共查询到20条相似文献，搜索用时 437 毫秒
1.
2.
3.
裴钰 《阅读与作文(高中版)》2010,(Z1)
以色列有本著名的小说叫《耶路撒冷之鸽》,作者是以色列文学大师梅厄·沙莱夫。小说的主人公是一个男孩和一个女孩,两个人都喜欢养鸽子,他们爱恋传情的方式就是放飞鸽子。男孩子把自己的情书拴在鸽子腿上,然后放飞,女孩看到鸽子飞来,便解下字条细细品读,然 相似文献
4.
鸽子在人们的心目中,是自由、和平的象征,深受人们喜爱,而养鸽历史也由来已久。近年来,饲养鸽子的风气越来越盛,在所养鸽子中有观赏鸽、肉用鸽、信鸽等。作者在饲养过程中,观察了信鸽的种种行为。现将饲养和观察情况介绍于下。一、繁殖过程中的行为 1.配对当鸽子生长到一定时期,首先让它们生活在一起,当它们选定了合适的雌雄后 相似文献
5.
6.
7.
8.
《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》这三首诗都是借助对事物的赞美来表达对人的赞美的.《墨梅》,诗人在素洁的梅花身上寄寓了他鄙视流俗、贞洁自守的高尚情操;《竹石》通过对"立根""破岩"中的劲竹的歌颂,说明人要有骨气,不能随风倒;《石灰吟》通过对不畏"千锤万凿"和"烈火焚烧",即使"粉骨碎身",也要留清白于人间的石灰的描写,赞颂了石灰坚强不屈、洁身自好的精神,抒发了诗人不与当权者同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情. 相似文献
9.
林染 《阅读与作文(高中版)》2011,(25):10-12
在广场喂过鸽子的人估计都有这种体验,哪怕你是空着手,只要握着拳头,做出喂的动作,鸽子也会信以为真,马上飞到你手上,第一次、第二次,鸽子都会上当。但是到了第三次,即使你手上真的拿了鸽食,鸽子也不会再飞过来了。 相似文献
10.
《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》这三首诗都是借助对事物的赞美来表达对人的赞美的.《墨梅》,诗人在素洁的梅花身上寄寓了他鄙视流俗、贞洁自守的高尚情操;《竹石》通过对“立根““破岩“中的劲竹的歌颂,说明人要有骨气,不能随风倒;《石灰吟》通过对不畏“千锤万凿“和“烈火焚烧“,即使“粉骨碎身“,也要留清白于人间的石灰的描写,赞颂了石灰坚强不屈、洁身自好的精神,抒发了诗人不与当权者同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情.…… 相似文献
11.
12.
香港选手舒伟参赛之后我十分感叹,感叹其执教的《毕加索与和平鸽》虽获得了一等奖,但却十分平实,她的精彩在于一个“真”字。先看,本课的开课片段———教师课件出示“中国龙”图。师:你想到了什么?生:这代表我们中国。我们都是龙的传人。……师:老师再请你看一幅图。课件出示含有橄榄枝的鸽子图。师:你看到了什么?(学生没有注意橄榄,只说看见了鸽子)师:你们注意一下鸽子嘴里有什么?生:鸽子嘴里有树枝。师:这是橄榄枝。这幅画就是著名的《和平鸽》。师:现在我们再看看毕加索。(课件出示毕加索画像。)师:你知道毕加索是什么人吗?生:我知道毕… 相似文献
13.
14.
《现代语文》2020,(2)
在现代汉语中,"鸽"的初始意义是"鸽子",现今许多"鸽"作动词的新用例在网络语境中出现并迅速传播。我们推测,"鸽"的意义和功能变异的路径为:"VP放鸽子 N鸽子 V鸽/咕"。首先字面义为"放飞鸽子"的VP"放鸽子"是带"爽约"隐喻义的俗语,该俗语的核心部分是名词"鸽子"。当VP伴随着高使用频率而变得更加自足时,带隐喻义的名词"鸽子"可以在更多情形和语境下使用。通过类似途径,"鸽"作为"鸽子"的词根,脱落名词词缀"子"并保留俗语义,作动词使用。而表鸽叫声的拟声词"咕"也继承了动词"鸽"的用法,这是一个转喻的过程。"鸽"的用法变异也是网络语境中"动物化表达"倾向的一部分,反映了当下人们的社会心理。 相似文献
15.
16.
刘天明 《中学历史教学参考》2006,(9):36-37
教师：（播放《马赛曲》）这首歌曲的名称是什么？这首歌曲是在什么历史背景下产生的？
学生：回答问题。
法国大革命
（一）背景
1．等级压迫
教师：（出示《深受压迫的法国农民》和《法国等级制度》两幅图）图中被骑的是什么人？（引导学生观察农民手中的锄头、鸽子和兔子） 相似文献
17.
18.
19.
《小雪花(小学生成长指南)》2007,(11)
喂鸽和训鸽,是我特开心的事情。那是我读二年级的时候,爸爸问我,你喜欢鸽子吗。我说,当然了。于是爸爸从一个亲戚家弄回几只鸽子让我跟着他养。那些小鸽子,有着纯白的羽翼(yì)、闪亮的眼睛、嫩粉的 相似文献
20.
城市孤烟 《希望月报(上半月)》2003,(8)
在荷兰的一个城市,有一个放养着许多鸽子的广场。开始的时候,每天都有一定数量的鸽子减少。这里的鸽子都是训练有素的鸽子,应该不会有迷路失踪的情况,肯定是有人蓄意顺手牵“鸽”了。针对这种现象,有人主张不再放养鸽子,也有人主张用罚款的方式来解决问题,争议的结果是有了一块告示碑,上面镌刻着: 相似文献