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怀化师专校园绿树成荫．清香怡人，环境优美，植物种类繁多．校园共有种子植物二百多种，共涉及90个常见科，其中裸子植物有4个纲．8个科，被子植物82个常见科。 相似文献
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光是传递信息的一个重要载体，光现象是生活中最常见的物理现象之一．不过，虽然常见，但是面对光现象问题常常会出现一些意想不到的错误． 相似文献
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许多数学问题的求解，往往隐含着分类讨论的要求．但是，什么时候需要讨论，如何讨论，怎样防止遗漏，是初学者在解题过程中的难点之一．本文将对一些常见的需要讨论的数学题进行分类，指出常见的错误并给予评析． 相似文献
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<正>在几何问题中，当部分几何元素在一定范围内变化时，与之相关的某些量却保持不变，这就是定值问题．线段定值、角度定值、面积定值、周长定值都是常见的设问对象，其中与线段相关的定值问题最为常见．由于要证明的定值大多没有直接给出，加上部分元素是变化的，学生常常对此束手无策．下面举例探讨此类问题的常见类型和求解策略，供参考． 相似文献
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在学习光的反射折射时，光线之间的角度是常见的一类问题．无论是光线之间规律的描述，还是规律的应用，都离不开角度．下面就常见的角度关系、角度变化、角度范围问题分别叙述． 相似文献
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初中物理教材的特点之一是定性说理多，定量研究少．根据这一特点，教材问答题占的比例较大．这对于提高学生的说理能力和逻辑思维能力，牢固掌握基础知识具有重要意义．纵观历年各地中考物理试卷，问答题也是常见的题型之一．现结合2000年各地中考题，浅述几种常见的问答题题型． 相似文献
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盛言 《教学月刊(小学版)》2002,(5)
一、教学内容分析本单元的核心教学内容是有关介绍动物特征的话题与常见动物、常见形容词的词汇教学及能听懂、会说一些国家名称或物品的英文缩写。介绍动物特征的话题所涉及到的主要交际用语为Ｌｏｏｋａｔ．．．／Ｉｔｈａｓ．．．／Ｉｔ＇ｓｓｏ．．．等。词汇主要是听、说、读２个与动物有关的单词（ｄｅｅｒ ,ｇｉｒａｆｆｅ)、５个表示身体特征的形容词（ｂｉｇ，ｓｍａｌｌ，ｔａｌｌ，ｌｏｎｇ，ｓｈｏｒｔ）以及相关的指示用语等。字母教学的主要内容为听、说、读一些常见国家和物品的英文缩写（ＣＡＮ，ＰＲＣ，ＵＫ，ＵＳＡ，Ｔ… 相似文献
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注射器是一种常见的医疗器械，但在化学实验中巧妙使用，对简化实验操作、强化实验现象有意想不到的作用．下面对注射器在初中化学实验中的常见应用进行小结． 相似文献
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氧化还原反应是中学范围内常见的两大反应类型之一，是高考必考的内容．下面就中学常见的有关此方面的题型做一浅析，供大家参考．[第一段] 相似文献
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要善于分析水在常见反应中的作用湖南祁东三中（４２１６６１）李德和水是一种常见的溶剂，许多化学反应是在水溶液中进行的．用化学方程式表示其反应，可看出反应物和生成物各是什么物质，但没有反映出变化过程，下面以水在常见化学反应中的作用为例，分析一些具体问题．... 相似文献
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整点问题是线性规划中的常见题型，包括整数解的调整和整点的个数问题．解决该问题一般用网格法或者平移调整法，但由于图形的精确度不够或者检验比较烦琐，学生仍然会出现不少错误．下面将给出最常见的两类错误及其改进的方法． 相似文献
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绳是中学物理力学部分常见的模型．在中学物理中一般只涉及轻绳问题，也就是不考虑绳的质量，这样求解相关问题较为简便．但如果绳的质量不能忽略(即重绳模型)，则求解相关问题就要困难得多．在中学物理竞赛题中就会遇到重绳问题，下面对常见的重绳问题进行分类解析，以供参考． 相似文献
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解立体几何题常见错误剖析陕西商州师范学校王鹏飞湖南湘阴第五中学周志仁学生在解答立体几何问题中暴露的诸多薄弱环节，突出表现为空间想象能力较差，空间概念模糊，从而导致计算、论证等方面的错误．本文根据平时常见错误加以剖析，仅供参考．１．概念不清图１例１一个... 相似文献
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在平面解析几何中，我们常见到这样的平面区域问题：如果能把点所在的区域确定下来，根据所在区域的方程的符号，就可以求出有关的变量的范围．下面就其中常见的两类问题进行归纳阐述． 相似文献
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储呈俊 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):19-19
将混合物中的几种物质分开而得到较纯净的物质，这种方法叫做混合物的分离．将物质中混有的杂质除去而获得纯净物质，叫物质的提纯或除杂．分离除杂题是高考的常见题型，它灵活多变，能综合考查学生运用知识的能力．这类题常见的解法有： 相似文献
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数列分群源于战国《孙膑兵法．十阵》，是把一个数列（an}按照一定规律的几何形态分组．数字排列常见的有：从小到大的顺序排列、“S”形排列、杨辉三角形排列等形式．分群形态常见的有三角形、矩形、梯形、锯齿形、一字长蛇阵形式等．现举几例，供大家欣赏． 相似文献
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黄科军 《中学生数理化(高中版)》2012,(7):73-73
除去溶液中的杂质离子是中学实验中最常见和最基本的实验内容，也是最常见的除杂实验题型．因此熟练掌握有关离子的常用除杂方法和技巧，并形成此类实验和做题的基本模式，对提高考生的实验水平和做题能力，都是大有裨益的． 相似文献