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1.
当前,小学语文教学研究教学方法多,而教学手段尤其是现代化教学手段研究得少。很多学校的小学语文教学在运用现代化教学手段取得很大成绩的同时,还存在着不少问题。这些问题有如下几个方面:1.有些教师对使用现代化教学手段的意义和作用认识不深,看法有误,如认为使用现代化教学手段 相似文献
2.
随着科技的不断发展，现代化设备的功能日益丰富，使操作变得简便，价格却更加便宜。这些优势，也促使现代化教学手段，被教育界广泛引进使用，改变了原先“一支粉笔一根教鞭”的陈旧的教育方式。但各种先进教育手段除了有利于教学的一面，同样拥有一些弊端。教师应用客观的态度树立正确的认识，改变“唯高科技”、“唯现代化”的片面思想，合理地利用和发挥现代化教学手段。[第一段] 相似文献
3.
计算机辅助教学的误区 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机辅助教学作为一种现代化的教学手段，正在步入日常的课堂教学活动。但在对计算机辅助教学的认识上存在一些误区，本文针对这些错误的认识和观点进行了深入的剖析。 相似文献
4.
试论当代语文教育的现状及其对策 总被引：3，自引：0，他引：3
近些年来，中学语教育问题一直成为社会广泛关注的一大热点，语难教，难学，难考，难提高的严峻现实是目前制约语教学的基本因素，尤其是语教育的泛政治化和语教育的标准化更是制约语教育的两大弊端，因此，语教育要适应新时代的要求，必须从根本上加以改革，即对语学科的性质进行再认识，改革陈旧的教学方法和单一的教学手段，改革语课程，教材和考试方法，进一步提高语教师的综合素质，以语教育的现代化带动整个教育的现代化。 相似文献
5.
电化地科学家秘是现代科学技术在教学上的运用。把电化教学手段引进小学语课堂教学，可以促进语教学改革，加速语教学现代化、科学化的进程。 相似文献
6.
刘伟芹 《和田师范专科学校学报》2004,24(1):111-113
信息产业的飞速发展，冲击着传统的教育教学，在这种新的教育形式下，许多教师对课堂教学、课堂设计，现代化教育手段的使用等问题不能正确处理。不能让信息技术的优势更好地服务于我们的教学。本文就这些问题提出一些看法。 相似文献
7.
伴随着人类迈进新世纪，以多媒体计算机为代表的现代化教学手段，开始在我国中小学展露风采，使课堂教学增添了活力，但有的教师在运用中有失偏颇。要充分发挥现代化教学手段的优势，应该走出当前存在着的三大误区。 一、在认识上走出以手段为目的的误区，回归手段服务于目的 手段必须为目的服务，这是起码的常识。可是，一个突出的现实倾向——“多媒体计算机热”正迷迷糊糊地向这一常识挑战。从一次小学语文教学竞赛来看，参赛者有的使用传统教学手段，有的使用投影、录像等电化教育手段，更多的则使用多媒体计算机等现代化手段。… 相似文献
8.
郑彩红 《中国教育技术装备》2010,(29)
现代教育技术的发展加快了教育信息化和教育手段现代化的进程,尽管现代化的教学手段存在很多优势,但是现代化教育手段的误用或滥用也给高职教育产生了不良的影响,面临着不少问题.本文通过研究职业教育中使用现代教学手段的特点、优势以及存在的问题,对于这些存在的问题来展开阐述和分析,最后提出了一些自己的想法作为这些问题的对策. 相似文献
9.
教师的教学语言是学生习得目的语的重要来源，如何合理地把握目的语与母语教学的尺度，是教师必须面对的问题。本研究通过外语专业基础课的实际课堂观察和对学生及教师的问卷调查，了解了学生对教师使用母语教学的要求，以及学生和教师之间对这一问题的不同认识。 相似文献
10.
王蕊 《作文成功之路(高中版)》2016,(4):10
长期以来,传统的教学手段是“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”来打天下。课堂内容容量小不说,形式还很单一,学生学得毫无兴趣、疲惫不堪。当今世界已经进入信息化时代,如果我们的教学还仅仅使用传统的教学手段,那么我们的学生就不能适应时代的发展,更不利于学生综合素质的提高。语文教学要实现现代化教学手段是势在必行的。从去年开始,我们学校为每个班配备了一体机,现代化教学手段的研究与应用便在我校如火如荼的进行了。那么,现代化教学手段在小学语 相似文献
11.
怎样理解和处理常规教学手段和现代化教学手段的关系,不仅是一个重要的理论课题,而且是一个重要的现实问题。但长期以来,由于我们研究的热点只集中在现代化教学手段上,而忽略了对常规教学手段的研究,特别是忽略了对二者关系的研究,致使产生了一些模糊的、片面的认识。为此,本文仅就常规教学手段和现代化教学手段的关系,谈几点粗浅的看法。 相似文献
12.
陆振慧 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(3):83-85
传统外语教学以孤立的词、句为中心,传授的只是语言知识。语篇教学法则注重语境。强调语言的功能,更有利于培养学习者的交际能力。“语篇法”已为广大外语教师认可并采纳,但实际操作中仍存在一些问题。要解决这些问题,应在利用现代化教学技术,丰富教学手段,优化教学环境;创造多形式课堂活动,激发学生兴趣,培养交际能力;开展多样化课外活动,拓宽学生视野等方面多下功夫。 相似文献
13.
形象化是语教育普遍使用的手段，把它与心理教育组合时，会碰撞出什么火花？语心育就是发挥语学科的优势，运用形象化手段开展语活动，对学生进行心理问题的教育，在培养他们心理素质的同时，也培养了语素养。目前大多中学生在交往、学业、情感、亲子、生理和择业等方面存在许多心理问题，认识不够又无法排解，常衍生出偏激、伪情与言之无物等语表达方面的问题．这给作教学也带来了很多困难。当我们还没有找到一个合理的途径和有效的方式能够在中学校园里全面地开展心理教育时，语或许可以通过有效地渗透心理问题的教育，向更多在这些方面存在问题的学生伸出援手。[编按] 相似文献
14.
中学物理教学现代化问题初探 总被引：1，自引：0，他引：1
戴结林 《安徽教育学院学报》1999,(2)
中学物理教学现代化的核心问题是在转变教育观念的前提下,实现教学内容和教学手段的现代化。本文对如何在中学物理教学过程中引入现代物理学知识,使用现代教学手段等问题作初步探讨。 相似文献
15.
计算机辅助教学应用的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
伏秋平 《温州大学学报(社会科学版)》2004,17(3):20-23
随着教育领域中现代教育技术的应用和推广，以计算机技术为核心的现代化教学手段为广人教育工作认识、掌握和应用，解决了传统教学于段不能解决的诸多问题。然而事物都有其两面性，有其优越性同时也存在着不足，探讨计算机辅助教学在实际应用中存在的问题，有利于我们杨长避短，提高其使用的实效性。 相似文献
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浅谈电教手段在语文教学中的运用山东惠民县第一实验学校胡焕娥随着经济的发展，录音、幻灯、录像等电教手段已广泛地进入课堂。恰当地使用现代化的电教手段，不仅可以引起学生的学习兴趣，激发他们学习的积极性，而且有助于学生理解知识，加深印象，强化记忆。那么，在语... 相似文献
17.
武晋斌 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(2)
文章谈了现代化教学手段的概念和对教学手段现代化重要意义的认识,认为要完成社会生产对教育提出的要求,只有充分利用现代化教学手段,而现代化教学手段的利用必将会给教育带来崭新的时代。 相似文献
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数学新教材“框内语”的教学黄山市黄山区教研室何钟钟九年义务教育小学数学教材的编排在形式上不同于现行教材的一个重要方面是：在每个章节教学的内容中，编印有教师、学生叙述的语言，并将这些语句用线段围起来，不妨将它称为“框内语”。在教学中，如何认识理解使用好... 相似文献
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语教学的现代化与科学化．是二十世纪许多前辈语教育家始终关注的问题。张志公先生晚年的阐述大约最有代表性。他认为科学化是现代化的核心，而语教学科学化的重要标志是教学效率，是使学生能力有效地得到提高，更好地适应社会发展的需要。为此．他认为不仅应充分重视“语知识”的作用，而且必须对理论性很强的语学科知识系统加以改造，建立实际应用的语知识系统、而这件事，高谈阔论不能济事，只有经过长期的、实践中的探索才能够完成，张先生的这些思想——重社会发展需要、重效率、重知识而尤其强调实际应用，可以说是二十世纪多位语前辈教育思想的继承与发展。几十年的语教材建设，所反映的也正是这样的基本思路无论是注重教材的时代色彩，对课篇目的不断修订；还是着意于语知识框架的建立，从语法、修辞、体、学、写作等各方面不断使学科知 相似文献