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四川是全国农业大省,如何加快推进传统农业向现代农业转变、农业大省向农业强省转变,有赖于农村职业教育的快速发展.目前,四川农村职业教育还存在着诸多不适应的地方,面临着许多新问题.因此,通过对现状的分析,研究亟待解决的问题,提出有针对性的对策措施,具有重要的现实意义. 相似文献
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<正>(2010年5月27日)我们在长丰县召开具有现场会性质的全省农村成人教育工作会议,主要任务是进一步落实《安徽省职业教育大省建设规划》和省教育厅去年出台的《关于进一步加强农村成人教育工作的意见》文件精神,明确省农村成人教育工作的主要目标和任务,推进农村农业职业教育工作的开展。 相似文献
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云南教育(本刊讯)为贯彻落实党的十六大精神和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》以及《教育部关于进一步加强农村成人教育的若干意见》,省教育厅日前就如何根据我省实际加强农村成人教育提出若干意见,以推进农村成人教育在规模上有一个大的发展,在质量上有一个大的提高。《意见》指出:贯彻党的十六大精神,必须把农村成人教育工作作为全面建设小康社会的重点工作来抓。我省是典型的农业省份,人口的绝大部分居住在农村。农业和农村经济的发展在我省经济社会发展中具有重要的战略地位。农业科技是农业的第一生产力,是农业和农村… 相似文献
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甘肃是一个农业大省,农业在国民经济中有举足轻重的地位。重视农业,加强农业,科教兴农已成为全社会的共识,农职业教育是农科教的结合点。农村经济由粗放经营向集约化和产业化经营转变,为农职业教育扩大服务面、加快发展步伐注入了活力,提供了新的机遇和挑战。办好农职业教育对于促进我省社会经济的快速发展将发挥越来越重要的作用。一、历史与现状我省农职业教育从1980年开始恢复和发展,经过十几年的努力,取得显著成绩。农村骨干职业学校和农业类中专在经济发展和社会进步服务方面开始发挥示范带头作用。1987年初,总结清水县统筹办… 相似文献
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农业产业化要求农业增长方式由传统的粗放型、低效益向现代化、高效益转变,实现这一转变的关键是提高农业从业人员的科技文化素质。农村职业教育与农业产业化有着密切的关系。农村职业教育应充分发挥自身优势,主动适应农业化的要求,「实现二者的相互促进,共同发展。 相似文献
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关于黑龙江省发展农村职业教育的探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
黑龙江省是个农业大省,农村人口占全省总人口的一半,如何提高农村劳动力素质,实现从农业人口大省转化为农村人力资源强省,是黑龙江省当前最迫切的任务,而发展职业教育正是解决这一难题的有效途径。该文就黑龙江省职业教育发展的现状与问题进行了分析与探讨,明确在黑龙江省开展职业教育的重要意义,并结合目前黑龙江省农业和农村经济发展的新形势,结合农村职业教育发展的实际情况,提出了发展黑龙江省农村职业教育的对策和建议。 相似文献
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当前农村乡镇成人教育面临着教育对象的变化、招生难度大、教育难度大、就业难等一系列问题,新形势下如何发展农村成人教育,需要我们转变职业教育理念,做好职业教学改革,并且创新就业指导的方法方式. 相似文献
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当前农村成人教育面临着教育对象的变化,招生难度大、教育难度大、就业难等一系列问题,新形势下如何发展农村成人教育,需要我们转变职业教育理念,搞好职业教学改革,并且创新就业指导的方法方式。 相似文献
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关于农村成人教育的思考蚌埠市教委王平，宋振宇农村成人教育是国民教育的重要组成部分。在市场经济的大潮中．农村出现了四个“转变”：一是高产、高效、优质型农业的发展，使农业由自给型向商品型方向转变，这种转变迫切要求大面积提高农业劳动者的文化技术素质＿二是农... 相似文献
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职业教育是现代教育体系的重要组成部分。党的十七大明确提出“加快普及高中阶段教育．大力发展职业教育”。进入新的世纪以来．河南省大力发展职业教育．把职业教育作为河南省实现人口大省向人力资源强省转变的战略重点．促进农民增收、社会就业、保障和改善民生的重大举措,按照“狠抓招生、就业两个关键．积极推进体制机制创新．努力实现农村职教规模发展、城市学校质量提高两个突破”的职业教育工作发展新思路．强力推进职业教育改革与发展．取得了明显成效。由低谷徘徊步入了快速、健康发展的新阶段．并在一些方面取得了历史性突破．基本实现了从职教大省向职教强省的跨越．开创了具有地方特色的“河南职教发展模式”。 相似文献
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一、“十五”期间江苏职成教发展的基本思路 江苏“十五”期间的教育发展战略目标是要从教育大省向教育强省转变。职业教育与成人教育发展,要从“八五”和“九五”前期的高速发展、规模扩张,转向做大做强。这种转变,就是把传统的面向少数人的学历教育转向为面向大多数人的多样化教育,成为全民的教育、大众的教育,来满足社会日益增长的教育培训需求, 相似文献
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培养新型农民:农村职业教育与成人教育的重要使命 总被引：2，自引：0，他引：2
孙文学 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(5):26-28
大力发展农村职业教育与成人教育,对培养大批新型农民,促进社会主义新农村建设具有重要作用。现阶段,我国农村职业教育与成人教育要根据建设社会主义新农村的要求,明确培养目标,转变办学模式,拓展培训功能,整合教育资源,提高培训效益,培养和造就数以亿计的具有较高综合素质与就业创业能力的新型农民。 相似文献
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一、农村成人教育和职业教育的内在联系农村成人教育和职业教育是农村教育的重要组成部分 ,各有其自身发展的特点和规律 ,不可互相替代。但是农村成人教育和职业教育都从属于农村教育这个系统 ,两者并非互相隔绝 ,而是处在动态的相互联系之中。这种联系不仅表现在量上 ,更表现在质上 ,不仅表现为线性的 ,而且表现为非线性的。研究成人教育和职业教育一体化 ,就是要研究成人教育和职业教育的这种内在联系。从成人教育和职业教育的发展来看 ,两者的联系主要表现在以下四个方面 :１ .相融性与一致性教育的目标既具有个人的性质 ,又具有社会的性… 相似文献
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一、农村成人教育和职业教育的内在联系
农村成人教育和职业教育是农村教育的重要组成部分,各有其自身发展的特点和规律,不可互相替代.但是农村成人教育和职业教育都从属于农村教育这个系统,两者并非互相隔绝,而是处在动态的相互联系之中.这种联系不仅表现在量上,更表现在质上,不仅表现为线性的,而且表现为非线性的.研究成人教育和职业教育一体化,就是要研究成人教育和职业教育的这种内在联系. 相似文献
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职业教育与河南省区域经济发展 总被引：1，自引：0，他引：1
刘彧 《濮阳职业技术学院学报》2010,23(5)
经济的发展离不开人的因素.河南作为一个人口大省,庞大的人口基数既可以成为社会经济发展的负担,也可以成为社会经济发展的助推器,其主要决定因素就是劳动力的质量.河南省目前正处于由传统农业大省向全国重要的经济大省、新兴工业大省和有影响的文化大省转变,要实现这一转变,单凭扫盲性质的基础教育是远远不够的,而普通高等教育往往又面临着投资大、周期长等方面的限制,因此,大力发展适应地域经济特点的职业教育就显得极为迫切和重要. 相似文献
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江西省是个农业大省,属经济欠发达地区.江西农村职业教育担负着为农村培养应用性人才的重要任务.要发展农村职业教育,首先就要保障农村职业教育师资的数量和质量.通过对江西省农村职业教育师资需求的调查及分析,提出农村职业教育师资培养策略. 相似文献