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相似文献
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1.
素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。  相似文献   

2.
素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。  相似文献   

3.
赵海岩 《现代教育》2003,(20):23-23
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发智慧潜能,注重形成人的健全个性为根据特征的教育。  相似文献   

4.
<正>素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智慧能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育。  相似文献   

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素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性,提高人的自主性和创造性品质为根本特征的教育.  相似文献   

6.
素质教育是当前教育改革的主课题,它是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生的主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的个性为根本特征的教育。素质教  相似文献   

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素质教育应围绕学生个性进行   总被引:1,自引:0,他引:1  
素质教育应围绕学生个性进行黎潞黄燕刘玉澍素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,充分弘扬人的主体性,注重开发人的智慧、潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。本文就我国当前教育界这一热点问题,仅从素质教...  相似文献   

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小学语文教学中强化素质教育湖北省恩施市教学研究室冉正方素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。一句话就是重视受教育者基本...  相似文献   

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素质教育是根据人的发展需要和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.这个定义包含了三个方面的内容:一是素质教育的依据是人的发展和社会发展的实际要求;二是素质教育的着眼点是开发学生的身心潜能;三是素质教育的根本目的是全面提高每一个学生的素质.推进素质教育就要提升对教师的要求.  相似文献   

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素质教育,是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。本人结合工作实际,构想了一些切合聋哑学生特质的方式方法,以便更好的在课中实施素质教育。  相似文献   

11.
高等教育实施素质教育初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育实施素质教育初探烟台大学张德强关键词:高等教育大学生素质教育“素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全的个性为根本特征的教育”①。这一...  相似文献   

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李昀 《考试周刊》2010,(10):148-148
一、引言 当前我国基础教育正在不断改革,其目的是全面提高学生的素质水平。素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,遵循教育规律,以全面提高学生的基本素质为根本目的。促进学生全面和谐地发展.以尊重学生的主体和主动精神,注意开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。  相似文献   

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素质教育是指依据人和社会发展的实际需要,遵循教育规律,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生的主体和主动精神,注重开发学生的智慧潜能,促进学生身心健康,形成学生健全个性为根本特征的教育。它包括思想政治素质、道德素质、科学文化素质、劳动技能...  相似文献   

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素质教育,是依据社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生的主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育的基本特点:一是全员性,即面向全体学生,给每个学生以平等接受教育的机会和条件;二...  相似文献   

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素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.素质教育的灵魂是道德教育,素质教育的核心是创新教育,素质教育的基础是人文教育,素质教育的方向是通才教育.  相似文献   

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教育文摘     
教育文摘素质教育的特性素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要.以全面提高全体学生的基本素质为根本目的.以尊重学生主体和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育。它具有如下特性:主体性。“应试教育”的最大弊病之一,在于对...  相似文献   

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素质教育是根据人的发展和社会发展的需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征的教育。  相似文献   

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在素质教育中加强高校德育体系建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主体精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全的个性为根本特征的教育。它较之应试教育更为合理、更为全面、更为科学。它赋予高校德育新的内涵,对高校德育...  相似文献   

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曹玉福 《宁夏教育》2000,(11):46-46
实施素质教育是我国社会主义现代化建设的需要,从根本上说,素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动性,注重开发人的智能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。  相似文献   

20.
实施素质教育是我国社会主义现代化建设的需要,要求依据人的发展和社会发展的实际需求,全面提高全体学生的基本素质,素质教育的要求是教育要覆盖全体学生,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发学生的智慧潜能和创造性,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。  相似文献   

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