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1.
李杰 《内江师范学院学报》2001,16(5):69-72
素质教育的核心就是培养学生的创新精神和创造能力,本认为,培养学生的创新精神和创造能力,应从转变教育观念,从教师本身和营造教育氛围入手才能真正实现。 相似文献
2.
雷荔新 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(3):106-107
创新教育是语文素质教育的重要内容之一。必须转变教育观念,善于挖掘教育因素,构建充满活力的课堂,以激励学生参与创造,使语文学习和创造性思维训练结合起来。 相似文献
3.
转变教育观念注重素质教育金秀兰90年代以来,教育发展的战略和人才素质的要求,已成为世界性的话题。所以许多专家学者纷纷呼吁:应该转变教育观念,把我国目前实际上普遍存在的应试教育转变为素质教育。一、转变教育观念是时代的要求素质教育的内容和要求是使学生在德... 相似文献
4.
陈春梅 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(6):60-61
本文简要论述了中学地理在实施和推进素质教育的重要角色。并对推进素质教育提出诸如转变教育观念,激发学生兴趣,培养创造思维的途径、方法等对策措施。 相似文献
5.
农业院校亟需转变教育思想和教育观念 总被引:1,自引:0,他引:1
教育思想、教育观念是人们对教育现象的认识。高等教育转变教育思想和教育观念是目前的热门话题。。倡导转变继承性教育思想和观念,树立创造性教育新观念,进行全面素质教育,教给学生“点金术”,注意发展学生个性,培养创造能力,同时把人才培养模式中趋向求一的“窄深... 相似文献
6.
各级各类教育都必须实施素质教育。目前成人高等教育要真正实施素质教育,急需实现四个转变:教育观念由专业技能教育向全面素质教育转变,教育内容由单一的知识传授向全面素质提高转变,教学方式由以教师为中心向以学生为主体转变,教师队伍由单一型向多能型转变。 相似文献
7.
各级各类教育都必须实施素质教育。目前成人高等教育要真正实施素质教育,急需实现四个转变:教育观念由专业技能教育向全面素质教育转变,教育内容由单一的知识传授向全面素质提高转变,教学方式由以教师为中心向以学生为主体转变,教师队伍由单一型向多能型转变。 相似文献
8.
随着素质教育的实施,传统的教学观念已与现代教育的观念格格不入,新的时代呼喊新的教育,所以,作为从事教学的教师首先应该转变观念,认真学习,转变教学思路,转变教学方式。在教学过程中体现素质教育的要求。树立“一切为学生,为了一切学生,为了学生的一切”的观念。 相似文献
9.
10.
龚明玉 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(2):19-20
高校实施素质教育战略,加强教学体制改革是关键。全面实施素质教育,要从单抓学生素质教育向抓高素质的教师队伍和抓学生素质教育相结合上转变;从面向少数学生向面向全体学生转变;从单科教育向整体教育转变;从继承教育向创新教育转变;从片面发展教育向全面发展教育转变;从做事教育向做事做人教育转变。只有与时俱进地转变教育观念和模式,全面实施素质教育才能落到实处。 相似文献