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电学是高中物理的一部分,是学生学习的一个难点,也是学生考试时经常失分所在。为此,在平时电学课堂教学中,我们要逐步培养学生进行认真审题,引导他们有效弄清题意,巧妙设计问题,指导他们分析解题思路,探索解题策略,进行有效解题,并学会进行反思问题,进而有效解决电学问题。我从以下三个方面阐述有效培养学生解决电学问题,以供读者参考。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2020,(Z1)
<正>在高中物理的学习过程中,力学知识是同学们学习的重点和难点,是运动学、电学、磁学学习的基础,也是各级各类考试中常考的内容之一。力学知识可以单独命题,也可以与运动学、电学或磁学综合在一起命题。同学们要在平时的学习中加强对力学综合题的训练,总结解题技巧,提高解题效率,实现融会贯通,举一反三。一、利用受力分析,有效解决力学综合题高中物理知识具有复杂性、抽象性的特征,很多知识点看起来相似,实则存在着 相似文献
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纪晓明 《数理天地(高中版)》2022,(24):87-89
高中物理知识具有较强的抽象性,尤其是在电学相关知识的教学时,学生经常会不理解知识而在学习或解题的过程中出现问题.因此,教师需要在教学时注重电学实验问题的分析,并为学生提出相应的解决方案,使得学生能够熟练掌握知识.本文从电学实验教学中存在的常见问题、及其解决措施两个方面进行阐述. 相似文献
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张瑞林 《教学管理与教育研究》2021,6(21):89-91
相较于初中物理知识而言,高中物理知识明显更加抽象与复杂,学习与理解难度更高,如果没有较为科学合理的学习方法予以辅助,必定会影响学生的学习效率.而物理知识与数学知识本身存在必然联系,我们在解决物理问题时往往能够通过运用数学思想方法提供新的解题思路,其中极限思想方法有助于对物理问题的理解,进而提高解题的效率与质量.基于此,本文就如何在高中物理解题中应用极限思想方法的做法进行分析. 相似文献
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在初中物理教学中,学生往往对力学、电学等学习内容存在疑问,而物理教师所传授的解题思路又比较传统,不够先进,从而使学生的解题思维受到了一定的限制,进而导致物理教学出现诸多有待解决的问题。因此,为了有效地解决这一问题,物理教师在讲解解题思路,传授知识的同时,还应结合解题思路存在的问题以及物理基础知识等内容去讲解,拓展学生思维,使他们形成更为先进、科学的解题思维,高效精确地解答相关习题。一、物理难题的解题思维不够先进 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2020,(4)
<正>在高中阶段,物理属于重要学科,它对高中生的未来发展产生积极的影响和重要作用。因为高中物理包含力学、电学、磁学和光学等很多重要理论,致使高中物理具有较强的复杂性和抽象性,导致学生经常出现无法掌握所学内容、无法正确解题的现象,甚至使得很多学生渐渐失去物理学习的兴趣和自信。只有创新学习方法,实现相对完整的知识体系的构建,才能逐渐提升解题能力,进而实现良性循环。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2016,(8)
<正>一、高中物理解题中的常见物理模型我们可以利用物理模型将一个相对比较复杂的问题简单化,通过对物理模型的理解和学习,有助于高中生在解决物理习题时能够找出有效的解题思路,加快解题速度。通过物理模型帮助学生找出不同问题的共性,进而解决不同的物理习题。二、高中物理解题中的物理模型应用1.研究问题建立正确的实体模型在学习高中物理课程时,涉及的物理研究对象和规律都是比较抽象的,但其在内容 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(1)
<正>随着新课程标准改革的推广与深化,高中物理学习中的解题思维愈发受到同学们的关注,解题思维的正确与否能够直接决定同学们的解题效率,对于同学们的学习成果而言意义重大。一、隔离与整体在高中物理学习中,隔离解题法与整体解题法是两种十分常用的解题思路,其解题思维对同学们的知识水平有很高的要求。由于高中物理解题步骤相当复杂,通过隔离思维和整体思维能够实现复杂习题的简单化,并借助局部求解的模式实现难题的分步解决。所谓的 相似文献
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刘正春 《数理化学习(高中版)》2014,(11):28-29
电磁感应综合问题是高中物理的主干知识,是每年高考的必考内容.考查内容涉及力学和电学,从最近几年的高考试题特点可以看出,试题设计新颖,综合度高,创新较大.下面以2014年全国新课标卷Ⅱ第25题为例分析其解题思路.解决的方法第一问可用平均速度法,电势差法,定义法. 相似文献
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正新时期高中物理力学教学过程中,对于学生的解题思路的培养已经成为广大教师备受瞩目的问题,其培养方法的落实过程中首先看待存在的问题.本文结合传统高中物理力学解题思路教学存在的不足、高中物理力学解题思路发展新方向两个方面展开研究,希望对广大教师能够起到积极的作用.一、传统高中物理力学解题思路教学存在的不足1.教师解题思路陈旧、老化在传统高中物理力学知识解题过程中,广大教师对知识的讲解思路应不断地更新,将复杂的问题如何做到清晰化讲解是 相似文献
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初中物理电学内容在每年的中考中都有相当大的比分,它即是中学物理的重点内容,也是学生在学习过程中特别是在运用电学知识解决实际问题时的难点。很多学生遇到电学题不知如何分析解答,下面我结合教学中的实践把关于电学问题的解题方法、步骤及技巧总结如下： 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2018,(5)
<正>在高中物理力学学习和解题的过程中,只有选择科学的学习和解题策略,才能够不断增强学习的质量。深入研究并分析高中物理力学知识学习方法与解题技巧具有一定的现实意义。一、基于力学基础知识的解题技巧在解答物理力学试题的过程中,要注重物理力学基础知识的作用,有效拓展并整合与题目相关的内容。力学知识始终贯穿在高中物理课程中,所以在对力学问题进行分析 相似文献
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电学部分是初中物理的重点内容,主要考察学生电学部分的综合能力,其中电学计算题是中考的必考题目,在各省市中考物理试题中都有体现.日常教学中发现,学生对这一部分的学习有些困难,尤其是面对综合性较强的电学计算题时,存在畏难情绪.考试中也会发现,计算题失分较多.如何才能学会电学,正确解答电学计算题呢？根据多年的教学经验,要快速准确的解答电学计算题,首先要全面掌握知识,并配合一定的习题加以巩固;其次要掌握恰当的解题思路和解题方法.下面对电学计算题的解题过程及解题中应注意的问题做具体分析.第一：掌握基础知识（1）电路判断,要求正确判断：电路是串联还是并联 相似文献
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同学们在学习了电学的内容之后,在应用串并联电路的特点以及欧姆定律来解决有关问题时,容易混淆。在此我用比较的方法对问题进行分析、解答,对打开大家的解题思路及知识的应用我觉得很有帮助,现介绍给大家。 相似文献