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1.
杨郁 《中学英语之友(初二版)》2011,(3)
第一关 基本用法关if意为如果,是连词,专门用来引导条件状语从句。由if引导的条件状语从句,既可位于主句之前,也可位于主句之后。当从句在前时,必须用逗号与主句隔开。例如:如果你不小心,车子会撞到你。A car may hit you if you are not careful.主句从句 相似文献
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姜红伟 《中学英语园地(高三版)》2006,(4)
在中学英语中,状语从句是很常见的。本文拟谈一谈if,when,since引导的状语从句。1.if可用作从属连词,意为“如果”,常用来引导条件状语从句。若主句为一般将来时,在if引导的条件状语从句中,谓语动词常用一般现在时来表示将来时间。例如:If it doesn&t rain tomorrow,we will go to visit the science museum.如果明天不下雨,我们将去参观科学博物馆。注意:if意为“是否”时,可以用来引导宾语从句。例如:Please tell me if we shall have a meeting tomorrow.请告诉我明天我们是否开会。[中考链接]I don8t know if Mr Wang.If he,please l… 相似文献
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佴启龙 《初中生世界(初三物理版)》2006,(15)
[考点归纳]一、初中阶段所学的状语从句主要包括:if引导的条件状语从句;when引导的时间状语从句;because引导的原因状语从句等。中考重点考查时间状语从句及条件状语从句的时态。即:条件状语从句和时间状语从句不用将来时表示将来,而用一般现在时表示将来。这种用法常见于以下几种结构:①当主句是一般将来时时;②当主句是祈使句时;③当主句的谓语动词含有can,may,must等情态动词时;④当主句的谓语动词是hope,wish(希望),want等动词时。对状语从句的考查要依题意选择连接词,尤其还要注意时态的变化。二、中考重点考查宾语从句的时态及语序。… 相似文献
4.
if可以理解为“如果”,也可以解释为“是否”.它的具体意义取决于句中上下文的意思.在英语学习中,同学们经常会遇到有关于if引导的从句,而它所引导的从句所用的时态却时常令同学们难以掌握和运用.现就此问题浅谈几点看法,供同学们参考:
1.当if引导的是真实条件状语从句时,即“如果……”,表示只要按这样的条件去做,结果是肯定的.在从句中我们通常用一般现在时表示一般将来时,主句用一般将来时.例如:
If you are at home,I will go to see you.如果你在家,我将去看你.
If you work hard at it,you will get success.如果你努力去做,你将获得成功. 相似文献
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《中学英语之友(初二版)》2011,(3)
当if引导条件状语从句时,它表示如果,假如。它所引导的句子可以放在主句之前,也可放在主句之后。使用if条件状语从句时应注意以下几个问题。一、if条件状语从句对主句谓语动词的影响。1.在含有if引导的条件状语从句的主从复合句中,主句谓语部分中通常含有will/shall或情态动词。例如: 相似文献
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《中学英语之友(初二版)》2011,(3)
1.All the students in Class 5 will climb the mountain if it____rain tomorrow.A.won'tB.don'tC.didn'tD.doesn't解析:Dif引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来,因从句的主语是it,谓语动词用第三人称单数形式,故选D。句意为如果明天不下雨,五班的全体学生将去爬山。2.Simon,I'm going to Beijing with my parents tomorrow.____! 相似文献
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苗新普 《中学英语园地(高三版)》2003,(Z2)
１．如果明天不下雨，我们就去颐和园。误：WewillgototheSummerPalaceifitwontraintomorrow．正：WewillgototheSummerPalaceifitdoesntraintomorrow．２．下周她一回来，我就把这消息告诉她。误：Illtellherthenewsassoonasshewillreturnnextweek．正：Illtellherthenewsassoonasshereturnsnextweek．析：在when，assoonas，until等引导的时间状语从句和由if引导的条件状语从句中，当主句是一般将来时时，从句常用一般现在时表示将来时间。３．高老师进来时我们正在说笑。误：WeweretalkingandlaughingwhileMissGaocamein．正：Wewer… 相似文献
11.
张赣萍 《中学英语园地(高三版)》2008,(4):25-27
结构曲：if是从属连词，意为“如果”，用来引导条件状语从旬。if引导的条件状语从句既可放在主句之前，也可放在主句之后。从句位于主句之前时，常用逗号将其与主句隔开。 相似文献
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康俊民 《语数外学习(初中版)》2009,(4):38-40
if引导的条件状语从句
条件状语从句是在复合句中作条件状语的句子。表示假如有从句的动物发生就会有主句的动作发生。条件状语从句常由从属连词if引导。 相似文献
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1．【原句】What are you going to be when you grow up?【讲解】这是一个含有when引导的时间状语从句的复合句,主句为一般将来时,时间状语从句用的是一般现在时。在一个含有状语从句(可以是when,if, until,unless,as soon as等引导)的复合句中, 相似文献
15.
方群 《初中生世界(初三物理版)》2006,(35)
请看这道2006年河北省的中考题:—Mike wants to know if a picnic tomorrow.—Yes.But if it,we’ll visit the museum instead.A.you have;will rain B.you will have;will rainC.you will have;rains D.will you have;rains正确答案应该是C。为什么同样一个if,后面所接的时态却不相同呢?这要从if引导的条件状语从句说起。条件状语从句表示主句动作发生的条件,在初中阶段常由if(如果)引导,表示假如有从句的动作发生就会有主句的动作发生。例如:Please call me if he is at home.假如他在家的话,请给我打电话。条件状语从句和主句还有… 相似文献
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一、条件状语从句的概念
条件状语从句,即在某种条件下,一件事情可能发生.在英语中由连接词if或unless等引导的状语从句叫做条件状语从句.条件是指某一件事情实现之后(状语从句中),一件事情(主句)才能发生,通常译作“假如”“只要”“如果”等意思.条件状语从句中,主从句的时态要遵循“主将从现”的原则.即,主句是一般将来时态时,从句用一般现在时代替将来时态. 相似文献
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一、复习要点: (一)一般现在时的用法: 1.在以when,while,before,after,as soonas,next time,until等引导的时间状语从句和以if,unless引导的条件状语从句中,用一般现在时表示将来。例如: 相似文献
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在初中教材里,"if"可以引导两种从句。分别是条件状语从句和宾语从句,但其用法和意思大不相同。一、"if"引导的条件状语从句,"if"译为:"如果、假设"。主句通常用将来时态,从句用一般现在时态。 相似文献
19.
《初中生》2016,(36):41-42
Q:下面的选择填空题我选B,但正确答案是A,为什么第一个空格谓语动词要用一般将来时,而不用一般现在时代替将来时?
——Tommy,do you know if Frank____ to the theatre with us this Sunday if the weather_____?
——Sorry,I have no idea.
A.will go;is fine B.goes;is fine C.will go;will be fine D.goes;will be fine
A:你做这道题失误的主要原因在于没有先弄懂句意,想当然地认为第一个if引导的是条件状语从句,所以误选了B.该题句意为:“汤米,你知道如果明天是好天气,弗兰克是否与我们一起去剧院?”“对不起,我并不知道.”根据句意,第一句为if引导的宾语从句,从句用本来的时态,去剧院的动作为将来要发生的,所以要用一般将来时.因此第一空填will go.第二个句子为if引导的条件状语从句,从句谓语动词要用一般现在时代替将来时,第二空填is fine. 相似文献
20.
马琳 《初中生学习指导(初三版)》2013,(11):27-27,63
小问号：大博士,能给我讲一讲if引导的条件状语从句吗？大博士：可以。引导条件状语从句最常用的连词是if,常见的if条件状语从句表示在某条件下,某事很可能发生,条件是可能存在的,主句中某种情况发生的概率也是很高的。 相似文献