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施建平 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
讲故事就要生动有趣,这样才能引人入胜。本期“素材集装箱”为同学们提供了几篇故事梗概。希望同学们动脑思考,展丰富的想象编个完整的故事。可以先和好朋友说一说,讲一讲,再写下来。1.三只小猴闯天下猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴美丽,特别爱打扮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫它们离开家去独立生活。老大用勤劳赚到钱,老二用智慧获得荣誉(yù),老三却一事无成。2“.智慧”是什么有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛… 相似文献
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郑翰宇 《创新作文(初中版)》2013,(11):15
在一片茂盛的森林里,住着猴子一家。猴妈妈有三个儿子,大儿子叫乖乖,很听话、很诚实,也很勤劳;二儿子叫聪聪,喜欢算术,也很爱动脑筋;三儿子叫美美,喜欢漂亮,只要看到别人穿的衣服比他的漂亮,他就一定要穿得比别人更漂亮。一天,猴妈妈对三只小猴说:"你们长大了,今天每人拿500元,各自过日子去吧!五年后,你们再带着自己的成就回来。"乖乖来到城里,租了一间房子,买了一 相似文献
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教学内容:义务教育六年制小学数学第五册第55页例11、12.教学目的:使学生掌握一位数除多位数商中间有零的算理及计算法则,能熟练地目测商的位数及其计算.教具:挂图、卡片、小黑板题及油印赛题.教学过程:一、准备练习.1.讲故事:(边出示挂图边口述)图上这一堆桃子,数一数共有306个(板书“306”),猴妈妈想考考自己孩子们的计算能力,它对它的3个孩子(板书“3”)说:“现在我要把这306个桃子平均分给你们保管,想一想,该怎么个分法?自己能分得多少个?看谁算得又快又好.”猴儿们听了,高兴地说开了,有的说:“干脆将这些桃子一个一个地分给我们吧!”有的说:“一个一个地分,那太麻烦了,可以将306个桃于除以3,每份是12个,(板书“÷”和“=12”)请给我12个桃子吧!”“不,是120个桃子.”猴儿们争论着,猴妈妈笑了.小朋友,你们想,猴妈妈为什么笑了呢? 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2015,(2):40
哪里有什么天才小明向班里的学霸请教如何才能成为一个学习天才。学霸拍拍小明的肩膀说:"哪里有什么天才,我只是把你睡觉的时间用来学习而已。"小明听完恍然大悟:"怪不得我总是觉得睡觉的时间不够,原来是被你偷偷拿去用了!"听话的孩子妈妈叫小明去买包子,妈妈提醒说:"包子一块钱四个,别弄错了。" 相似文献
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姗姗 《小学生导刊(中年级)》2011,(6)
动物园的警卫在猴山附近抓住三个捣乱的男孩,将他们带到园长办公室。园长是个很喜欢小孩子的老头儿。他问那个看起来最大的男孩:你叫什么名字?我叫小明。男孩说。你做了什么坏事呢? 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(9)
约翰买了一个玩具回来,他对五个孩子说:“谁表现好,不和妈妈顶嘴,妈妈叫干啥就干啥,玩具就给谁。你们说该给谁?”孩子们沉思了一会儿,齐声说:“给爸爸!” 乖爸爸 相似文献