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教材是进行教学活动的基础工具,校本教材是对国家和地方教材的补充和完善。本文就职业院校校本教材开发理念、校本教材管理机制、保障机制进行思考和分析,并就专业教师教材编写过程中的一些困惑和问题加以思考。 相似文献
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针对职业院校计算机教材存在的问题,确定计算机教材建设的指导思想与目标,重新对教材进行定位与组织,从而制定出适合职业院校计算机发展的教材评价标准,编写适合自己院校的校本教材及试题库,将是一项很重要的工作,也是职业院校在竞争中存活的基本条件。 相似文献
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本文结合土木类专业课程《建筑工程计量与计价》校本教材开发的具体情况．从课程作用、教材现状、校本教材开发实施和实施效果等方面探讨职业院校专业课程校本教材的建设。 相似文献
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采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,对新的人才培养模式下职业院校体育教材建设进行了探讨。找出了存在的主要问题,提出了以岗前职业健康安全教育为切入点,更新教材内容;创新教材呈现形式;开发校本教材;更改体育课程名称等建议。 相似文献
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自新课程改革实施以来,许多农村学校越来越重视校本课程的开发,随之农村校本教材不断涌现。但是,农村学校校本教材在设计主体、设计过程以及教材内容等方面仍存在许多问题。究其原因,主要在于对农村校本教材的片面价值定位、农村学校自身的文化制约、农村学校师资力量薄弱以及农村社会自身的影响。改进农村学校校本教材设计,农村学校应明确自身的办学理念,提升农村教师的基本素质,改进教材本身存在的问题,同时,农村学校还要为校本教材设计提供强有力的支持。 相似文献
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针对研究性学习校本课程实施过程中遇到的问题,提出编制校本教材的策略,指出校本教材的编制要处理好规范化与校本化、重要性与辅助性、坚持初心与与时俱进的关系,体现校本化、生活化、时代性、开放性的定位.在此基础上提出校本教材要与校本课程相配合,运用生活资源,开发乡土资源,融入网络信息技术,创新教材形式等策略,以期为研究性学习课... 相似文献
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关于高职校本教材编写的实践 总被引：4，自引：0，他引：4
根据我院提出《教学质量工程项目计划实施方案（2008-2012年）》中的教材建设要求,针对本人编写校本教材过程所发现的一些问题,提出高职校本教材编写中应注意的一些问题及其编写体会。 相似文献
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教材是民族建设,事关人才培养质量的基础工程,战略工程,体现国家意志,属于国家事物。教育部近期出台了《全国大中小学教材建设规划(2019-2022年)》和《职业院校教材管理办法》,明确在国家教材委员会指导和统筹下,职业院校教材实行分级管理,教育行政部门牵头负责,有关部门、行业、学校和企业等多方参与的建设原则。在分析当前职业院校教材建设现状基础上,梳理专业课教材建设存在的问题,提出适应产业发展和职业教育规律的专业课教材建设新途径,增强专业课教材的适用性。 相似文献
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针对中等职业教育中所使用的教材现状,分析其中的不足和存在的问题,提出了校本教材的编写要兼顾实用性和发展性,避免现有教材理论性太强、应用性不足的缺点,积极完善符合中等职业教育特色校本教材的建设工作。 相似文献
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在英语教学中,高职院校选用的铁路行业英语教材不能满足各个铁路专业的教学需求。本文从分析校本教材现状入手,探索开发行业英语教材的途径,以适合铁路职业院校教学情况并体现铁路办学的特色。 相似文献
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电子教材因其功能性、灵活性、丰富性、交互性、富媒体性的特征,为教材建设开拓了一片新的领域。文章分析了电子教材的优势,并从职业院校尤其是艺术类职业院校教材建设目前所出现的问题着手,提出在艺术类高职院突破传统大力发展电子教材的主张。 相似文献
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阳平 《中国教育技术装备》2011,(33)
分析目前校本教材开发的各种原因,校本教材现状及存在的问题。编写校本教材过程中必须根据实际的教学需要,遵守职业教育的教学规律和教材编写的基本原则。 相似文献