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高中物理“科学思维”主要指运用重要的思维方法，培养学生的科学思维，需要教师在课堂教学设计的各个环节去体现和全方位优化.一题多问、一题多解的习题设计，是培养学生科学思维的最有效方法之一. 相似文献
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在生物教学过程中，需要通过一定量的习题来对所学知识加以巩固。目前很多资料上的习题比较陈旧，往往又不符合学生的实际，因此有必要由教师自己编制一些原创题来满足需要。但是原创题的编写会有一定的难度。本文就如何编写生物原创题谈几点个人的体会。 相似文献
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物理学是一门实验学科，高中物理教材的主要特色在于理论联系实际和培养学生的创新能力，2003年的全国高考物理试卷中的两个设计性实验很好的体现了新教材的要求。从近几年高考的实验题看来，设计性实验比重有重大突破，实验题型真正体现命题“出活题，考能力”的指导 相似文献
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原创题是每一份中考试卷上的亮点,也是必备的．出好一道原创题并非易事,其意义重大．下面是2008年某市的一道中考原创题． 相似文献
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本刊第5期刊登了举办“中学数学原创题”征稿活动的消息,并选登了几道原创题．这个活动得到了广大读者的支持,我们收到了来自全国各地稿件,现选择部分原创题,在本刊陆续刊登．欲详细了解原创题的编写原则、编选方法等信息,请查阅本刊2006年第5期．原创题的来稿请寄：200062,上海中山北路3663号华东师范大学数学系熊斌．电子邮件发至：xiongbin@sh163.net 相似文献
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2001年高中物理毕业会考试题遵循了近年来会考的方向，试题设计包括题型、题量、赋分值，与往年比较基本没有变化，惟有的一点变化就是加强了应用性试题的考查。具体反映在以下几个方面： 相似文献
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刘胤龙 《语数外学习(高中版)》2008,(1):54-55
本专栏为你提供训练的原创题，给你带来训练的新信息、新材料、新体验和新收获。高考命题的重要因素之一是材料的鲜活，希望我们的这种原创题能为你的高考复习带来一定的时效性，并能体察到高考命题在选材上的特点和要求。 相似文献
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本文就如何提高高考生物学复习中的练习题质量来提高训练的实效性和针对性，进行了以筛选整合资料原题为基础，原题改编以及原创自编题的尝试。 相似文献
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贾波 《成都教育学院学报》2004,18(1):64-64
2001年全国高考中出现了一种全新的实验类型题:设计性实验.这对所有从事高中物理教学的教师提出了新的课题.探索高考实验题的特点和发展趋势,适应高考物理设计性实验,成为近几年我们所要迫切解决的问题. 相似文献
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本文简要介绍了联系诺贝尔奖成果原创高三生物质检题的政策依据和基本原则,并列举了近两年原创高三生物质检题的实例。 相似文献
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宋瑞金 《中学生数理化(高中版)》2006,(4):46-49
原子物理考点成为高考命题的热点，究其原因有二：一是以它为载体结合现代高科技可进行信息题的设计，二是它和高中物理的其他知识点有着紧密的联系。因此，要加强原子物理考点和其他知识点综合的理解和应用。 相似文献
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肖中荣 《中学化学教学参考》2005,(1):95-96
每年的高考试卷总会出现一些设计精巧的“原创性”试题，如2003年全国理综第31题(考查碳酸盐与盐酸反应)、2004年全国理综第28题(考查电解反应和萃取的综合问题)。何谓“原创性”?笔者认为，试题的原创性是借助特定的学习元素(如数据、图表和模型等)，创造性地考查学生能力。知识背景新颖，能力考查灵活是这类试题的显著特点。加大对经典原创试题的研究已成为高考备考的“风向标”。下面谈谈有关化学原创试题的选材，以期得到更多师生的关注。 相似文献
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根据2014年北京高考理综第24题的考核内容,对电流的微观物理图像、动生电动势的物理本质、电阻的建模过程等进行评析和拓展。探讨了该题的设计理念对高中物理教与学、未来选拔性考试命题的启示作用。 相似文献