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科学发展观与生命教育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六届三中全会提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这给我国教育事业带来了非常难得的发展机遇，尤其为我国刚刚起步的生命教育的发展带来了新契机！科学发展观将帮助我们对生命教育事业如何发展作更深入的思考。 相似文献
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随着时代的进步和我国教育事业的蓬勃发展,小学德育教育越来越受到人们的重视,并将其作为学校教育的重要组成部分。德育教育对学生的全面发展具有重要的意义,更重要的是能够培养学生良好的行为习惯,树立良好的思想品德,促使学生全面健康成长,使每个生命都能更加精彩。 相似文献
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近年来,大学生犯罪率呈上升趋势,尤其是大学生暴力犯罪案件的频频发生,已经引起了全社会的广泛关注。尽管大学生犯罪的原因是复杂多样的,但我们不难发现其中一个重要的、不可忽视的因素,就是大学生对自己或他人生命的轻视和漠视。我们要反思当前大学生法律教育,将生命教育融入到法律教育之中,教育和引导大学生善待自己,珍惜自己和他人的生命,树立正确的生命观,在全面发展的基础上成长为社会主义事业的建设者和接班人。 相似文献
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近年来,大学生犯罪率呈上升趋势,尤其是大学生暴力犯罪案件的频频发生,已经引起了全社会的广泛关注.尽管大学生犯罪的原因是复杂多样的,但我们不难发现其中一个重要的、不可忽视的因素,就是大学生对自己或他人生命的轻视和漠视.我们要反思当前大学生法律教育,将生命教育融入到法律教育之中,教育和引导大学生善待自己,珍惜自己和他人的生命,树立正确的生命现,在全面发展的基础上成长为社会主义事业的建设者和接班人. 相似文献
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李凤堂 《天津市教科院学报》2009,(6):60-62
通过分析中小学生关于生命的错误认识和轻视生命的现象,反思我国学校教育中因生命教育的缺失而带来的影响学生生存和发展的一系列问题,建议我国中小学对生命教育的必要性和紧迫性予以高度重视,并强调在开展生命教育时必须自觉地确立学生的主体地位,从尊重学生人格、尊严和个性出发,关爱学生生命,激发学生生命活力,促进学生健康、全面、和谐发展。 相似文献
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生命教育,顾名思义是针对生命而展开的教育活动,主要涵盖生命的意义、价值以及人与人之间相处的内容,在社会主义市场经济快速发展的今天,越来越多的人沉浸在喧闹的现代化进程中,逐渐忽视了生命真正的意义。在这样的情形下,我国小学教育毅然肩负起优化学生品德教育、渗透生命理念的重大使命,利用多样化的教学模式促进学生身心全面发展,使其从小树立生命意识和品德观念。 相似文献
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全面建设小康社会要求把发展作为教育工作的第一要务。加快教育发展,必须树立科学的教育发展观,坚持教育的优先发展、全面发展、协调发展和可持续发展。这对于全面推进社会主义教育事业,实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重大意义。 相似文献
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树立科学的教育发展观 总被引：3，自引：0，他引：3
全面建设小康社会要求把发展作为教育工作的第一要务.加快教育发展,必须树立科学的教育发展观,坚持教育的优先发展、全面发展、协调发展和可持续发展.这对于全面推进社会主义教育事业,实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重大意义. 相似文献
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生命教育既是人的全面发展的需要,又是学生健康成长的迫切要求,重视和加强生命教育刻不容缓。在高中生物教学过程中融入生命教育,培养学生树立敬重生命、真爱生命的意识,从而实现生物学科的社会价值目标。 相似文献
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党的十六届三中全会提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。这一科学发展观是关于发展问题的重大创新，对中国特色社会主义现代化各项事业都具有重要的指导意义。树立并落实科学发展观，促进教育全面、协调、持续发展，也是教育研究的重要课题。“伺年，国务院召开的全国农村教育工作会议做出了一项重大决策：启动全国农村中小学现代远程教育工程。农村中小学现代远程教育工程是基于我国中西部地区和偏远农村中小学信息化比较落后、与发达地区存在很大的差异的特定状况进行的一项创新性事业。完全没有可以照搬的先例，该工程实施的成功与否将直接影响着我国教育事业的发展。 相似文献
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树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观，必须大力推进教育事业的发展。从崇阳的实际出发，发展教育事业可以从以下几个方面着力。 相似文献
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统筹城乡发展 推进教育公平——重庆市统筹城乡教育发展的思路与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六届三中全会提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,并把统筹城乡发展作为第一位的施政方针,统筹城乡教育发展成为新的历史时期我国城乡教育事业发展的重大课题。本文结合近年来重庆教育发展的实际,对统筹城乡教育发展的现实价值进行理论分析,并就如何推进教育公平提出了建议。 相似文献
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美国、澳大利亚少数民族教育立法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,全面建设社会主义和谐社会,大力促进和维护教育公平,为我国少数民族教育及少数民族教育立法带来了新的发展机遇。为切实推进我国少数民族教育立法工作,保障和加快我国少数民族教育事业的发展,本文对美国、澳大利亚的少数民族教育立法进行探讨,以期为加强我国少数民族教育法制建设提供一些可资借鉴的建议。 相似文献
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随着我国经济的发展,人们的生活水平和科学技术都有了进一步的提高。在这期间,教育事业也在不断地进行着调整,无论从教育的理念还是教育的模式,都发生了很大的转变。特别是五年制高师教学体系的形成,为整个教学事业又增添了新的动力。在高师地理的教学中,教师将生命教育渗透在课堂教学的始终,按照新课程标准对地理学科所提出的要求,进一步分析生命教育的重要性。在向学生传授知识的同时,也提高了学生尊重生命的意识,进而促进教学事业的全面发展。 相似文献
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试谈大学生“心理贫困”现象及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高桂英 《黑龙江教育学院学报》2009,28(9):55-56
我国高校在连续几年的扩招过后,诸多问题逐渐凸现出来,这给我国教育事业带来了巨大挑战,其中生命教育、心理贫困等已成为大学教育研究的新课题,引起了广大教育工作者的关注。 相似文献
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党中央、国务院在2018年全国教育大会召开以来出台的关于学前教育、义务教育、普通高中发展的三个重要文件,对我国基础教育改革发展做出了全面的顶层设计和系统部署,是今后一个时期我国基础教育改革发展的纲领性文件。落实文件精神,就要坚持基础教育事业发展的正确方向,认真落实发展基础教育的四个重要原则,切实抓好树立科学的教育发展观、做强弱项补齐短板、深化教育教学改革、完善评价体系、加强教师队伍建设、全面构建基础教育发展良好生态等重点任务。 相似文献
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王宇明 《新乡教育学院学报》2002,(2)
加入WTO将使我国教育面临新的情况,给我国教育带来机遇和挑战。全面、科学地分析机遇和挑战,及时制定正确的对策,才能抓住机遇,变挑战为动力,更快地促进教育事业的发展。 相似文献
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为了适应我国学前教育事业快速发展和教师教育体制改革的要求,高校必须建立多元的招生制度,树立全新的教育理念、建设科学的课程体系、提供优质的教育资源,全面构建新型的本科层次的应用型学前教师职前培养模式。 相似文献
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本文从我国高职院校生命教育的发展现状出发,提出了当前社会背景下,高职院校的生命教育发展存在的一些问题,并以积极心理学作为引导,从三个方面提出了加强高职院校生命教育的发展策略。希望通过这些策略,让我国高职院校的生命教育发展取得更大成效,为高职学生树立积极向上的生命价值观提供帮助。 相似文献