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濮磊 《初中生世界(初三物理版)》2014,(10):60-65
【慧眼识金】1．下面各式中,不是代数式的是（）．A．3a＋b B．3a=2b C．8a D．02．以下代数式书写规范的是（）． A．（a＋b）÷2 B．6/5 C.1 1/3x D.x＋y厘米 3．计算：-5a2＋4a2的结果为（ ）．A．-3a B．-a C．-3a2 D.-a2 相似文献
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乐毅 《数学学习与研究(教研版)》2003,(2):12-14
形如√a(a≥0)的式子叫做二次根式，对于√a若在实数范围内有意义．必须a≥0,不妨叫做第一非负性，在a≥0的情况下。√a表示a的算术平方根．因此√a≥0，不妨叫第二非负性．于是√a具有双重非负性．一些涉及二次根式问题，需用√a的双重非负性求解． 相似文献
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初一年级1．由已知条件可知，a、b、c都不为的值为1或-1；由已知等式可知．中必有两个互为相反数，并且a、b、c中有一个且只有一个是负数．不妨设a＜0，则b＞0，C＞0．abc＜0．abc＞0，2．因为数轴上表示a、b两数的点到原点的距离相等，所以a＝b或a＋b＝0．若a＝b，则x－4＝2X—5．X＝1．若a＋b＝0，则（x－4）＋（2X－5）＝0．X＝3．故X的值为1或3．3．用分类思想来处理问题．因为卜，，且a、b异号．所以或4设这个有理数为a，则此题实际上是要确定al－a的符号。用分类思想来处理问题．因为a是有理数，所以可分为a＞O、。一O、a＜O三种… 相似文献
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初一年级1．解此题的常现思路是：先设法确定持定系数a、b的值，从而确定代数式ax3＋bx＋9，然后将x＝－5代入计算．但已知条件不足以确定a、b的值，因此不可能先求得a、b的值．故需另辟蹊径．由已知得125a＋5b＋3＝8∴25a＋b＝1．于是，将x＝－5代入待求值式，并将其变形为关于25a＋b的代数式即可．当x＝－5时，2．由题设知。a≠0，b可取任何有理数值．因此，应采用分类的思想方法来确定a、b的大小关系．若b≥O，a＞0，则a＞b；若b≥0，a＜0，则a＜b；若b＜0，a＞0，则a＞b；若b＜0，a＜0，则a＜b3．要求a’的值，只要求出a和b的值即可．… 相似文献
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不等式（组）问题是中考必考题型之一．下面通过几例说明运用不等式的解解决某些问题的技巧和方法．例１若不等式x＋５２－１＜ax＋２２的解是x＜－０．２５，则a＝．解：原不等式可化为（a－１）x＞１．因它的解为x＜－０．２５，故a－１＝－４，即a＝－３．例２已知a是非零整数，且４（a＋１）＞２a＋１，５－２a＞１＋a 试解关于x的方程３x－２√＋x＋３√＝３a．解：解不等式组４（a＋１）＞２a＋１，５－２a＞１＋a 得－３２＜a＜４３，从而a的值为－１，１．当a＝－１时，方程为３x－２√＋x＋３√＝－３，无解．当a＝１时，方程… 相似文献
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沈顺良 《河北理科教学研究》2011,(3):30-31
1 利用两个函数的图像关系构造解决 例1（天津理科）设a,b,c均为正数,且2^a=log1/2a,（1/2）^b=log1/2b,（1/2）^c=log2^c,则（）．A．a〈b〈c B．c〈b〈a C．c〈a〈b D．b〈a〈C 相似文献
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一、直接应用１．（a±b）２＝a２±２ab＋b２例１已知a＋１a＝－２，则a４＋１a４＝．（２００２年全国“希望杯”初一数学竞赛试题）解：∵a＋１a＝－２，所以a＋１a ２＝（－２）２，即a２＋１a２＝２．∴a２＋１a２ ２＝２２，即a４＋１a４＝２．２．（a±b）２＋（b±c）２＋（c±a）２＝２（a２＋b２＋c２±ab±bc±ac）例２已知a＝１９９９x＋２０００，b＝１９９９x＋２００１，c＝１９９９x＋２００２，则多项式a２＋b２＋c２－ab－bc－ac的值为（）．A．０B．１C．２D．３（２００２年全国初中数学竞赛试题）解：由已知得a－b… 相似文献
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整式乘除运算的法则、性质等，同学们可通过对有关选择题的解答得到进一步理解和掌握．选择题一般分为两类：一类是在给出的答案中选出一个正确的，另一类是选出一个错误的．但无论属于哪一类，都可从中明辨是非．下面请看例子．例１下列各式中正确的是（）．A．a２·b３＝a５B．a５·a２＝a１０C．２６＋２６＝２７D．a６＋a６＝a１２解析：a２·b３不属同底数幂相乘，因而同底数幂的运算法则不能适用，责任编辑／抒汶所以A是错误的；a５·a２根据同底数幂的运算法则，得a７，因而B是错的a６＋a６是同类项合并问题；而D是将合并同类项与… 相似文献
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《数学学习与研究(教研版)》2009,(9):28-28,I0003
知识链接
1．正方形边长为a,则周长为4a,面积为a^2。
2．长方形长为a,宽为b,则周长为（2a＋2b）,面积为ab． 相似文献
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1.It＇s _____good feeling for people to admire the Shanghai World Expo that gives them ___pleasure.
A．不填；a B．a；不填 C．the；a D．a；the
【解析】答案为B。此题考查冠词的用法。冠词分为不定冠词和定冠词。有些物质名词或抽象名词加a可具体化，变成普通名词，表示一个具体情况或动作或某一类物质。如：Maotai is a famous Chinese liquer．但在专有名词、抽象名词和物质名词． 相似文献
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如果一个数x的平方等于a,那么x叫做a的平方根,记作x=±√a（a≥0）．平方根有以下性质：正数的平方根有两个,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根．正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作√a（a≥0）,0的算术平方根是0． 相似文献
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一、选择题
1．三角形的两条边长分别为5、7，那么第三条边a的取值范围是（ ）．
A．2≤a〈12 B．2〈a≤12 C．2〈n〈12 D．2≤a≤12 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2012,(12):39-39
一、选择题
1．双曲线x^2-y^2=1与圆x^2＋y^2=a^2恰有四个不同的交点，则（ ）．
A．a=1 B．a〉1
C．a≥1 D．不存在这样的实数12 相似文献
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二次根式是初中代数的重要内容，不少同学由于没有掌握好二次根式的意义，常出现以下错解现象．一、概念不清例１已知a是实数，a２√是二次根式吗？错解：因a２√＝｜a｜，而｜a｜不是二次根式，故a２√不是二次根式．分析：对形如a√（a≥０）的式子叫二次根式的理解应注意两点：（１）带有二次根号；（２）被开方数非负．因此，二次根式是形式上的定义，具有（１）、（２）条件的代数式叫二次根式，故a２√是二次根式．二、考虑问题不全面例２如a－｜a｜＝０，则a－４a２√的值是（）．A．２aB．－aC．aD．０错解：由已知a－｜a｜＝０，… 相似文献