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1.
创建知识管理学科体系培养知识管理专业人才 总被引：3，自引：0，他引：3
随着社会经济的发展，知识资源将逐渐成为企业生产投入的主要资源，而对其管理也正在发展为企业管理的核心，企业需要大批专业的知识管理人才。围绕知识管理的基本内容和知识管理专业人才的能力要求，创建知识管理学科体系，在高职院校开设知识管理专业是当务之急。 相似文献
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潘嘉敏 《江苏广播电视大学学报》2003,14(3):57-59
构建高质量的知识库是知识管理成功的关键之一。企业要根据知识库的基本属性和构建知识库的基本要求，借鉴国外知识管理中获取知识的成功经验，建立扁平化的企业组织结构，形成良好的企业化，加强隐性知识和显性知识的转化管理，加强对员工知识贡献度的考核，建立有利于知识创新的机制，以促进企业知识库的构建。 相似文献
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蒋贵凰 《北京城市学院学报》2007,(6):65-69
知识管理是企业创新管理的重要基础,本文从企业创新概念出发,结合对组织知识管理的全面认识,分析了知识管理和企业创新的关系,通过模型解释知识管理如何通过基础环境、组织机制、信息技术和知识管理过程支持企业创新,并总结了相应的知识管理实践活动为企业实施创新提供指导。 相似文献
4.
图书馆知识管理的特点及发展趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
随着世界经济从工业经济时代进入到知识经济时代，知识资源成为社会经济发展中至关重要的生产要素，知识管理应运而生。图书馆作为一种社会保存和传播知识的知识资源基础设施，必然要实现知识管理。图书馆引入知识管理将具有不同于企业知识管理的一些特点。在知识经济下，图书馆知识管理将熔入国家创新体系。 相似文献
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在知识经济快速发展背景下,知识成为当前社会个体生存和发展的内在力量,建立学习型社会、全面实施素质教育,以及国际教师教育发展趋势迫切要求加快教师教育改革进程。企业知识管理进入教育领域,为学校组织管理提供了一个全新的视角,教师个人知识管理也为教师专业成长研究提供了一条新的路径。本文通过对知识、知识管理基本内涵的阐述,探讨教育领域内教师个人知识管理的内容、作用,以及对教师专业成长所带来的影响。 相似文献
6.
知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。在知识经济时代 ,知识是企业最重要的资源 ,知识和学习形成企业的核心能力。核心能力是使企业独具特色并为企业带来竞争优势的知识体系 ,企业核心能力的基础是知识 ,学习是核心能力提高的重要途径。现代企业的知识和知识的学习正在成为企业资源战略、竞争力、组织创新与企业教育研究的重要课题。一、现代企业的知识体系企业知识的科学概念尚在探索之中 ,研究者的观点不一。本文认为企业知识的概念应准确反映企业知识的内涵和特性 ,可以定义为 :企业这一独特组织在经营和管理过程… 相似文献
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知识管理与学校管理的创新 总被引：14，自引：0，他引：14
知识管理是对当今知识社会和信息爆炸在理论和实际上作出的回应 ,也是知识日益成为一个组织取得成功的核心推动力的现实化反映。由于学校与知识存在着天然的关系 ,知识管理理念观照下的学校管理是一个值得探讨的问题。本文就学校知识管理提出的背景 ,学校知识管理的两种范式、学校知识管理的职能与组织范式 ,以及知识管理下的学校管理创新等问题进行了探讨 相似文献
8.
知识管理理论是近年来在企业界产生的一种新思想，该理论的基本思想是，在知识经济时代，知识成为最主要的，同时也是最难管理的资源。在充分肯定知识对企业价值的基础上，该理论提出应大力开发企业的知识资源，通过创造一种环境让每位职员能获取、共享、使用组织内部和外部的知识和信息，以充实个人知识，并支持、鼓励个人将知识应用、整合到组织的产品和服务中去，最终提高企业创新能力和市场反应速度。 相似文献
9.
知识经济时代。隐性知识是个人或组织知识创新和保持竞争优势的源泉,隐性知识已成为现代企业知识管理中的一个重要方面。本文对隐性知识的涵义及特征做了阐释,提出企业核心竞争力的隐性知识特征,对基于隐性知识的企业核心竞争力的提升策略进行探讨。 相似文献
10.
知识经济时代的激烈竞争迫切要求企业管理创新,建立学习型组织是21世纪大势所趋,而知识管理在学习型组织的建设过程中发挥了重要的作用。介绍学习型组织和知识管理的相关基础理论,分析学习型组织建设过程中出现的问题,提出运用知识管理促进学习型组织建设的一些方法。 相似文献
11.
孙昕 《蒙自师范高等专科学校学报》2001,3(6):24-27
随着知识成为经济增长和社会发展以及企业成长的关键性资源 ,知识管理越来越受到人们的关注并正在崛起 .本文从澄清知识管理的概念出发 ,具体分析了知识管理的内容 ,提出知识管理的核心是人力资源管理 ,知识管理的基础是良好的信息管理 ,并简析了知识管理的实例 ,最后强调要重视知识经济时代下的知识管理 . 相似文献
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刘千利 《山西师大学报(社会科学版)》2010,(Z3)
随着科学技术的进步和社会经济的发展,人类步入知识经济时代,知识管理理论即是这一时代的产物。作为一种全新的管理方法和管理手段,知识管理的实践最早诞生于企业,目前也正在企业界得到最广泛的应用,知识管理因此而成为全球性的研究热点。在图书馆界,知识管理也成为人们积极探讨的新的研究领域。目前,关于图书馆知识管理概念和实现模式的研究成果很多,但是,却是零散的,缺乏系统性。本文作者试对图书馆知识管理的概念、内容等基本理论进行系统地梳理,然后根据目前社会发展及图书馆自身发展,分析了图书馆实施知识管理的必要性;最后,针对目前图书馆的现状,探讨了知识管理在图书馆的实现方式。 相似文献
13.
蒋云尔 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(6):729-733
知识管理是与知识经济社会相应的一种管理理论和方法，它是将知识作为组织中最重要的资源进行有效管理的实践结晶。本从经济学、管理学和社会学三个视角，以知识资本理论、企业知识理论和组织行为理论为出发点，着重探讨知识管理的理论基础。 相似文献
14.
知识创新与知识组织管理 总被引：1，自引：0，他引：1
赵勇生 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(2):135-139
本文对知识创新概念进行了讨论，提出了认同创新公认概念的同时，对知识创新适当给以泛化，并提出了为知识创新的成功实现，必须对知识组织管理的旧观念进行了变革，使知识组织管理成为创新主体决策层的重要任务。 相似文献
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杨箫菡 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(11):111-112
随着经济全球化、信息化、知识化深入人们生活,企业管理已经不单单是金融资本或自然资本的管理,企业知识资本已经成为企业获得发展竞争优势的主要资源;在企业知识资本中我们最容易忽略的一点就是企业人力资源的社交管理;但随着市场经济的发展,拥有很强的社交能力已渐渐成为企业员工不可缺的素质．本文介绍了企业知识资本的组成,阐述了知识管理的基本内容,知识管理的知识活动机理,知识共享和知识创新过程,以及知识创新的价值实现．并且指出企业员工的社交能力以及社交圈的规范与否对企业知识资本的战略发展的有巨大影响作用,甚至会关系到企业的命运,必须加强企业员工社交能力的培训;最后针对企业建立良好的社交圈,提出了一些建议和对策,以期能够积极推进企业知识管理的实施． 相似文献
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知识型社会改变了人们传统的知识观,知识管理成为信息时代科技创新的重要手段。研究生是大学知识群体的组成部分,其研究能力的提高和创新思维的培养需要较强的个人知识管理能力作为支撑。隐性知识与显性知识的四种转化方式构成研究生个人知识管理的内在机理,灵感知识管理、过程知识管理、环境知识管理是研究生个人知识管理的重要领域,而体验式教学正是通往知识转化和知识管理的技术桥梁。 相似文献
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战略管理领域研究的焦点之一是企业持续竞争优势问题,持续竞争优势就是要求企业具有核心竞争力。从某种意义上说,企业的核心竞争力就是一个企业进行知识积累、创新和应用的能力,为此企业需要通过对知识这种特殊资源加以有效的管理和控制,从创建学习型组织、加强对知识网链的管理、集成式知识创新等方面着手来保证企业战略的实现。 相似文献
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对知识管理若干问题的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
刘秀英 《石家庄铁路职业技术学院学报》2004,3(3):74-78
综合国内外不同观点和中国的实际国情,定义知识管理的涵义.认为,首先要正确区分知识与信息以及知识管理与信息管理;其次必须关注把这些信息和外来知识进行有目的的组织和整合,从而为主体所使用.知识管理的基本精神是知识创新,知识管理方法的核心就是培养、诱导和激发员工的知识和智慧,使之为企业的发展服务. 相似文献