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现行中学语文课本有好几篇文章与谜语有关。笔者摭拾三例试作分析。一、借用谜语,引趣状物。《蜘蛛》的开头引用了这样一则谜语:“南阳诸葛亮,稳坐军中帐,排起八卦阵,单捉飞来将。”这则谜语引得巧,可谓一石双鸟。其一,作者借助谜语的趣味性这一特点来以谜 相似文献
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王廷波 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(6)
本期话题同学们,前几天老师请同学们回家找一些谜语,今天我们进行一个猜谜游戏,请把你准备的谜语说一说,看同学们能不能猜出来。直播时间王老师:同学们,你们都找到谜语了吗?谁能和大家说一说自己找谜语的过程。周蒙:我的家里有一本谜语书,我从书里挑选了3条有趣的抄了下来。王老师:你知道谜底吗?周蒙:当然知道。王老师:自己可要知道谜底,要不别人猜得对不对你就不知道了。李敏:我请妈妈从网上下载(zǎi)了很多条谜语,我把它们都带来了,一会儿请同学们来猜。周林:我和他们都不一样,我让爷爷给我出谜语,我来猜,猜不出来的请他告诉我,这样,我就… 相似文献
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导语:认识谜语
师:今天,我们来说一说大家都很熟悉的内容--谜语.许多同学都知道谜语,我相信大家也经常猜谜语.我要问问大家,你们是怎么猜谜语的?
生:瞎猜.
师:这谜语可不是瞎猜的,出谜的人有技巧,猜谜的人也要懂方法.我给大家说一个世界著名的谜语.关于这个谜语,还有一段故事呢.传说,有一个狮身人面的怪物,他叫斯芬克斯,在沙漠里生活.这个怪物很喜欢让人猜谜,在沙漠里旅行的人如果不能回答它的谜题,就无法动弹.他曾经说过这样一个谜语:"什么东西早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路?"你们也来猜猜看. 相似文献
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众所周知,谜语和诗歌是两种不同的艺术形式。可是,为了出奇动人,别开生面,诗人们在创作诗歌时,有时摹仿谜语的表现手法,汲取谜语的艺术技巧,使他们创作的诗歌新颖别致,耐人寻味。如宋代诗人杨万里的《秋》,是一首写景诗,诗是这样写的: 相似文献
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在希腊一座古老的神殿上 ,镌刻着这样一句话 :“认识你自己”。每当游人来到的 ,都要驻足凝思 ,玩味着这句话的深刻含意。“认识你自己” ,有何难哉 !难道人自己不认识自己吗 ?其实不然。相传很久很久以前 ,古希腊维奥蒂亚境内的底比斯城 ,来了一只狮身人面的怪兽 ,人们称它为斯芬克斯。它站在山顶上 ,用缪斯传授的谜语难人。谁猜不中这则谜语 ,就要被它吃掉 ;谁猜中了 ,它就自杀。这则谜语是这样的 :今有一物 ,同时只发一种声音 ,但早晨是４条腿 ,中午只有两条腿 ,而到晚上却有３条腿 ,请问这是何物 ?许多人因猜不中谜语 ,被怪兽吃掉了。后… 相似文献
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什么是谜语？《辞海》这样解释：“用锻炼智力的、游戏性的简练语句,分为谜底与谜面,出谜者说出谜面、猜谜者猜出谜底。诞生于中国文明社会初期。既有民间文学作品,也有文人之作。”我自幼喜欢谜语,学生时代也喜欢谜语,长大后成了人民教师的我,也一样喜欢谜语。在教学实践中,我领悟到：谜语能激发学生的学习兴趣,能开发学生智力,发展学生的思维。 相似文献
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妈妈曾给我出过这样一个谜语:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。布下八卦阵,单捉飞来将。”这个谜语告诉我们:蜘蛛专吃活的东西。难道它真不吃死的东西吗?这引起了我的兴趣,为此我专门做了个实验。我从墙角捉来一只小蜘蛛,把它放进一个盒子里(四周扎有小洞,上面盖有玻璃,便于观察)。没 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2005,(1)
谜语是我国特有的一种文明高雅的文字游戏,也是民间文学花园里一枝色彩诱人、异香扑鼻的奇葩。而其中的几则"风筝"谜,更加耐人寻味,发人深省。 有一则民间谜语是这样的:"外面风光甚好,正可直上云霄;望你早归故里,恐在他乡落了。"打一玩物,谜底是"风筝"。此谜明白如 相似文献