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相似文献
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1.
杨永龙 《家长》2014,(4):30-31
正俗话说"狠在脸上疼在心里""恨铁不成钢",这就是父母对待孩子的真实写照。老师:您好!我想了好久,才决定写这封信,希望您能够帮我解开心结,让我可以好好地静下心来面对学习和生活。我和我父母一直相处得不好,他们高兴时就对我态度好,不高兴时就恶言恶语。每次我看见他们脸色不好时,我都不去惹他们,害怕他们更加不高兴,可是这样他们会说我没良心、自私,一点儿也不关心他们的事。我妈妈还喜欢把自己的过错推到我身上来,比如去别人家吃饭迟到了,她就一直解释说我睡懒觉、不懂事。可是,每次出门最慢的就是她。我很害怕和他们在一起,只要不是一定要在一  相似文献   

2.
第一次挨打     
小时候,妈妈对我百般呵护,却因为一件小小的事情打了我。那时,我已经六岁了,上幼儿园大班。一天,我看见一群小朋友在玩玩具飞机和玩具车子,我高兴地跑上去与他们一起玩。慢慢地,我与他们一天一天地混熟了,我也开始和他们玩起我的玩具来,每当玩的时候,玩具都堆得像  相似文献   

3.
药是甜的     
自从家里添了个小妹妹后,爸爸妈妈都很高兴,我也很高兴。可是时间一长,我感觉爸爸冷淡了我,妈妈也不爱我了。这使我很难过。一向活泼、开朗、外向的我开始变得沉默寡言了,有时为了一点鸡毛蒜皮的小事,我就跟他们大吵大闹,把他们当作出气筒解气。  相似文献   

4.
王晶  姜勇 《教育导刊》2003,(5):36-37
姜博士: 我在和孩子交往中发现孩子老是躲着我,孩子们之间有时玩得挺高兴的,但我一走到他们中间,他们就不怎么说话了,我觉得很奇怪。后来园里其他老师帮我分析,认为可能是我平时对他们太严肃了,他们都比较怕我吧。但我觉得,老师就得有个老师样,再说了,平  相似文献   

5.
新学年伊始,学生们喜气洋洋,他们为学友重逢而高兴,为升入高一年级而高兴,为搬进了新教室而高兴……高兴之余,大家没忘记一件事———给奖状搬家。当我走进教室的时候,学生们正兴高采烈地把旧奖状贴在崭新的墙壁上。“这些旧奖状,值得你们当宝贝吗?”我有意问他们。“这可是咱们班奋斗一年的结晶,来之不易呀!再说,外人看见这么多荣誉,准会对咱们刮目相看。”学生们振振有辞。我沉思了片刻,故意皱起眉头说:“算了,干脆把它们揭下来,当废纸卖掉吧。”话音一落,学生们都瞠目结舌,不知所措。过了好一会儿,他们才悄声议论起来…  相似文献   

6.
我是快乐的小天使。在爸爸、妈妈眼中,我永远都是他们最快乐的小天使。因为,每当爸爸、妈妈不高兴时,我总是拿出小时候“呀呀”学语的磁带放给他们听,逗得他们哈哈大笑,或演奏一曲《快乐舞曲》,使他们快乐,咧开嘴儿笑,看着他们笑,我也快乐,也高兴得笑了。我是快乐的小天使,在爷爷、奶奶眼中,我永远都是他们最快乐的小天使。因为,当他们千里迢迢从余姚到上海,又是乘火车、又是步行,到家后已是筋疲力尽时,我演奏一曲《蓝色的多瑙河》,或跳一段“迪斯科”,既消除了他们的疲劳,更使爷爷、奶奶沉浸在优美的音乐声中。我是快乐…  相似文献   

7.
今天是我最高兴的一天,因为今天我的老师在班上宣布,从下学期开始学校就要教华文了。一放学回家,我马上把这个好消息告诉了爸爸妈妈,妈妈高兴得流了眼泪。爸爸握着我的手,要我认真学好华文,还要我帮助那些完全不懂华文的同学,让他们也学华文。我很同情那些不懂华文的同学。他们听到我和爸爸讲华语,都很羡慕;看到我学华文,也很想学,但以前学校不让教华文。听爸爸说,在  相似文献   

8.
“以后你们读初中好了,不交择校费了,也不设重点班了。”我很兴奋地对学生讲着。他们不太懂,见我高兴,也跟着高兴……  相似文献   

9.
用心良苦     
父母对子女可谓是用心良苦。他们宁可自己吃差点穿旧点,也不让我们冻着饿着。他们这样做也并没曾想到过回报,只要我们高兴,他们也就高兴了。这一点,我深有体会。  相似文献   

10.
《课外阅读》2006,(4):48-49
我是一个韩国人,我们国家的英雄赢得了可贵的足球出线权,毋庸置疑,这是一次征服性的胜利。在观众席上,我遇到几个中国人,他们都不约而同地对我们的胜利表示高兴(请注意是高兴,而不是祝贺),并在场上与我们一起加油,欢呼,似乎胜利也是他们的。对于这种举动,我们大韩民国当然是欢迎的,可是我的确对这种行为感到不解。到底是什么原因驱使他们如此发自内心地雀跃呢?  相似文献   

11.
一群孩子在一位老人的门前踢易拉罐玩,声音很大,吵得老人休息不好。老人走了出来,给了每个孩子10元钱,对他们说:"感谢你们在这里玩耍,你们给我带来了快乐!"孩子们很高兴,第二天又来了,继续在这里踢易拉罐。老人再次走出来,给了每个孩子5元钱,对他们说:"我的养老金很少,只能少给一些啦!"孩子们依然很高兴,兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子1元钱。  相似文献   

12.
刚刚送走六年级的毕业生,又迎来了一年级新生,看着高高兴兴、无拘无束的他们,我却怎么也高兴不起来,我的嗓子都喊哑了,教室里仍有学生在说、在动。静下心来,我冥思苦想,寻找让学生养成良好习惯的策略。把自己的想法付诸实践,试行一段时间,颇有收获。我花大力气对他们进行养成教育,时刻提醒他们,让他们懂得在学校就要遵守校规校纪。一、用爱心树立威信一年级学生虽然年龄小,但是他们知道老师对他们好不好。只要他们感受到老师对他们好,他们就会听老师的  相似文献   

13.
钓鱼的快乐     
导语:学生问我快乐是什么?我告诉他们:快乐就是高兴、愉快。快乐就是生活中让我们高兴、愉快的一桩桩小事。学生们恍然大悟:原来快乐这么简单,它一直就在我们身边!  相似文献   

14.
古井     
我是一口古井。我坐落在村里不起眼的角落,许多年前,村里人造就了我。我也哺育了一代又一代人啊。人们每天早上都来我这挑水,然后唱着曲儿回去,我也跟着他们高兴!  相似文献   

15.
出差归来     
一次,我出差回来。孩子们高兴得不得了,围着我又蹦又跳,还叽叽喳喳地问这问那。我很感动,拉着他们的小手坐下来,给他们讲了旅途的颠簸疲劳,也讲了那儿的风土人情,还跟他们讲了那儿幼儿园小朋友学  相似文献   

16.
坐比站好     
早就听说刘老师和王老师是全校出名的“严师”,在教育和教学上各有一套。作为一名实习老师,能跟随他们一起进出课堂,我有说不出的高兴。昨天上午听了两位老师迥然不同的两节课,我对他们有了更深的了解和认识。  相似文献   

17.
我是一个韩国人。我们国家的英雄赢得了可贵的出线权,毋庸置疑这是一次征服性的胜利。在观众席上我遇到了几个中国人,他们都不约而同对我们的胜利表示高兴(请注意是高兴而不是祝贺),并在场上与我们一起加油、欢呼,似乎胜利也是他们的一样。  相似文献   

18.
我校幼儿园内有两株法桐树,枝叶低矮茂密,举手可得,树下乘凉、游戏更是乐事。很长时间里,大班的孩子总爱攀折树枝玩,他们将这些“小树”举得高高的,你追我赶,十分开心。看到孩子们高兴的样子,我们打心眼儿里替他们高兴。但转念一想,若这样下去,无论对“树木”还是对“树人”都没有好处,怎么办呢?我试着阻拦、劝说了几次,但收效甚微。一天,我突然灵机一动,为何不趁机对孩子们进行一番绿色环保教育呢?我随即将孩子们扔的满地的“小树”拣了一大把走进教室。我把树枝捧在胸前,让小朋友说说树叶的作用。小朋友的情绪顿时高涨起来,他们争先恐后地…  相似文献   

19.
绿叶蝴蝶     
崔茂江 《教书育人》2007,(12):64-65
三月八日妇女节快到了,我为妇女们有这样的节日而高兴。作为班主任,我和班干部交谈.了解到他们要在这个节日为自己的任课女教师送贺卡,为她们祝贺节日,以表达他们的尊师之情,我听后很高兴!  相似文献   

20.
蒲公英妈妈     
蝉儿声声叫着夏天的到来,孩子们离开幼儿园的日子也愈来愈近了。望着孩子们那一张张可爱的小脸,我既高兴又割舍不下。高兴的是孩子们在幼儿园里汲取了足够的养料,就像一只只振翅欲飞的雏鹰,即将飞向更广阔的蓝天,而此时的我,却是万千滋味在心头。孩子们似乎也感觉到了我的心情,这段日子,他们格外地懂事、听话。  相似文献   

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