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所谓开放型试题是指凡是答案不唯一或者条件不确定或者具有多种不同的解法的试题，称之为开放型试题，随着素质教育的进一步落实，开放型试题教学的重要性已越来越被广大教师所认识，近些年来高考试题中也不断出现开放型试题，它不仅考查了学生的素质水平，同时也对开放型试题的教学起到一定的推动作用。 相似文献
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魏忠发 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(2):25-25,27
开放型思想政治工作是改革开放新形势下的必然要求;是高尔夫市场化、产业化自身发展的客观需要;是丰富、完善和改进高尔夫专业学生思想政治工作本身的需要。因此,在进行开放型思想政治工作中,必须坚持开放性原则、务实性原则、认知性原则。 相似文献
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龚厚枚 《中学物理教学参考》2000,29(12):16-17
在“有利于贯彻国家教育方针，推进中小学实施素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于中小学课程教学改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重负担，促进学生生动、活泼、主动学习”的思想指导下，中考改革逐步由客观型试题转向开放型试题．此类题大多以对物理问题或物理实验进行创新设计，将解题方法或结果不唯一纳入题设范畴， 相似文献
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教育部《中考改革指导意见》明确要求：理科要加强与实验有关内容的考查，适当增加开放型试题，培养学生的创新能力．近几年各地中考物理试卷中充分体现了这一点，出现了各种形式的开放型实验题．下面对条件开放型实验题归类分析． 相似文献
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高考数学开放型试题求解例说 总被引：1，自引：0，他引：1
开放型试题具有答案不唯一的特征,极有利于培养学生发散性、创造性思维.近年高考数学试题稳中创新,在客观题中设计了不少开放型试题,本文通过对这些试题的归类分析,说明开放型试题的最基本的一些解题策略和技巧. 一、条件开放型 例1(1998年全国)如图,在直四棱柱A1B1C1D1-ABCD中,当底面四边形ABCD满 相似文献
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万洪波 《南昌教育学院学报》2002,(4)
随着课程教材的改革 ,近年来中考题型更注重考察学生的创新意识和发散性思维。中考命题中有相当一部分是开放型试题。本文试对什么是“开放型”试题、中考开放型问题的分类及如何加强开放性命题的教学作了阐述。 相似文献
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张雷 《数理化学习(初中版)》2000,(11):18-23
所谓的数学开放型试题是指那些条件不完整,结论不确定的数学问题,或是条件开放、结论开放、策略开放的问题．数学开放题要求学生用已学的知识和数学思想方法,通过观察、比较、分析、综合、抽象、概括和必要的逻辑思想去得出结论,重在对学生分析问题和解决问题的考查．基于开放性试题这种优异的考查功能,近年来许多地方的中考试题都出现了这种类型, 相似文献
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李华 《数学学习与研究(教研版)》2007,(1):55-56
开放型试题对测试创造能力水平的作用不小，对我们进一步搞好素质教育有着很好的推动作用，所以开放型试题一直以来都是各类考试的热点题型，所谓开放型题是指：凡是答案不唯一，或是条件不完备，或者具有多种不同方法的习题，开放型题一般分为四种题型： 相似文献
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跨入新世纪以来，开放型试题以崭新的面目在全国各类考试中横空出世，受到了全社会的广泛关注和赞誉，逐渐成为命题改革的一个方向．开放型试题就是按命题的要求和发散性的倾向分类，答案具有不确定性，条件不唯一或解题方法多样化等特点．近年来，中考物理中的开放型试题，内容丰富多彩，形式灵活多样，颇有“乱花渐欲迷人眼”之势．笔者就2005年中考开放型试题的类型展示如下： 相似文献
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思想品德是开卷考试，开放型试题居多，针对这样的特点，笔者认为初三思想品德课的教学也要以此为指导，大胆进行教学改革。对此，笔者有以下几点建议： 相似文献
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李秀珍 《中小学教育与管理》2008,(1):33
长期以来，学生对思想品德课不感兴趣，甚至对思想品德课产生厌恶心理，其中一个重要原因就是认为思想品德课枯燥乏味、抽象难学。因此，努力使政治课堂生活化，激发学生学习兴趣。是十分必要的。这也是由新课程特点及中考政治开卷考试试题的特点决定的。 相似文献
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侯占英 《河北广播电视大学学报》2004,9(1):67-68
电大作为一所新型的远程教育的开放型大学，在教学、管理以及学生的思想政治教育工作方面．都具有它的特殊性。如何加强电大思想政治教育工作，是摆在我们全体教师和管理工作者面前的一项艰巨的任务，应采取切实措施，通过德育教育、政治课设置、评优制度等，以提高学生的整体素质。 相似文献
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本文探讨了新形势下思想政治课应实现的三个突破,突破课本课堂的束缚,拓展学生知识面,培养学生的实践应用能力,突破"一言堂和满堂灌"教学模式,加强学生的主体作用,培养学生的学习兴趣,突破试题答案的单一性,探索开放型试题,培养创新能力. 相似文献
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李树余 《数理化学习(高中版)》2002,(4)
所谓开放型试题是指凡是答案不唯一或者条件不确定或者具有多种不同的解法的试题,称之为开放型试题.近些年来高考试题中不断出现开放型试题,为加强对高考开放型试题的分析研究,现将近年来高考物理试题中的典型开放型试题分类解析如下,供参考. 一、条件开放型 这种类型的考题是给定结论来探求满足结论的条件,而满足结论的条件并不唯一,这类题常以基本知识为背景加以设计而成,主要是考查学生的基础知识掌握程度和归纳探索能力. 例 1 一根张紧的水平弹性长绳上的a、b两点,相距14.0米,b点在a点的右方,当一列简谐横波沿此长绳向右传播时,若a点的位移达到正极大时,b点的位移恰为零,且向下运 相似文献
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胡应宏 《和田师范专科学校学报》2009,28(3):190-191
本文通过举例，介绍利用开放型试题．培养养学生的灵活，敏捷，全面，广阔的，具有自主合作探究的创新思维能力。对学生的今后发展雎有很强的借鉴意义。 相似文献
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近年来，各地中考试题中探索、开放型的题目明显地增多了。这是引导教育教学注重培养学生创新精神和实践能力的重要方面，更是培养优秀人才的需要。开放型题目有利于调动学生学习的主动性和积极性，使学生真正处于主体地位，进而提高他们的创新能力。但目前，初中课本和资料中的例题绝大部分是封闭型的。这样，如何编制质量好、数量多的切合实际的开放型题目是广大教师面临的一个很重要的问题。本文结合例子总结了以下几种编制开放型题目的方法。 相似文献