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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 47 毫秒
1.
本篇文章针对合作学习在初中英语教学中的应用展开了较为深入的研究,其中包括合作学习概述、合作学习在初中英语教学中的适用性分析、合作学习在初中英语教学中的应用现状以及合作学习在初中英语教学应用中存在的问题等等,以期能够对我国初中英语教学水平的进一步提高带来一些具有参考性的意见。  相似文献   

2.
合作学习在小学语文教学中的实施意义十分重要。简要分析了合作学习在小学语文教学中体现的主要意义,提出了合作学习在小学语文教学中的应用方法,旨在全面提升小学语文教学的整体水平。  相似文献   

3.
本文以合作学习理论为基础,结合高职<药物分析>的教学特点,明晰了合作学习的定义,论述了合作学习在<药物分析>教学中应用的必要性,分析了合作学习在<药物分析>教学中的应用,提出了合作学习中应注意的问题.  相似文献   

4.
本文介绍了合作学习在小学语文教学中的重要性,分析了合作学习在小学语文教学中应用现状,提出了在小学语文教学中加强合作学习的策略。  相似文献   

5.
《考试周刊》2017,(22):79-80
本文首先探讨了小组合作学习在初中物理教学中的应用意义和价值,并对小组合作学习在初中物理教学中的具体应用进行分析,为初中物理教学中小组合作学习的应用提供资料参考。  相似文献   

6.
本文通过分析独立学院的口译教学现状以及合作学习在独立学院口译教学中的可行性,总结出合作学习在口译教学中的应用方法;论证了合作学习既能有效地激发学生的学习兴趣又能提高学生的学习能力,有力地改善了独立学院口译教学效果。  相似文献   

7.
小组合作学习方法是目前小学数学教学中的一种常见方法,先分析了小学数学教学中应用小组合作学习法时面临的困境,阐述了在教学过程中存在的问题;之后立足于小组合作学习法,阐述了该学习方法在数学教学中的应用路径。  相似文献   

8.
本文利用文献资料法,通过对合作学习的研究,分析了合作学习在足球教学中的必要性积极意义以及如何实施,为合作学习方法在足球教学中的应用提供科学的理论依据。  相似文献   

9.
本文通过对合作学习教学模式的简单概述,分析了合作学习在中学篮球传球技巧教学过程中的亮点,探讨了在中学篮球传球技巧教学过程中采用合作学习教学模式的举措,包括建立篮球传球合作学习教学目标、构建小组合作学习模式等,以期为广大读者提供参考。  相似文献   

10.
合作学习是一种较为高效的教学方式,在教育教学活动中的应用已经越来越广泛。作为日常教学中不可缺少的教学方式,合作学习在小学语文教学中的应用也显得尤为重要。通过小学语文实际教学的过程中对合作学习的运用我们可以发现,这一方式能够有效地带动学生的学习积极性,激发学生在学习中的兴趣。针对合作学习展开讨论,首先分析了合作学习的作用,进而对合作学习在小学语文教学中的应用展开论述,希望能够给相关的教育工作者一些参考。  相似文献   

11.
本文首先分析了合作学习在小学语文教学中的重要性,然后对目前小学语文合作学习的教学现状和存在问题进行了分析,最后总结了提高小学语文合作学习教学效率的对策,以供广大读者参考。  相似文献   

12.
宋金强 《学周刊C版》2019,(22):103-103
针对合作学习在小学语文教学中的应用,本文首先提出了小学语文教学中合作学习应用存在的问题,其次提出了合作学习在小学语文教学中的应用策略。旨在通过分析合作学习教学方法的应用,促进小学生文学素养的提升,培养小学生的思维能力,锻炼小学生的合作意识,提高小学生的语文能力。  相似文献   

13.
马艳 《时代教育》2012,(10):124
合作学习在美术教学中的应用,有很重要的作用。加强初中美术教学中的合作学习,培养了学生的合作意识和审美意识,而且这种教学模式很适合当下的改革的新课程标准。本文提出了传统美术教学中的问题,主要分析了如何在初中美术教学中实施合作学习策略。  相似文献   

14.
学习不光是一种个人的学习,更是一种集体的学习,因此合作学习在初中数学的教学实践中占有重要的地位,本文通过对合作学习在初中数学教学中的应用的分析与研究,论述了合作学习在数学教学实践中的有效性和策略。  相似文献   

15.
韩瑾 《现代企业教育》2014,(18):255-256
合作学习作为一种学习方式,己越来越广泛地被应用于以学生为主体的教学实践之中,成为对传统教学组织形式的一种重要的突破和补充。本文分析了合作学习在实际教学中的优势,介绍了合作学习模式和语言学习策略的整合在大学英语教学中的应用,指出了学生在合作学习下能更加积极地运用语言学习策略。  相似文献   

16.
佘莉 《职教通讯》2012,(3):43-44
合作学习是新课程改革积极倡导和组织实施的学习方式,但在计算机教学实践中暴露出一些问题。分析了合作学习在计算机教学中出现的偏差问题,提出了一些应对策略,以提高合作学习在计算机教学中的效能。  相似文献   

17.
合作学习模式是新《课程标准》提倡的一种有效学习模式,其主要是指在教师的指导下,学生通过合作交流、小组研讨等方式开展学习活动的一种方法。其主要学习模式是小组合作学习,通过此学习模式,从而有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性与主动性,从而培养学生的探究以及合作精神。本文主要分析了在初中数学教学中应用合作学习模式的教学优势,并介绍了合作学习模式在初中数学教学中的应用方法,希望能够使得充分发挥合作学习模式在初中数学教学中的作用,进而有效提高初中数学教学的教学效率与教学水平。  相似文献   

18.
浅谈合作学习在物理教学应用中存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首先提出了合作学习在初中物理教学中的必要性,然后分析了合作学习在物理教学应用中存在的不足,最后提出相关的对策分析。  相似文献   

19.
合作学习作为当今国内外最为关注的学习理论之一,与传统学习相比有着无可比拟的优越性。本文试从合作学习的基本概念讲起,分析合作学习在语文教学中的运用情况。从合作学习在语文教学中的具体表现,语文合作学习实践中的具体方式、方法,以及它的评价策略和运用中应该注意的问题等方面论述,强调合作学习给语文教学注入了新的生命活力,对语文教学的发展有重大的作用意义。  相似文献   

20.
本文在阐释合作学习内涵、分析合作学习在高中信息技术教学中的重要意义等内容的基础上,分别从任务设计、小组划分、教师主导三个方面探讨了合作学习在高中信息技术教学中的实施。  相似文献   

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