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为了更好地把握中考数学命题的趋势,明确中考改革的新特点和新要求,提高复习备考的针对性和有效性,现根据2014年中考数学命题的特点,预测2015年数学命题的趋势,并提出以下的复习对策.
一、依标据本,突出基础
各地中考数学命题的根据都是新课标和课本,基础知识和基本技能是考试的重点,许多题目是“题在书外,根在书内”,可以从课本中找到原型,或是源于课本并适度拓展的引申题. 相似文献
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孔令淼 《第二课堂(小学)》2011,(4):37-45
眼下,高考数学复习已进入尾声,那么,这一阶段同学们该如何复习呢？本人结合多年的教学经验,介绍几条建议,供同学们参考.一、继续加强基础知识的巩固和提高课本是考试内容的载体,是高考命题的依据,是最有参考价值的资料.有相当多的高考试题是课本中的题目稍作变形而来的,其命题用意就是引导同学们重视课本,切实抓好＂三基＂（基础知识、基本技能、基本方法）． 相似文献
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初四毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合我校近几年来初四数学总复习教学,谈谈具体做法和体会。1.重视课本,系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或原题的改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引伸、变形或组合,所以建议第一阶段复习应以课本为主。必须深钻教材,决不能脱离课本,应把书中的内容进行归纳整理,使之形成结构。课本中的例题、练习和作业要让学生弄懂、会做,书后的… 相似文献
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钟承岳 《数理化学习(初中版)》2013,(3):47-48
所谓信息给予题又称化学新信息题、化学新情境题,其形式是根据题中提供的初中化学课本中未曾出现过或未学习过的新信息、新知识,要求考生在阅读、获取新信息的基础上结合利用已掌握的化学基础知识和基本技能、参照题目要求进行解题.这类试题很好地考查学生获取知识能力以及综合运用所学知识和题给信息分析解决问题的能力,符合中考命题从"知识型"向"能力型"、"素质型"转变的要求,因此此类试题成为近年中考命题的新题型.为帮助同学们掌握这类试题的解法,现分类例析如下,供同学们复习时参考. 相似文献
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随着素质教育的不断深入,考试改革越来越备受人们的关注,教育部在《关于2001年初中毕业、升学考试改革的指导意见》中指出:中考命题“要切实体现素质教育的要求,加强与社会实际和学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题、解决问题能力的考查,有助于学生创造性的发挥.”这样,如何提高初中数学总复习的效率,成为众多数学教师努力探索研究的问题.本人结合几年来的教学体会,谈一谈初三数学总复习.1注重基础知识,基本技能的考查初中数学的基础知识和基本技能是学生数学素质的重要内容.近几年来,全国各地的中考试卷仍… 相似文献
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刘世一 《中学英语园地(高三版)》2006,(Z2)
“单项选择”题是中考英语中的常考题型之一,旨在考查考生的英语基础知识和基本技能。该题型容量大,知识覆盖面广。因此,对于广大初三学生而言,了解“单项选择”题的命题特点并掌握一些解题技巧,就显得格外重要。为此,本文结合一些中考试题,从上述两个方面对“单项选择”题作一归纳和总结,希望对同学们在解此类题目时有所帮助。【命题特点】一、侧重对语法知识的考查对语法知识的考查是“单项选择”题的重点,在全国大部分地区中考英语的“单项选择”题中,它要占到70%左右。这种题目重点考查考生对基础语法知识的识记、理解和运用能力。为了… 相似文献
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众所周知,全国各地中考数学试卷中不少试题都是选用于课本的原题或改造题,其既源于课本又活于课本.因此广大教师在中考数学复习阶段中,要紧扣教材,注重四基;善于变式,强化训练;综合归类,提升拓展.本文拟以福州中考数学复习阐述个人见解.1紧扣教材,注重四基要紧扣教材,注重基础知识与基本技能,不断加深基本概念理解,强化基本运算训练,熟练掌握 相似文献
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高慧明 《中学生数理化(高中版)》2007,(3):91-92
问:高考数学后期复习如何进行更有效?(江西南昌吴聪,新疆乌鲁木齐宋英杰等同学)答:1．仍需回归课本．夯实基础课本是考试内容的载体,是高考命题的依据,也是同学们智能的生长点,是最有参考价值的资料．有相当多的高考试题是课本中基本题目稍作变形得来的,其用意就是引导同学们重视基础,切实抓好基础知识、基本技能、基本方法．所以在后期复习过程中,要注意回归课本,浓 相似文献
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每 一份中考卷 ,总有 60 %甚至更多的题是基础题 .注重基础知识、基本技能 (简称“双基”)是中考数学命题的原则之一 .今后几年 ,这一原则会保持不变 .分析 2 0 0 2年各地中考试卷 ,给我们的强烈感觉是 :基础题出得更活了 !即将开始实施的《全日制义务教育数学课程标准 (实验稿 相似文献
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杨燕 《中学数学教学参考》2002,(10):52-55
注重基础知识、基本技能 (简称“双基”)是中考数学命题的原则之一 ,纵览 2 0 0 2年全国各地中考试卷 ,首先给我们的强烈感觉是 :基础题 ,出得更活了 !初中数学的基本概念、性质、法则、公式 ,以及相关的数学思想、数学方法 ,构成义务教育初中阶段基础知识、基本技能系统 .扎实 相似文献
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随着素质教育的不断深入,考试改革越来越受人们的关注,教育部在《关于2001年初中毕业、升学考试改革的指导意见》中指出:中考命题“要切实体现素质教育的要求,加强与社会实际和学生生活的联系,重视对学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题、解决问题能力的考查,有助于学生创造性的发挥.”这样,如何提高初中数学总复习的效率,成为众多数学教师努力探索研究的问题.本人结合几年来的教学体会,淡淡2002年初三数学总复习的一些初步设想.1 注重基础知识,基本技能的考查 初中数学的基础知识和基本技能是学生 相似文献
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学完初中数学全部课程之后 ,同学们将在老师的指导下 ,进入数学总复习 ,然后迎接中考 .那么 ,初中数学总复习中应该注意哪些问题呢 ?首先 ,明确考试范围 .课本学的内容不是全部要考的 .例如 ,初中《代数》第三册的“一元二次方程的根与系数的关系”就是选学内容 ,不属于毕业考试的命题范围 ,但可作为升学考试的内容 .明确了考试的命题范围 ,复习就有了明确的目标 ,可以减少盲目性 .其次 ,系统梳理全部的基础知识 .一般来说 ,这就是第一轮的复习目标 .每年的中考卷中 ,基础试题占着 6 0 %～ 70 %以上的比例 ,因此不能忽视基础知识的系统复习 … 相似文献
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2011年中考数学题目在以考查基础知识与基本技能为主的同时,适当安排一些障碍题,对考生获取高分造成障碍,从而体现选拔的目的.在平时数学学习中,同学们应正确对待障碍,认真分析错误,在错误中吸取教训. 相似文献
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为帮助同学们更好地进行化学总复习,提高总复习的效率,现将2004年天津市中考化学试卷的特点及2004届考生的答题情况简述如下,并据此向同学们提出几点复习建议。一、2004年天津市中考化学试卷的特点1.注重对基础知识、基本技能的考查。2004年中考化学试题是以基础知识、基本技能为考查的重要内容,特别注意了对学科主干知识应用性的考查,重点知识覆盖率达95%以上。如试卷中的第25题考查了初中阶段学到的三大气体的制取和收集装置、反应的条件、反应原理、实验药品的选择,化学反应现象的描述,金属与酸反应的计算等,尽管包含的知识点较多,但考查… 相似文献
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高考数学试题的命制向来有“依据课本”的要求,近几年的高考数学试题中,源于课本典型例题、练习题、习题或复习参考题的试题数量和分值都达到了较高的比例．尽管高考命题也有“不拘泥于课本”的说法,但由于课本是学生学习基础知识,训练基本技能,发展数学思维最科学、最规范的蓝本, 相似文献
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化学基本概念和基本原理是学习化学的基础,中考所占的比例很大。本文根据多年的中考复习指导经验,对基本概念和原理复习的建议如下:一、把握中考命题原则和特点首先从命题原则来看,考纲中明确指出"在考查化学基础知识和基本技能的同时,还侧重考查同学们的科学探究能 相似文献
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近几年的天津市中考数学试题,90%左右的题目均来源于课本,其中,绝大部分是课本题目的改编或延伸.这种命题思路,既给数学教学以及数学总复习以导向,又引导学生在课本习题上多下功夫,学会灵活地运用所学知识解决问题. 相似文献
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文章从三个不同的方面阐述了初中物理课本在中考复习中的作用,突出了物理课本的重要性和指导性,并结合历年中考试题分析,从基础知识、基本实验和命题题源角度给出了中考复习中物理课本利用的有效方法。 相似文献