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1.
女足在对方罚球区30m区域接停球失误原因的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张延安 《西安体育学院学报》1994,(1)
通过对全运会西安赛区女足预选赛的统计分析，了解到女足队员在攻入对方罚球区附近３０ｍ区域内的接停球失误的主要原因是接停球过大和接停球不到位，次要原因是接停球的方法和方向不当，同时了解到女足的失误多是在原地和非对抗状态下的，因而反映出女足队员的接停球基本技术水平较低，要想尽快提高女足的运动技术水平，冲出亚洲走向世界就必须在女足的接停球基本技术方面下功夫，扎扎实实打好技术功底，才有可能使我国的女足走向奥运． 相似文献
2.
曾桂生 《武汉体育学院学报》2003,37(6):75-76
通过对第9届全国运动会女足第二阶段决赛中进攻情况的统计与分析，及与第8届全国运动会女足比赛相关数据的对比，结果表明：九运会女足比赛进攻失误的主要原因是传、接球失误，与八运会女足比赛的统计结果基本相同。说明加强传、接球训练仍是当前提高我国优秀女子足球队进攻质量的关键环节。 相似文献
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研究对象:参加2004年昆明春训的18支我国优秀成年女子足球队的400名女足运动员。研究方法:问卷调查法、专家访谈法、数理统计法。结果与分析1.优秀女足运动员运动损伤的主要部位和类型将本次调查后得到的数据同已有文献中的统计数据对比后可发现,女子足球运动员的损伤部位及所占比例与男足有着很大的不同,表现出了女足特有的运动损伤流行病学特征。从损伤的类型来看,女足队员的运动损伤较多表现在踝、膝关节韧带的损伤上。而我国男足的运动损伤类型则多为挫伤和擦伤,这一方面,也显示出了女足运动员的不同特点。另外与男足不同的是:女足很少… 相似文献
4.
通过对2001年我国女子足球联赛第1阶段7轮42场比赛中队员犯规数据的统计、分析,力图找出我国女足联赛犯规的基本规律,以帮助裁判员在临场更好地执法,推进女足职业化的步伐. 相似文献
5.
刘晓宇 《武汉体育学院学报》2011,45(5):85-88
女足世界杯代表着女足的最高水平和发展方向。采用文献资料、录像观察、数理统计等方法,对第5届女足世界杯中国队与德国、巴西队的攻防技术进行比较分析,结果表明:中国队在接控球、射门数、进球率、抢断球、争顶球、铲球方面,与世界强队相比存在着较大的差距,该文通过分析和比较,为提高我国女足的训练、竞赛水平提供参考依据。 相似文献
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通过对2001年我国女子足球联赛第1阶段7轮42场比赛中队员犯规数据的统计、分析，力图找出我国女足联赛犯规的基本规律，以帮助裁判员在临场更好地执法，推进女足职业化的步伐。 相似文献
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赵凡 《体育科技文献通报》2021,(2):133-135
在以往举办的八届国际足联女子世界杯比赛中共有4个国家曾夺得过女足世界杯的冠军,分别为美国女足、德国女足、日本女足和挪威女足球,其中美国女足4次夺冠、德国女足2次夺冠、日本女足和挪威女子足球队各1次夺冠.选取具有代表性的3支女足世界杯夺冠球队美国队、德国队和日本队进行分析,找出球队夺冠致胜因素,从而为我国女足事业发展提供前进方向。 相似文献
10.
对第4届女足世界杯比赛决赛阶段运用射门技术情况的初步研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文运用观察统计方法,对第4届女足世界杯决赛阶段比赛射门情况进行统计与分析,旨在揭示世界女足优秀队运用射门技术的一般规律,为我国女足球队射门训练方法的改进,提高其比赛的作战能力提供参考资料。 相似文献
11.
中国大学生女子足球运动发展现状与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法、调查访问法、数理统计法等研究方法,通过对参加2005年全国大学生女子足球锦标赛的教练员和运动员进行问卷调查和统计数据的整理,对中国大学生女子足球运动发展现状进行详细分析。提出中国大学生女子足球发展的设想和对策。体教结合,探讨中国女子足球运动员后备人才培养的体制改革,希望能在女子足球人才培养体制、大学生女子足球竞赛制度和大学生女子足球赛事推广等方面进行改革,从而推动中国女子足球运动和大学生女子足球运动向前发展。 相似文献
12.
2005年中国大学生女足锦标赛教练员运动员现状调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对参加2005年全国大学生女子足球锦标赛的教练员和运动员进行问卷调查和访谈,对中国大学生女子足球运动发展现状的详细分析,提出中国大学生女子足球发展的设想和对策。 相似文献
13.
以第2 8届奥运会女足各队的成绩为研究对象,分析了中国女子足球队本次奥运会的失利原因。作者提出:了解与把握世界女足运动发展规律与趋势,学习与吸收先进训练理论和成功经验,对提高中国女足运动水平具有重要意义。 相似文献
14.
文章通过采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对相关问题进行了分析,从中得出我国女子足球裁判员无论从数量上还是质量上都远远不能满足国内女子足球运动的发展需要。实行了女子足球比赛由女子裁判员执法以来,对女子足球裁判的培养也越来越迫切。调查表明,我国女子足球裁判员培养途径主要有高等体育院校的培养和中国足球协会的培养两类。高等院校主要是通过开设足球裁判课程,组织一系列的教学实践对女足裁判员进行培养。中国足协则是通过举办不同层次的学习班,集中一段时间对其进行系统的理论、实践学习。但是这两种培养的方式都或多或少的存在一些问题。 相似文献
15.
对当前我国女足发展中几个问题的分析与思考 总被引：9，自引：0，他引：9
曾桂生 《武汉体育学院学报》2004,38(3):66-68,71
近年来，中国女足发展相对滞后，在国际赛场上成绩不佳。通过分析近几届世界大赛的情况，认为其主要原因为：女足社会化程度不高，俱乐部组织、运作不当，训练指导思想比较落后等。对此提出了相应的建议。 相似文献
16.
雅典奥运会女子足球比赛总体特征及技战术分析 总被引：3，自引：0，他引：3
雅典奥运会女子足球赛于2004年8月11日~26日进行了20场比赛。对参赛各队的总体特征以及技战术特点进行了分析。欧洲球队由于球员比赛过多,影响了其在奥运会比赛中的水平发挥。对中国女足的表现进行了剖析,以期从中窥出当今世界女足比赛特征与发展趋势,为我国女子足球运动的发展提供有益借鉴。 相似文献
17.
郑毅敏 《武汉体育学院学报》2002,36(4):82-83
采用文献资料，调查访谈和数理统计等方法对得分进攻活动获得球阶段进行了分析，发现其存在的特点和规律，并对男子足球运动和女子足球运动间的异同点进行了较为详细的探讨。 相似文献
18.
马国义 《武汉体育学院学报》2006,40(1):20-23
中国传统文化反映到体育上呈现出以下特点：重文轻武,重“静”轻“动”;重规范、制度,轻集体合作和个人主观能动性的发挥;重中庸、重和谐,轻竞争。女性作为一个特殊群体,在中国社会里会受到传统文化的影响。中国传统女子教育的目的是培养能够侍奉公婆、相夫教子的贤妻良母。而足球是集对抗、快速、多变、个人魅力与集体合作的完美结合于一体的典型的体育竞赛项目,这不免与中国传统文化发生冲突。因此传统文化很可能成为影响我国女子足球运动发展的深层次原因。 相似文献
19.
现代足球已经成为一种新型的被观看的艺术。足球尽管在亚洲大陆仍有原罪感,但已然成为一种超越地域、文化、宗教信仰的独特的游戏品类。足球属于具有公共性、大众性和游戏性的社会存在。镜像足球和赛场足球促进了足球和媒介的双重进化。足球的超强普及率来自其高端的戏剧逻辑,新媒体对足球的描述因此而充满了戏剧性。现代足球一直在扮演着一种传统戏剧的拯救者和替代者的角色。 相似文献
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通过对第5届女足世界杯前四名德、巴、美、挪和中国队进行技战术统计数据对比和分析,揭示中国队和其他4支球队的差距。认为中国女足已经落后于世界女足发展,队员缺乏大赛经验,身体对抗较差,缺乏有效的得分方法;队员拼抢积极性、抢截技术以及体能上存在不足,守门员防守能力不足。 相似文献