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郭亮伦 《学生之友(初中版)》2010,(4)
拓展训练在中学篮球模块教学中的运用是一个全新发展的领域。本文采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法和问卷调查法,通过借鉴已有的理论基础和调查研究,在中学篮球模块教学中的实施素质拓展的 相似文献
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本文通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法等方法对高中生在篮球模块课程中进行分层教学,对篮球兴趣、每周打篮球的频率、篮球技术的提高等各方面进行调查分析,结果表明:古田县第一中学高中生在实施篮球模块课程分层教学后,效果还是比较明显的。 相似文献
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何永培 《中国科教创新导刊》2012,(21):234-235
目的:研究在高一级开展分层次下进行篮球模块教学的实验效果.方法:采取随机分班法,把学生分为分层次模块教学班(简称实验班)和常规教学班(简称常规班),进行为期一学年的教学,在学年开始和结束时均测试学生各项篮球技术,并对所采集的数据进行数理统计和分析.结果:实验班各项篮球技术技能的掌握比常规班均有显著性提高(P＜0.05).结论:采用分层次篮球模块教学能显著性提高教学效果.建议在中学篮球教学采用本课题的教学模式,将会有效促进中学篮球技术技能掌握,进而有利于学生进行终生体育一时的培养. 相似文献
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邓军华 《中国校外教育(理论)》2010,(11):162-162,161
篮球运动是中学体育教学中的重要组成部分，也是中学生最喜爱的运动项目之一。通过文献资料法和观察实践法，同时，结合在教学中的经验和体会，对目前中学篮球教学的现状进行了阐述，并就这些问题提出了相应的建议，以期对优化中学篮球教学提供理论依据。 相似文献
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笔者根据游戏教学法在中学篮球教学中的运用以及的问题进行了归纳总结,发现游戏对中学篮球教学有着重要的作用,但在运用游戏教学法教学过程中需要把握篮球教学的原则,才能使游戏的作用在中学篮球教学中得到充分发挥。 相似文献
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我国大多数中学的条件有限,传统的中学篮球教学形式单一、方法老旧,难以激发学生的学习兴趣。对传统的中学篮球教学方法和模式进行改革势在必行,同时新课程改革对初中篮球教学提出了新的要求。因此,在当前形势下,对篮球游戏在初中篮球教学中的应用方法及效果进行研究,具有重要的实践指导意义。 相似文献
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倪晓鸣 《洛阳师范学院学报》2012,(2):98-101
该文从大中小学篮球教学现状入手,运用文献资料法、专家访谈法、实地调研法分析在篮球教学内容衔接过程中存在的问题.研究结果表明,篮球教学内容的深度和课时数量,从小学、中学、到大学呈现一个逐渐深入和递增的过程;篮球教学内容出现的简单低层次重复现象,主要存在于中学和大学的篮球教学活动中.统一规格的童用"小篮球"器材和场地应当在全国范围内大力推广和普及.小学培养兴趣、中学深入学习和大学形成爱好是大中小学篮球教学三部曲应具备的教学目标. 相似文献
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王奕丹 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
本文运用文献资料法,对体育游戏在中学篮球教学中的运用等方面内容进行分析,归纳和总结。根据体育游戏的作用,合理的运用在篮球教学中,充分带动了学生的学习积极性。开发了学生的智慧,从而大大促进了高中学生的身心健康发展和提高了篮球教学效果。 相似文献
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张爱兰 《开封教育学院学报》2015,(7)
基于合作学习法的优点,以福建省尤溪县第七中学初二年级学生为实验对象,运用实验对比法和问卷调查法,调研合作学习在初中篮球教学中的应用。调研结果显示,采用合作学习方法能有效激发学生的篮球学习兴趣,唤醒学生潜在的合作意识与合作能力,对学生掌握篮球技能和提高篮球成绩有显著效果。 相似文献
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本文对游戏在中学篮球教学中的运用以及运用中的问题进行了归纳总结。旨在总结游戏在篮球教学中的优点、运用方法及注意问题,体现出游戏在篮球教学中的重要性,从而使游戏的作用在教学中得到充分发挥。 相似文献
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胡日查 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):375+379
本文主要通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法对盘锦市中学篮球硬件设施、教师和社会等问题的调查研究,找出影响盘锦市各中学体育课程中篮球教学开展的主、客观原因,并提出相关对策,供体育工作者更好的思考中学篮球发展的方向,为有关部门政策的制定提供理论指导。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,通过对榆次区中学篮球教学现状的分析,提出榆次区部分高中篮球课教学存在的问题,为篮球课的进一步改革提出建议。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对拓展游戏及其融入高校篮球教学的意义、篮球拓展游戏的分类及教学注意事项等进行了分析。对当前拓展训练引入高校体育教学具有一定的参考价值。 相似文献