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“三重一大”制度是高校推进惩治和预防腐败体系建设的重要内容,实现了从个体决策、主观决策、行政型决策到集体决策、科学决策、治理型决策的变迁。当前,该制度面临着非民主障碍、非执行障碍和非系统障碍。针对此,要进一步建立健全集体决策规程,执行绩效评估机制、决策监督机制和决策责任机制。 相似文献
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制度成本与社会主体的理性选择 总被引：1，自引：0，他引：1
于喜繁 《韩山师范学院学报》2008,29(2)
制度成本范畴是一个综合性的成本指标体系,它涵盖了与制度有关的所有成本投入的总和,主要有制度的设计与创生成本、运行成本和改进与变迁成本等。制度成本投入的理性选择是,制度投入的边际成本等于其边际收益,适度提高制度的设计成本以降低其运行成本和变迁成本,实现激励（制约）成本均衡和各种成本投入合理化,消除观念隔阂借鉴先进制度降低人为的制度成本。 相似文献
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大学生就业中介组织是在我国劳动力市场发育和大学生就业制度转型的背景下产生的,它在促进大学生就业工作中发挥着不可或缺的作用。但其在当前发展中也面临着急待克服的制度性障碍,当务之急是要在影响大学生就业中介组织发展的运行规范、职能定位、自身建设等方面着力推进制度创新,提高大学生就业服务能力。 相似文献
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刘毅 《山西师大学报(社会科学版)》2009,36(6)
软件具有很强的制度内涵,是将各种制度、规范和流程等在软件程序中的内在固化.一个单独的应用软件可以认为是一个单项的制度规范,而由一系列相关的软件所构成的软件集则可能构成一个完整的软件制度系统.软件具备了制度构成的三个基本要素,即非正式约束、正式规范和实施机制.软件的应用既可以带来边际交易成本的下降,从而导致企业经营规模变小,同时也可以带来边际组织成本的下降,导致企业规模扩张,当边际交易成本等于边际组织成本时,企业边界便确定下来.此外,软件应用提高了供需双方信息获取的能力,方便引入竞争,在很大程度上可以消除信息不对称性,提高交易成功率. 相似文献
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张建英 《石家庄师范专科学校学报》2013,(4):44-48
改革开放以来,苏南地区在弱势群体权益保护的实践中,经历了改革开放初期的探索、全面改革时期的制度化建设与全面建设小康时期的深化推进三个阶段的政策演进,社会主义公平正义理念在力度、深度上都有了新的拓展,充分体现了苏南地区的体制与制度优势。随着社会转型的深入,苏南地区在保护弱势群体权益过程中存在着社会保障和救助制度不健全、法律保护不足、利益分配机制不公正、利益表达机制不完善与就业援助制度不到位等方面的体制障碍与制度缺陷。苏南地方政府在未来的社会治理中要着力解决这些体制障碍与制度缺陷,以保护弱势群体权益,促进社会和谐发展。 相似文献
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激励相容是提高农业经营主体参与农业强国建设的前提条件。中国农业发展激励制度在“农业新目标提出—农业发展激励制度边际功能衰减—农业政策偏差”过程推动下不断演进，具体改革大体沿着政府和市场关系协调、激励对象确认两个思路展开。农业强国建设是中国农业发展的长期目标，农业发展激励制度需要确保所有农业经营主体在此过程中可持续地获得足够的收益，但在实践中面临着平衡多元化目标、兼顾多元化产业发展、包容多主体共存的现实挑战。农业强国建设激励制度优化的总体思路是匹配多元化农业经营主体的比较优势与农业强国建设的多元化目标，以最小化激励成本原则协调政府和市场关系，鼓励不同地区和农业经营主体自主探索在农业强国建设中的分工和增收渠道。实现这一制度变迁的实践路径是推进农业供给侧结构性改革，进一步拆分农业强国建设的目标，确保所有激励措施有效落实。 相似文献
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幼儿教师资格制度建设中的制度规避现象主要表现在教师资格制度制定者、制度执行者、教师资格申请者三类人群有意识地采取手段,改变或超越制度边界的行为与活动。我国幼儿教师资格制度建设面临的制度规避问题与幼儿教师资格制度本身的局限性及其运行机制有关,也受行为主体观念与利益诉求的影响。消解制度规避应着眼于其诱因,从根本上杜绝和消除其出现的条件,从而保障幼儿教师资格制度建设有效进行。 相似文献
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大学利益相关者与高等教育评估制度创新 总被引：3，自引：0，他引：3
马廷奇 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2009,48(2)
随着现代高等教育的规模扩张和利益主体的多元化,质量问题引起了各国政府以及社会各界的广泛关注.在这种背景下,大学利益相关者参与高等教育质量评估成为高等教育改革与发展的基本趋势.从利益相关者的视角审视,我国高等教育评估制度存在着一些亟待克服的问题,当务之急是要通过落实大学在评估中的主体地位,克服评估的行政化倾向,以及加强中间组织建设等途径,建立利益相关者参与高等教育质量评估的有效机制. 相似文献
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我国高校信息化体系的四大支柱 总被引：13，自引：0，他引：13
高校信息化体系应该包括组织体系、政策体系、技术体系,以及培训体系四大支柱。我们需要通过组织体系的建设,为学校信息化构建一个具有整体性、权威性和明确的专业化分工的组织保障系统;通过政策体系的建设,建立起学校信息化的标准,制订出学校信息化的政策、规范、制度,以及可持续发展的机制;通过技术体系的建设,为学校奠定坚实的信息化基础设施,并在此基础上广泛开展信息化的各种应用;通过培训体系的建设,使学校里的每一个成员都成为合格的用户和建设者,并创造一个有利于学校信息化发展的良好人文环境。 相似文献
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寄宿制学校是民族地区发展教育的有效途径之一,它的可行性和必要性已为实践所证明。但是民族寄宿制学校从建立到运行,面临着许多问题,这需要借助制度的力量规范和协调,制度建设已成为关系学校发展的重要一环。应加大资金投入力度,保障制度更好的实施;调整制度相关内容,使其更切合实际;加强制度执行和监督的力度。 相似文献
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王仁云 《中国现代教育装备》2011,(17):41-43
系统整合有利于系统的完整性,提高系统的效率。将分散的多媒体应用系统加以整合、优化和共享,可以达到扩大信息资源共享的范围,提高资源利用率,实现信息资源价值增值的目的。 相似文献
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易学志 《广东广播电视大学学报》2010,19(5):39-42
现行突发公共卫生事件报告体系是依法建立起来的,具有系统性、强制性、权威性等特点,但同时存在效果有限、成本高、效率低等问题。解决这些问题,需要构建与当下强制报告体系相对应的自愿报告制度作为补充和辅助,从而完善和提高现行突发公共卫生事件报告体系的有效性。 相似文献
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生物教材图像系统要具有最佳教学功能 ,必须体现能力培养结构。生物教材图像能力培养结构应由三部分构成 :生物课程认知结构、生物课程实验能力训练、问题与解决方法。课程改革新版生物教材图像系统具备这三种结构 ,其组织形式、展示的内容和呈现的类型以及图面设计三个要素均能体现能力培养目标 相似文献
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详细介绍了墨西哥哈利斯科州特拉凯帕凯市住宅开发区雨水收集系统的一种家庭模式.为了设计出一个可以为家庭提供最大水量的雨水收集系统,对雨水收集量进行了估算.基于估算出的雨水收集量,对家庭总需水量进行了计算,以便探讨雨水的可能用途.雨水收集系统的主要组成部分如下:集水区;落水管(屋顶排水管),第一冲洗水箱;水箱;渗井;泵站,过滤系统;紫外(UV)处理设备.雨水收集系统被设计成中央供水系统的一部分.介绍了雨水收集系统的设计和建设过程及其造价.通过该方式,可提供一个技术参考,从而帮助市民来设计和建设他们的雨水系统.该模式既可促进此系统在墨西哥的发展,也可为国际社会提供宝贵的经验. 相似文献
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曹能国 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(1):9-13
制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性,制度问题关系到党和国家是否改变颜色,制度的作用是约束领导干部的行为。党内存在的诸多问题都同制度不完善和执行不力密切相关,完善制度体系、进行制度创新并且加大执行力度,能够遏制腐败蔓延。 相似文献
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李晓明 《闽西职业技术学院学报》2007,9(4):124-126
高校"科技创安"存在设备落后、建设混乱、工程质量不合格、审报备案不重视、技防应用不普遍、操作管理不到位及系统维护不及时等问题,应采取重视工程建设、完善配套建设、适时进行技术更新和提高应用效能等措施,使技术防范系统的效能得到充分发挥. 相似文献
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智能化系统在现代建筑中的应用已非常普遍,以福建省农业高新技术研究中心智能化建设为例,分析了智能大厦建设中面临的若干问题,并提出了解决方案. 相似文献
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黄贻斌 《淮南职业技术学院学报》2011,(6):44-46
近年来,受国家宏观政策调控和市场供求关系影响,煤炭行业经济效益持续增长,许多企业投资组建煤电基地,着手循环经济建设。走可持续化发展之路,却忽略了内控制度的更新,管理理念受传统束缚,不能适应新形势;需要以全新的思维,评价煤炭企业在成本意识、成本范围、成本目标等方面存在的不足．提出树立成本效益观念、拓宽成本控制范围、变更成本管理方法、实现边际收益最大化等措施．有利于煤炭企业进一步优化产业结构,提高市场竞争力。 相似文献