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1.
杨美霞 《宁波职业技术学院学报》2016,(4):48-52
2013年经教育部批准20所学校进入本科高校序列,与成熟本科院校相比较,新建高校面临多种挑战。以泰州学院为例,分析这些新建本科高校发展中存在的共性问题及发展机遇,提出新建高校科学发展的若干对策建议,以探讨新建本科高校健康发展之路。 相似文献
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论文立足新建本科院校在深入推进实施“质量工程”新形势下学校建设、改革和发展的实际，紧紧围绕高等学校人才培养根本任务的要求，从高校党建工作的实践中，分析了高校党建工作的重要性，提出了加强新建本科院校党建工作的思路。 相似文献
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董晓璐 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2007,24(2):58-60
抓好学生党员发展工作,是高校长期而重要的政治任务,是高校党建工作的重中之重.新建本科院校要深刻认识抓好学生党员发展工作的重要性,清醒认识学生党员发展工作中的不足,不断探索新的途径和举措,促使学生党员发展工作走上快速发展的轨道. 相似文献
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新建本科院校党的基层组织建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
曾何 《贵阳学院学报(社会科学版)》2009,4(4):5-8
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,高校党的基层组织处在高校工作第一线,必须切实加强基层组织建设。党的基层组织建设已成为高校党建工作的重点和难点,新建本科院校党的基层组织建设面临的新情况、新问题与多年的本科院校相比,有自己的特点和难点。因此,研究党的基层组织建设对新建本科院校的发展有着十分重要的意义。 相似文献
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新建本科院校办学定位的战略思考 总被引：1，自引：0，他引：1
新建本科院校已经成为我国本科层次人才培养的主力军,承担着培养应用型人才的重要任务。但是,新建本科院校在办学过程中面临或存在着一些问题制约了学校的科学发展,其中在办学定位方面所存在的问题尤须着力解决。因此,需要明晰高等学校办学取向和办学定位之间关系,界定新建本科院校的办学取向。同时,从办学类型、办学层次、办学功能、服务面向、学科专业以及培养目标等方面明确新建本科院校的办学定位。 相似文献
7.
陈小虎 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2014,(1):1-5
新建本科院校是我国高等教育的重要组成部分,主要承担本科人才培养的任务,是我国高等教育大众化、普及化的生力军。针对当前地方高校,特别是地方新建本科院校的转型发展问题,从高等学校为什么要转型发展、地方新建本科院校转型发展的重要性和急迫性、高校转型发展的分类设想、地方高校怎样转型发展和地方新建本科院校转型发展的若干方面进行了较为系统的分析,提出了一些新的观点,以期对新建本科院校创建新型应用型本科有参考价值。 相似文献
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新建本科院校的发展策略 总被引：1，自引：0，他引：1
新建本科院校是指近年来,随着我国高等教育体制改革的不断深入,由专科学校独立或多所不同层次的学校合并后经教育部批准升格的新型本科院校。新建本科院校是我国高等教育体系,特别是本科教育体系中的一支重要的生力军,对我国整个教育体系、教育发展具有重要作用。新建本科院校建设不仅关系到自身的发展,而且对国家教育的发展具有举足轻重的意义。由于新建本科院校大多由专科层次的学校升格而来,因之与老牌的本科院校相比,在综合办学实力上存在着明显的差距。新建本科院校如何在较短的时间内根据自身的性质、特色、办学宗旨,找出具有自身特色、科学合理的发展策略,是每一所新建本科院校面临的共同问题。 相似文献
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学生党支部在现代高校的党建工作中扮演着一个极为重要的角色,党支部是党的最基层组织,它是党的全部工作和战斗力的基础。学生党支部担负着直接联系学生、宣传学生、组织学生和团结学生,把校党委和各党总支的各项决策落实到学生之中的重要任务。本文以重庆科技学院为例,分析了新建本科院校学生党支部存在的问题,并就如何发挥新建本科院校学生党支部战斗堡垒作用的发挥机制进行了研究。 相似文献
10.
本科教学评估对于高校建设发展具有重大意义和促进作用。为了促进新建本科院校评估后的建设发展上新台阶,本文认为新建本科院校必须坚持走内涵发展的道路,就是要在学校各项工作中,突出抓好最能体现高等教育发展目标和任务的基本教育环节,采取适当的对策,主要作好以下工作：解决办学定位与办学特色问题。搞好学科专业建设,以学生为本、构建人才培养新模式,强化师资建设、全面提升教育教学质量。 相似文献
11.
转型发展背景下新建本科院校面临新的机遇和挑战,明确办学定位直接关系到新建本科院校的生存和发展,但是当前新建本科院校在办学定位上存在诸多问题,文章以贺州学院为例,分析了转型发展背景下新建本科院校必须顺应高等教育发展的新形势,科学定位,不断推进向应用技术型高校转型发展. 相似文献
12.
地方新建本科院校高层次人才引进工作探析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈清 《福建师大福清分校学报》2010,(6):42-45,51
高层次人才引进工作是高校人力资源工作的一个重要组成部分,对高校的生存与发展具有重大战略意义。与老牌本科院校相比,地方新建本科院校的办学历史短、办学基础薄弱、师资力量不足,在发展过程中面临着各式各样的阻碍和困难,科研、学术活动方面的问题尤其突出。本文对地方新建本科院校目前在高层次人才引进工作中存在的问题进行分析,并提出了解决这些问题的基本思路与对策。 相似文献
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学科是高校发展的基础,以学科建设为龙头,带动专业的发展,提高人才培养的质量和水平,增强学校的办学实力和发展后劲,是新建本科院校一项长期而艰巨的任务.全文结合丽水学院的经验和体会,从新建本科院校学科专业建设的重要前提、首要任务、必由之路、关键环节等四个方面,对新建本科院校学科专业建设工作进行了探索. 相似文献
14.
新建地方本科院校校园文化特色探析 总被引：4，自引：0，他引：4
新建地方本科院校是我国高等教育发展中的新生力量,具有很强的活力和发展潜力。校园文化建设是新建本科院校面临的一项重要任务,对学校的发展有着十分重要的意义。针对新建地方本科院校在校园文化建设上存在的一些不足,提出了新建地方院校校园物质文化应突出以育人为核心、校园精神文化建设要与学校定位相协调、校园制度文化建设应呈现完备性,凸显新建院校的地方差异等对策,对新建院校校园文化建设有一定借鉴意义。 相似文献
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党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分。随着高等教育的快速发展,一批新建院校应运而生。限于新建院校特殊的办学历史和办学条件,学生党建工作也面临一些新情况、新问题。及时、准确了解大学生的入党问题,对于提高新建院校学生党建工作的针对性和有效性,有着较大的现实意义。笔者在近期对某新建院校调查的基础上,对新建院校学生入党的若干问题进行分析。 相似文献
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提高办学质量是高等教育发展永恒的主题,是高校工作的核心和生存发展的生命线,也是我国高等教育面临的一项紧迫任务.在新建本科院校转型发展过程中,提高教育质量是新建本科院校生存和转型发展的保障.采取“观念引导先行”“专业建设、学科建设、师资队伍建设”“应用型人才培养模式改革”等措施,推动新建本科院校的转型发展,校企合作、产教融合,从而提升新建本科院校教育质量. 相似文献
17.
刘克宽 《大学.研究与评价》2007,(12)
教学管理作为学校管理的重要组成部分,直接影响着教学工作的开展和教育质量的提高。新建本科院校要适应我国本科教育发展的需要,面临着很多亟待解决的问题,而其中最关键的则是根据学校的实际情况,立足于新的办学形势和目标任务,规范和强化教学管理。提高教学管理的有效性,可以从以下三个方面入手: 相似文献
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新建本科院校本科教育的发轫,标志着学校实现了历史性跨越,迎来了全新的发展阶段。然而,如何建设,如何发展,却是一个全新的课题。其中,学科专业结构的调整和建设,作为高校的一项基础性建设工程,将直接决定了学校“升本”后的发展内涵、发展水平、竞争力和影响力,成为摆在新建本科院校面前的一项首要而紧迫的艰巨任务。本文试就新建本科院校学科专业结构调整的必要性和原则性作一简略分析。一、学科专业结构调整的必要性新建本科院校学科专业结构调整,就其必要性来说,一方面,与全国所有高校一样,面临着共同的发展挑战,这成为其调整学科专业结… 相似文献
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吴文浩 《黄山高等专科学校学报》2011,(4):103-105
教学型高校的性质特征和专业数量急剧增加的发展情况决定了专业建设是新建本科院校基础性紧迫性的重要工作之一,教研室作为新建本科院校的“底部”基层组织,在学校的专业建设中发挥着不可替代的重要作用,应以发挥专业建设的职能为核心,加强新建本科院校教研室建设。 相似文献
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教学型高校的性质特征和专业数量急剧增加的发展情况决定了专业建设是新建本科院校基础性紧迫性的重要工作之一,教研室作为新建本科院校的"底部"基层组织,在学校的专业建设中发挥着不可替代的重要作用,应以发挥专业建设的职能为核心,加强新建本科院校教研室建设。 相似文献