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1.
马佳宏 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
开发人力资源、提高人力资源质量，对于发展生产力、促进经济增长和增强综合国力具有重要的战略意义；教育是开发人力资源的产业，教育产业在开发人力资源上需要较长的周期，具有较高的效率，能带来巨大的效益；必须采取切实有效的措施，优先发展教育产业，以促进我国人力资源的开发。 相似文献
2.
新时代人力资源开发与管理的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
林孟涛 《福建师大福清分校学报》2001,(3):79-83
21世纪将是生产力高度发达、知识密集、竞争激烈的拥有先进管理技术的社会，要求有高素质的社会成员，这就为人力资源开发提出了挑战。本从加大人力资本投资、加强创新、教育培训等方面阐述开发人力资源的途径和方法，确保科学有效地开发人力资源，推动经济上台阶。 相似文献
3.
人力资源开发的关键在于教育的优先发展,教育科研是教育改革与发展的"第一生产力"。本文较为系统地阐述了中小学教育科研在人力资源开发中具有重要的作用:树立中小学人力资源开发理念,实现教育的可持续发展;创设教育科研环境,形成人力资源开发的氛围;注重现实与长远研究的结合,挖掘人力资源的潜能;激发教师科研内在动力,建立人力资源开发的激励机制,使中小学教育科研及其要人力资源开发中发挥充分的作用。 相似文献
4.
乔翔 《濮阳教育学院学报》2002,15(2):43-44
职业教育的性质是培养中初级技术人才和高素质劳动的层级类型的教育，是培养人才智能素质的教育，是持续开发人力资源的开放性教育，更是终身性质的教育。职业教育具有持续开发实践型人力资源、转化现实生产力的功能，更能调适人的职业能力，促进人的智能优势发展。职业教育在整体教育中有十分重要的优先发展地位。 相似文献
5.
人力资源开发的关键在于教育的优先发展,教育科研是教育改革与发展的"第一生产力".本文较为系统地阐述了中小学教育科研在人力资源开发中具有重要的作用:树立中小学人力资源开发理念,实现教育的可持续发展;创设教育科研环境,形成人力资源开发的氛围;注重现实与长远研究的结合,挖掘人力资源的潜能;激发教师科研内在动力,建立人力资源开发的激励机制,使中小学教育科研及其要人力资源开发中发挥充分的作用. 相似文献
6.
本文论述了高等教育的质量和可持续发展，全面推行素质教育问题。认为提高教育质量就是发展生产力，就是开发人力资源，它是走向可持续发展的根本道路。 相似文献
7.
教育资源，包括教育的物质资源和教育的人力资源，其中，教育的人力资源是教育资源中最为宝贵的资源，教育的人力资源主要指教师，教师是教育生产力中最为活跃、最具创造力的因素。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，在教师这一最为活跃、最具创造力的教育资源要素中，优秀教师、名教师又是影响最大、起关键核心作用的优质教育资源要素， 相似文献
8.
发展民族教育、开发人力资源是21世纪西部地区经济社会进步最主要杠杆之一。民族教育改革与发展，必须立足社会大视野，着眼于民族教育与民族经济社会发展的关系，与当地生产力发展相适应，与民族经济改．微展相衔接，与民族化氛围相协调。西部地区要抓住西部大开发的历史机遇，解放思想，深化教育改革，实现教育上的跨越。 相似文献
9.
教育的持续、健康、快速发展，办学质量和水平的稳步提升，其关键存于师资质量，在于教育人力资源开发的程度和水平。教育人力资源足教育系统的活资源，教育人力资源开发是教育管理的一项重要职能。如何确定人力资源开发管理的目标，实施教育人力资源战略性开发管理，业己成为新时期教育管理的重要研究领域。 相似文献
10.
职业教育是中国特色社会主义现代教育的重要组成部分，是国民经济与社会发展的重要基础，是进行人力资源开发、全面提高劳动者素质，发展先进生产力的必然要求，也是拓宽就业渠道，促进劳动力就业的重要举措。现代职业教育体系是随着科技进步、生产力发展逐步形成的，生产力愈发展，社会愈进步，对职业教育水平的要求就愈高。当前职业教育面临着发展的良好机遇，首先，产业结构调整产生了对专业人才的新的类别需求，人力资源开发出现了务实趋势， 相似文献
11.
高等职业教育中的英语教学方法初探 总被引：1，自引：0，他引：1
马士英 《南京广播电视大学学报》2001,(3):75-77
高等职业教育是教育同经济发展、社会发展的基本结合点,是开发人力资源,把人力资源转化为智力资源,把智力优势转化为实现生产力的一个重要途径,也是实现“科教兴国”的重要保证之一。在当 相似文献
12.
成人教育在当代人力资源开发中的重任 在各类教育中，成人教育和职业教育是一种有别于“学术型”、“研究型”教育的一种职业特征明显的“应用型”教育。这种教育方式同经济发展的关系最为密切。它是经济发展最直接的推动力，是新知识、新技术的转化器。通过它，先进的技术和设备转化为现实的社会生产力，从而创造经济效益。 相似文献
13.
尚新丽 《安阳师范学院学报》2003,(4):30-31
人力资源开发是当今世界各国普遍重视的经济增长方式，通过人力资源投资，能够取得较高的资本投资收益率。人力资源开发的重要领域在教育，教育是人力资源的莫基工程，是人力资源的第一次开发。把学校教育纳入到人力资源开发的轨道中来，使教育服务于经济、服务于社会、服务于人的发展。 相似文献
14.
要坚持教育适度超前发展 一方面,教育必须超前发展。教育传播政治理念和道德风尚,促进社会政治和文化的进步。生产资料的创造和人力资源的开发,都要以教育作为基础,只有发展教育事业,才能提高生产力水平,增强综合国力。因此,教育事业发展必须先一步,高一筹,优一等。 相似文献
15.
胡信华 《成都航空职业技术学院学报》2000,16(3):12-14
本用人力资源理论阐述了东西部地区在人力资源开发上的差距，在西部大开发中既开发自然资源，更要开发人力资源；国民经济增长的主要潜力在于人力资源质量的提高，教育要为西部大开发提供人才和智力支持，对教育为西部大开发服务提出了一些想法。 相似文献
16.
张淑霞 《陕西师范大学继续教育学报》2004,21(4):5-9
本文对高等职业教育发展概况、西部人力资源开发的概念、现状与意义进行了论述，认为高职教育是我国西部人力资源开发的重要途径和手段，要大力发展西部高等职业教育，充分开发西部人力资源，为西部区域经济腾飞做出贡献。 相似文献
17.
本文论述了高等教育的质量和可持续发展 ,全面推行素质教育问题。认为提高教育质量就是发展生产力 ,就是开发人力资源 ,它是走向可持续发展的根本道路 相似文献
18.
开发人力资源已成为我国中央到地方推进各项事业发展的战略举措。各级各类学校教育承担着培育国家建设人才的重要使命，而教师是履行这一使命的主力军，其品德、人格、能力显得至关重要。因此，开发教师这一群体的人力资源对于促进教育的发展具有十分重要的意义。 相似文献
19.
曾光清 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(6):42-44
人力资源的流动是全球经济一体化的主要特征，流动人力资源是人力资源中最具活力的主体。本就流动人力资源的作用与流动形式，流动人力资源的主要问题及对策进行了的阐述和分析。提出人力资源大国实现“终身职业能力教育”与人力资源规划、开发、利用、流动、管理一体化的构想；提出了提高人力资源的开发和大市场的配置能力，走制度创新和国际接轨的道路，使人力资源建设与教育发展同步的新对策。 相似文献
20.
增加教育经费,大力发展基础教育和开发人力资源,是推动经济长足发展和全面建设小康社会的重要基础与保证.改进、发展教育早已成为各国的共识和行动.教育上不去,人才、科技和经济各个方面都要受到制约.人均国民收入的增长和经济发展,首先取决于生产力的发展,依赖于教育及其发展.要拥有先进的生产力,必须广泛地传播科学文化知识,提高全民族的科学文化水平,大力开发人的体能、智能与技能.全面奔小康,教育是关键,实现经济可持续发展和人民生活水平不断提升这一目标,增加教育投入,改善、发展教育则是必需、必备的前提. 相似文献