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随着时代的发展和信息化进程的加快,大学英语教师运用多媒体教学课件,在课堂教学中充分利用现代化多媒体的教育优势,引导学生学习知识,提高技能.多媒体在教学领域的介入活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣.同时,提高了大学英语教学效率和教学水平.但是部分教师在课堂上从头到尾使用计算机,没有根据学生接受知识的客观规律,利用黑板进行恰当地板书,科学地使用多媒体教学.本文试图探讨在大学英语教学过程中使多媒体与黑板有效地结合,注重现代教学方法与传统教学方法兼顾,巧妙地把多媒体的优势最大化地应用于大学英语教学. 相似文献
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多媒体网络正在改变着我国传统的英语教学模式.多媒体网络辅助高职高专英语教学充分利用多媒体和网络技术实现了师生、人机、生生、学生自我的交互,使师生最大限度地参与到教学中去,进而提高教学质量. 相似文献
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现代教育技术以它丰富的多媒体形式,最大程度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统英语教学的枯燥和乏味,给英语教学注入了新的活力,本文简要的阐述了在教学过程中如何有效地运用多媒体. 相似文献
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汤红梅 《学生之友(小学版)》2010,(24):6-6
随着现代教育技术的发展,小学英语教学有了广泛的发展空间。多媒体在小学英语教学中的应用,是指在整合传统教学的合理成分的基础上．恰到好处地引进现代化的教学手段．使二者有机地交融,各施所长,相辅相成,以促成教学效果的最优化．使传统的英语教学焕发出活动和生机。 相似文献
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谢桂芳 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
本文论述了英语教学中过多使用现代多媒体的弊端、现代先进教学法的低效性,提出了英语教学中,尤其是英语语法教学中适当使用传统教学法、合理使用传统多媒体的优越性,阐述了传统教学也是创新。 相似文献
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多媒体网络技术对我国大学英语教学具有重大的影响,但多媒体技术作为一种辅助手段又有其局限性本文.本文论述了多媒体技术教学和传统大学英语教学的特点,在大学英语教学中,只有将传统教学手段与多媒体辅助教学结合才能更好地提高. 相似文献
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在如今的大学英语教学中,多媒体辅助教学已被广泛使用.合理运用多媒体辅助英语教学与传统教学相比,有着无可比拟的优越性,它不仅能使英语教学内容和教学模式丰富,还便于教师进行目标管理教学,提高教学效率.但是,任何事物都有两面性.只有合理运用,才能使多媒体这一先进的教学手段真正服务于大学英语教学. 相似文献
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随着现代教育技术的推广普及,多媒体辅助教学以不可抵挡的势头进入教学领域,在英语课堂教学中采用多媒体成了许多英语教师努力尝试的教学模式。怎样才能使多媒体辅助教学在英语教学实践中发挥更好的作用呢？首先必须清醒地认识到多媒体的运用给英语教学带来的利与弊,以便在教学实践中能够扬长避短,发挥更好的作用。一、看到活力和优势1.创造了和谐的情境教学。在英语课堂上利用多媒体可以创造愉快的教学环境,充 相似文献
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<正>多媒体技术应用的日益广泛,改变了传统的教学方式和手段,引发了教学观念、教学内容、教学环境、教学模式以及教学评价的变革。多媒体技术配合英语教学已成为英语教学向现代化开放教学模式发展中最重要的手段。多媒体英语教学是以现代信息技术为支撑,使英语的教与学与以往的教学模式发生全新的变化,使教与学丰富化、信息集成化、情境化和个性化,并朝着自主学习的方向发展。多媒体英语教学势必成为英语教学发展的必然趋势和方向[1]。 相似文献
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21世纪,人们越来越意识到网络的无穷优势和魅力.为了提高英语教学质量,突破传统的英语教学模式已经是当务之急.把网络信息,多媒体技术和英语教学相结合会让普通的课堂声情融合,图文并茂.这正是现代英语教学改革和发展的必经之路.但是,如何才能利用网络的便利把多媒体课件合理地应用在英语课堂教学中呢？这是当代英语教师需要探究的. 相似文献
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当前,随着数字信息时代的不断进步,传统的教育教学手段受到了前所未有的强烈冲击.使用多媒体计算机辅助教学给当今高职英语教学改革带来了契机.本文首先介绍什么是多媒体技术,多媒体技术应用于英语教学中的优势和不足,并对高职英语教学中使用多媒体产生的教学效果做出探讨并提出教学建议.这些建议主要是在教学中运用多媒体技术时我们需要把握的一些基本原则.总之,多媒体技术在英语教学中的应用拥有美好的前景.我们只有充分了解它,合理利用它,才能使它更好地辅助英语教学. 相似文献
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现代信息技术的发展使得多媒体这种现代教学方式逐步发展起来,高职英语教学的现状迫切需要将多媒体引入高职英语课堂.和传统教学相比,多媒体教学有着诸多优势,如可以提高学习效率、提高教学效率及提升教师的素质.但是用多媒体进行教学还存在着几个需要注意的问题,教师需要在今后的教学中不断提高自身综合素质,钻研各种教学方法,利用多媒体大幅度提高高职英语教学效果. 相似文献
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英语教学中运用语境化的教学方式,已被大多数的人所接受,现代多媒体教学系统能够便利地展现感性材料,创设最佳情境,使教学获得最佳效果.本文探讨了在多媒体英语教学中应注意的几个方面的问题. 相似文献
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随着现代教育技术的不断发展与进步,多媒体技术给英语教学带来了新的气息和生机,它在很大程度上提高了教学效率和质量。本文阐述了多媒体应用于英语教学的优势,并对目前实际教学中存在的一些问题做了归纳,旨在引导教育实践者们客观地看待多媒体英语教学,努力探讨有效方式使该教学形式真正服务于教学。 相似文献
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聂瑜 《南昌教育学院学报》2012,(6):169+181
多媒体在现今大学阶段的教学活动中,已经得到相当广泛的运用.多媒体多样的表现形式,不仅丰富了传统课堂教学的教学方式,还有效地促进了教学活动的开展,并逐渐地转变了传统教学的模式.本文主要从多媒体在大学英语教学情景的重要性进行分析,着重地探讨大学英语教学中是怎样利用多媒体来创造英语教学情境的 相似文献
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李琴 《湖北第二师范学院学报》2012,(4):106-108
应用多媒体进行英语教学是现代教学的重要手段之一,多媒体英语教学通过人机交互作用完成各种教学任务,可以实现教学过程与教学目标的优化,科学运用多媒体手段可有效提高教学效果。本文结合作者的教学实践,探讨了当前多媒体英语教学中真实现状,反思并总结了严重弱化多媒体英语教学效果的主要影响因素,对于如何有效地实现和优化传统课堂教学与多媒体资源的整合有一定的现实意义。 相似文献
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从建构主义视角议网络环境下大学英语教师角色 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代多媒体教育技术的发展,高校数字化校园建设正日趋完善,网络教学将不可避免地成为英语教学的主要手段.传统的师生角色、教学环境、教学资源也将发生与之相应的变化.本论文以社会建构主义理论为基础,前瞻性地讨论了影响大学网络英语教学过程的各个组成因素,探讨了在大学网络英语教学中如何进行英语教师角色定位问题. 相似文献
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这些年,在多媒体英语教学中出现了一些弊端,引起了某些负面效应.因此,如何体现英语教学本身的要求,如何结合英语教学的传统教学方法,如何制作教学课件,客观灵活地使用多媒体进行英语教学,是我们需要讨论的一个课题. 相似文献
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多媒体CAI及其在英语教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的发展,多媒体CAI正在改变着传统的英语教学观并在现代英语教学中起着越来越重要的作用.本文论述了传统英语教学与多媒体CAI的区别,以及多媒体CAI在当前英语教学中的作用与应用,及在教学中存在的一些问题及解决方法. 相似文献