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1.
张筱雨 《郧阳师范高等专科学校学报》2013,(5)
网格化社会服务管理模式已经成为十堰市茅箭区统筹社会建设和社会管理的有效机制.一年多来,茅箭区在探索网格化社会服务管理新方式,提高社会服务管理科学化水平方面,迈出了坚实的步伐,积累了可贵的经验. 相似文献
2.
缪宁陵 《温州职业技术学院学报》2014,(1):44-46
社会服务是高职院校的重要职能.提升高职院校社会服务能力,可以扩大社会影响力,增强自身办学的吸引力.常州信息职业技术学院在提升社会服务能力方面进行了积极实践,成效显著.为提升社会服务能力,高职院校应树立正确的社会服务观,构建社会服务体系,完善社会服务机制,丰富社会服务内容,深化内涵建设. 相似文献
3.
大学校长关于大学服务社会的思想是其办学思想的重要组成部分,也是大学履行社会服务职能、助力国家和社会发展的体现。中国著名大学校长服务社会的理念影响着大学服务社会的实践。在人才服务上,致力于培养与当地经济发展相适应的人才;在科技服务上,强调大学肩负着提供科技服务的使命,承担着科技研发和转移转化的重任;在文化服务方面,主要体现在改良社会文化与风俗、思想与文化引领两个方面。他们的社会服务思想具有服务地方经济发展、肩负中华民族复兴使命与增进人类幸福三个方面的主要特征。 相似文献
4.
[编者按]当前,伴随着中国市场化改革的深入和社会转型的加速,城乡居民对社会服务的需求呈爆发式增长,在提供社会服务方面具有特殊优势的非营利组织也因此迎来了难得的发展机遇,同时也面临着体制、机制的改革与创新的压力和挑战。非营利组织只有通过在社会服务理念、体制、机制、方法、模式等方面的不断改革与创新,才能赢得政府的支持和社会的信任,从而发挥自身在提供社会服务方面的特殊优 相似文献
5.
张晨 《延安职业技术学院学报》2019,(1):14-16
文章从高职艺术教育社会服务的意义开始,探讨了高职院校艺术教育应当为社会服务,并能够做好服务。在分析了教师服务社会的自觉行动正在形成,社会服务意识已融入学校的发展以及存在的问题等现状后,从微观、中观、宏观三方面提出了高职艺术教育社会服务的提升策略。 相似文献
6.
根据近年来学院在开展社会服务方面的探索,分析了高职院校社会服务中存在的现实问题,简述其实现的有效途径,提出了解决目前社会服务“瓶颈”的建议。 相似文献
7.
陈江鸿 《江西广播电视大学学报》2010,48(4):72-73
高校服务社会,是高校的功能之一,也是高校促进自身发展的需要。电大作为地方性高校,在服务社会方面具有独特性和自己的优势,也取得了很大的成就,今后还要加强电大系统建设,内涵建设,推进社会公平和优质资源共享等方面更好地发挥电大的社会服务功能。 相似文献
8.
高职教育发展与社会服务能力建设关系的实践与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来在国家示范性高等职业院校建设和社会服务能力建设实践的基础上,提出了高职院校社会服务能力建设应注意发挥院校的特点和优势,分清主次,处理好社会服务能力建设与专业建设、社会服务能力建设与发挥院校示范作用方面的关系。 相似文献
9.
开展社会培训是职业院校的法定职责,也越来越受到国家和社会的重视,在服务国家战略和经济社会发展方面发挥着越来越重要的作用。目前,职业院校在社会培训工作中取得了很大成绩,但在思想认识、体制机制、师资队伍、课程体系等方面还存在不足。职业院校要在顶层设计、培训形式、课程体系、品牌打造等方面进行完善优化,提升社会培训服务能力。 相似文献
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大多数本科高校在转型过程中,都面临社会服务目标定位不清晰、社会服务机制不完善、校企合作沟通机制及利益平衡机制不畅等问题,直接影响了应用型高校社会服务及产教融合育人的效果,以社会服务为目标完善产教融合育人体系是关键。铜仁学院在转型定位、产教融合、社会服务、保障体系等方面取得了一定实践经验,在此基础上,学校、政府、行业、企业以深度合作、服务地方发展、协同育人、社会需要、内涵可持续发展为目标,从利益共同体、专业体系、创新平台、人才培养模式、管理体制方面,全面融入社会服务理念,构建五位一体产教融合育人体系,较好地解决了应用型高校转型过程中遇到的社会服务机制不完善、校政企沟通机制不畅等关键问题。 相似文献
12.
季志 《遵义师范学院学报》2010,12(5)
服务社会是高等学校的主要职能之一,地方高校在服务社会中有自身的优势,也存在一定的局限性.文章从搭建平台、优化结构、发挥资源优势三个方面探讨了提升地方高校服务社会能力的有效机制与模式,旨在为地方高校服务社会的机制创新与模式探索起到一定的参考作用. 相似文献
13.
傅彬 《岳阳职业技术学院学报》2013,(4):30-32
本文结合绍兴职业技术学院在社会服务能力建设中探索和实践的经验,提出了高职院校开展社会服务能力建设面临的主要问题及其应对策略与方法,并从创建社会服务品牌,建立社会服务大平台、改革专业群课程设置、实施师资队伍强化工程、实施学生人才培养工程、创建社会服务基金和培训与技能认证相结合等方面进行思考,充分发挥院校特点和优势,开展社会服务能力建设。 相似文献
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分析了中国高等学校为社会和经济发展服务的现有做法、经验和存在的问题,提出了进一步加强高校为社会和经济发展服务在能力建设、服务效率、服务效益等方面的建议。 相似文献
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论高校社会服务评价指标体系 总被引:1,自引:0,他引:1
高校提供社会服务是高校三大职能之一.文章在分析现有文献资料基础上,指出已有研究在高校社会服务评价指标体系方面存在的不足,并结合我国高校的实际情况,提出分别从"继续教育服务、科研技术服务和基础设施服务"三个方面建立我国高校社会服务评价指标体系,为科学评价高校社会服务质量提供参考. 相似文献
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引入经济学供需均衡分析法,从需求和供给两个方面对浙江省高职院校社会服务进行调研.调研结果显示,在供给上,浙江省高职院校发挥自身优势,其社会服务形式日益多样化;在需求上,区域社会对社会服务需求逐渐增加.但结合供需双方来看,不仅在总量上存在缺口,在结构上也尚未平衡,存在着较多的错位.有鉴于此,我们从学科、高职院校以及地方政府三个方面提出了对策与建议,以为高职院校社会服务水平的提升提供新的思路. 相似文献
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从高等教育功能的起源入手,分析了高职社会服务的内涵和社会服务对专业建设的现实意义,论述了高职专业社会服务能力建设从依托政府建立专业培训基地、统筹兼顾构建职业教育体系、联合企业搭建科技服务平台及保障运行完善社会服务机制等方面进行的实践探索. 相似文献