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改进教学方法，提高公选课教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
高校公共选修课是面向全校学生,依据学生的兴趣和师资队伍情况而开设的课程。这类课程在拓宽学生知识面,优化学生的知识结构,提高学生的文化素质和职业技能,为社会培养复合型人才等方面具有极为重要的意义。但是,当前高校公选课教学面临许多不令人满意的地方,怎样提高公选课的教学质量,让公选课成为教师爱开设、爱教学;学生爱选课,爱学习的课程,是我们值得深思的一个问题。本人从事高校计算机类公选课教学多年,所开设的两门公选课一直深受学生喜欢,现结合实际谈谈我在提高公选课教学质量方面的思路和做法。 相似文献
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针对高校公选课的课程开设和管理普遍存在的各种问题,诸如课程开设不合理、不稳定,学生选课盲目性、上课随意性,考核不严格、教学质量监控力度不够等,提出科学合理的设置课程,加强学生选课的指导、强化公选课管理、建立监督奖励机制、实行多样化考核等管理措施,从而真正提高公选课的质量。 相似文献
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针对高校公选课的课程开设和管理普遍存在的各种问题,诸如课程开设不合理、不稳定,学生选课盲目性、上课随意性,考核不严格、教学质量监控力度不够等,提出科学合理的设置课程,加强学生选课的指导、强化公选课管理、建立监督奖励机制、实行多样化考核等管理措施,从而真正提高公选课的质量。 相似文献
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主要从把握审美方向、扩充艺术知识、塑造健康形体、提高社交能力四方面论述了普通高校开设舞蹈公选课的意义,以此论证普通高校开设舞蹈公选课的必要性。 相似文献
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理工高校中文公选课的开设是校园文化建设的一部分,更是增强学校人文底蕴的一个重要途径。中文公选课的开设要应需而设,与第二课堂相结合,并在教学中注重人文素质的培养、德育美育的渗透。 相似文献
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公共选修课建设的研究与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
随着高等教育教学内容和课程体系改革的不断深入,公选课在高校课程体系中占的比重也越来越大。笔者以江西师范大学开设公选课的实践为研究个案,以期为提高公选课质量提供现实思考。 相似文献
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目前,大学生面临着越来越激烈的就业竞争,开设“大学生职业生涯规划指导课”是帮助大学生更好的认识自己,从而完成顺利就业的重要手段。结合实际,通过开设大学生生涯规划指导课,对学生进行问卷调查,通过数据分析,探讨了开设大学生职业生涯规划指导课的重要性,分析了当前存在的主要问题,提出了如何解决问题的建议。 相似文献
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公共选修课作为本科教育课程体系的重要组成部分,对于优化学生知识结构,提升学生综合素质等方面具有重要意义。目前我国许多高校都陆续开设了公共选修课课程,对高校教育起到了很大的促进作用,但是高校公选课发展现状存在诸多问题。本文以中南民族大学为例,通过问卷调查,探讨了大学生选修公选课中存在的一些问题,并提出了相应的对策建议,以便使高校公选课程往更好、更健康的轨道发展。 相似文献
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就业指导课是开展大学生就业指导工作的重要手段和方式。本文分析了艺术设计专业就业指导课教学存在的问题,分别从教师授课和学生自我提高两方面,对在艺术专业学生中开设就业指导课提出了思考和建议。 相似文献
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高校就业指导课课程建设现状及对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
目前,大学生的就业问题已经成为涉及国家、社会、学校、家庭和学生的一个综合性乐统工程,虽然大学生毕业后走向社会是自主择业、双向选择,但学校在大学生就业问题上承担者重要责任.就业指导课对帮助学生就业发挥着积极的作用,目前各高校开设就业指导课还存在着突出的问题,本文提出了就业指导课改革的方向,并对该课程的建设进行了探索. 相似文献
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随着我国教育制度的改革和推进,高校在进行教学时也要积极转变教学理念,从学生的实际学习需求出发,制定出更加科学的教学方案,从而提高大学生的整体素质。公选课作为提升高校学生综合素质的重要课程,它的教学质量将会直接影响到学生的学习质量。因此在今后的教学中,高校相关部门应该要重视大学公选课的建设,构建出更加完善的教学体系,为高校学生的发展提供良好的环境。本文通过对当前理工科高校开设的人文社科类公选课中存在的问题进行探讨,从而加强教学管理,做好公选课课程设计,最终达到提升大学生人文素养的教学目标。 相似文献
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在如今的高校教育中,公共选修课已经成为了学分系统的一个重要部分,而现在盛行的＂公选课逃课现象＂却令人思索。文章重点从学生的角度探讨了公选课逃课的原因以及从公选课本身存在的缺陷,提出了改革高校公选课的一些思路方法。 相似文献
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根据近年的教学实践经验,对面向文科学生开设的工程技术基础类公选课的教学模式进行了探讨。文中分析了文科学生的知识结构和思维特点,并根据具体教学实际中遇到的主要问题,在如何激发学生的学习兴趣、如何进行课堂过程管理以及如何进行课程考核等方面提出了具体的对策。 相似文献
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高职院校在不断发展壮大,毕业生的数量在持续增多。有限的就业岗位使得毕业生陷入工作难的困境,这也是社会正面临的一大难题。对高职院校来说,只有开设一些有利于学生创业的课程,才能使其创业能力得到提升,进而实现就业率的提高。只有毕业生顺利就业,高职院校才算尽到了自身职责。因此高校应高度重视与就业创业有关的指导课程。如何指导学生就业创业,此问题一直困扰着各大高校。本文详细分析了大学生该如何选择就业方向,阐述了创业指导课应涉及哪些内容,最后强调了开设创业指导课的必要性。 相似文献