯是对学校,是泛指对人民的教育。小平同志这些话份量很重,针对性很强,是非常及时的,对纠正前一段时期忽视政治思想教育有重大指导意义。就学校教育而言,我认为,小平同志的讲话再一次提示我们:我国的教育还很落后,同社会  相似文献   

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今年9月,由省委、省政府召开的全省教育工作会议,以邓小平同志的教育思想和全国教育工作会议精神为指导,本着“要解决问题”的原则,就关系我省教育发展和改革的重大问题进行了果断决策,其中,贯穿会议始终的主题思想和解决的关键、核心问题是:提高对教育优先发展的认识,坚持教育优先发展的原则,落实教育优先发展的战略地位。 教育为什么要优先发展?邓小平同志关于教育工作的一系列论述和江泽民同志在十四大的报告、全国教育工作会议上的讲话中,都有精辟的论述。小平同志  相似文献   

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邓小平同志是建设有中国特色社会主义理论的创立者。他的教育思想是中国特色社会主义理论的组成部分。“文革”结束后,小平同志自告奋勇抓科技和教育工作,他把科技和教育立为我国经济发展的三大战略重点之一,提出了“三个面向”、培养“四有新人”的教育目的。为实现教育目的,他十分强调全面提高教育质量。正是在小平同志的直接关心下,在他的教育思想指导下,我国的教育事业取得了举世瞩目的成就,为社会主义现代化建设培养了大批人才。  相似文献   

9.
江泽民同志在全国教育工作会议上曾指出:“小平同志关于教育的一系列论述,是我们党制定新时期教育方针政策的理论基础,为教育改革和发展指明了方向,提供了强大的思想武器,全党同志特别是各级领导干部在学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论中,要认真学习领会小平同志的教育思想。”作为教学战线上的干部和政治理论教师,更有必要认真学习和研究。本文试就在马克思列宁主义哲学思想的指导下,如何领会邓小平的教育思想,谈些认识和体会。  相似文献   

10.
1977年小平同志刚刚重新恢复工作,便“自告奋勇”抓教育和科学工作。从该年8月召开科学和教育座谈会开始,小平同志对教育工作作了一系列重要讲话,提出了一系列指导性意见。《邓小平文选》出版发行后,喜读小平同志的这些讲话,回顾近几年来我国教育事业取得的成就,我们感到格外亲切。  相似文献   

11.
《邓小平文选》第三卷中关于教育工作的大量论述,集中体现了“尊重知识,尊重人才”和“经济发展必须依靠科技和教育”的光辉思想,对于我们认清大局,团结广大党员、干部、教职员工做好各项工作,全面推进教育领域的改革、建设和发展有极其重要的意义。 一、着眼未来,确立教育发展战略地位 小平同志提醒全党要高度重视教育。这一思想贯穿于《邓选》的始终。小平同志论教育,每次都着眼全局、着眼于未来。他指出“我国的经济,到建国一百  相似文献   

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<正> 江泽民同志指出:“小平同志关于教育的一系列论述,是我党制定新时期教育方针政策的理论基础,为教育改革和发展指明了方向,提供了强大的思想武器,全党同志特别是各级领导干部在学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论中,要认真领会邓小平同志的教育思想,要像邓小平同志那样从战略高度重视教育,促进教育的改革和发展。”(《在全国教育工作会议上的讲话》)江泽民同志的这一段话,恰如其分地指出了学习邓小平教育思想的重要性和必要性,我们从事成人教育工作的同志,为加速有中国特色的社会主义现代化的建设进程,必须以邓小平同志的教育思想为指针,搞好成人教育。本文拟从三个方面对此试加阐述。  相似文献   

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邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,要求我们从国家的全局出发,立足中国,面向世界,放眼未来,使教育务必适应我国经济建设和社会发展的需要。“三个面向”是不可分割的整体,是小平同志一贯的教育思想的发展。“三个面向”的内涵已有很多阐述,这里,我从以下三个方面来阐述自己的认识: 一、“三个面向”的题词,科学地阐明了新的历史时期办教育的指导思想。它是新的历  相似文献   

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<正> 引子 科教兴国战略思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。早在1977年,小平同志就指出:“我们国家要赶上世界先进水平,要从科学和教育着手”。此后,小平同志多次深刻论述了经济快速发展离不开科技进步,而科技进步又依赖于教育的关系,从战略高度强调发展科技和教育的意义。1988年,小平同志提出了“科学技术是第一生产力”这一划时代的论断。1992年,小平同志再次指出:“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育。”根  相似文献   

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广安是邓小平同志的故乡。小平同志非常重视教育事业,他的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育思想是新世纪教育改革和发展的指针。  相似文献   

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按照“三个面向”的战略思想切实加强教材建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
纪念小平同志“三个面向”题词发表十周年,我倍感亲切。回顾1977年小平同志自告奋勇抓教育和对教材建设的关心与支持,我深深感到:重视教育,重视人才培养,重视教材建设,是小平同志一贯的思想。“三个面向”是小平同志教育思想的发展与高度概括。从总体上指明了教育改革和发展的方向。也为教材建设指明了方向。 1977年7、8月,小平同志几次提出要编写全国通用的中小学教材,并要求做到:1978年  相似文献   

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关于中国教育之思虑辽宁经济管理干部学院回春茹1983年10月,邓小平同志给北京石景山学校题词教育要“面向现代化,面向世界,面向未来。”小平同志的题词为新的历史时期教育的改革和发展指明了正确的方向。十多年来,在小平同志教育思想和中央有关教育文件的精神指...  相似文献   

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坚持“三个面向” 落实《纲要》精神 努力实现我国教育的现代化国家教委副主任柳斌今年是小平同志“一三个面向”题词发表十周年。小平同志这个题词从战略高度提出了我国教育事业长期的历史任务,指明了我国教育改革发展的方向,也是我国教育方针的重要组成部分。我想结...  相似文献   

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小平同志教育思想的光辉朱开轩小平同志作为我党我军我国各族人民公认的、享有崇高威望的卓越领导人,对教育事业一贯高度重视,对我国教育事业的改革和发展倾注了毕生心血,做出了巨大贡献。小平同志始终高瞻远瞩地把发展教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历...  相似文献   

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邓小平教育思想理论是邓小平理论的重要组成部分,是对马列主义、毛泽东思想关于教育学说的继承与发展。“尊重知识,尊重人才”是邓小平人才思想的核心,它打碎了长期禁锢在知识分子身上的精神枷锁,将广大知识分子从“反动学术权威”的阴影中解放出来。并响亮提出“科学技术是第一生产力”、“知识分子是工人阶级的一部分”的科学论断,才使得广大知识分子拥有了科学的春天。小平同志的人才思想贯穿于他作为中国改革开放总设计师的每一步战略之中。在党的十二大上,小平同志就提出,要实现十二大提出的目标,搞好教育和科学工作是关键,“…  相似文献   

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