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《中学生数理化(高中版)》2011,(7)
2011年的高考已经结束，今年高考北京理综卷物理部分试题实现了平稳过渡，适度创新，与前几年相比，在题目的形式及考查的内容上基本相同，总体难度较去年稍有降低．试卷结构稳定．知识覆盖面广，具有较高的信度和较好的区分度，平稳过渡的效果比较显著．但在今年的试卷中也出现了一些新的细节变化．下面我们从几个方面对今年的高考北京理综卷物理部分试题作一个简单的分析，希望能给2012年的考生提供一些参考． 相似文献
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估算试题在高考物理试卷中时有出现,据不完全统计在最近10年全国各地高考物理试卷中共出现过30多次．基于对这些估算试题的研究,本文给出了估算试题的5种基本类型,并从纵向和横向两个维度对估算试题进行了必要的阐释． 相似文献
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估算类试题在近年上海高考物理题中时常出现，这类题目的内容往往是书本上没有的，题目的原型通常来自实际问题或科学发展史，所提供的素材新颖，且紧密结合物理学科的特点，使人耳目一新． 本文就近年上海高考物理估算类试题考查的内容和形式等作一分析探讨．１简单的估算题１．１考查物理常识的估算题 ［例１］（１９８８年考题）设在平直公路上以一速度行驶的自行车，所受阻力约为车、人总重力的０．０２倍，则骑车人的功率最接近于： （Ａ）１０－１ ｋＷ． （Ｂ）１０－３ ｋＷ． （Ｃ）１ｋＷ． （Ｄ）１０ ｋＷ． 解析：学生应对自行… 相似文献
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高考试卷及相应的试题对高中学科教学的影响是其他任何试卷与试题都无法替代的，所以，每一年的高考试卷及相应的试题都将会无一例外的备受关注。相比较而言。人们对“2005年江苏高考物理试卷中的压轴题”的关注程度似乎更高一些．之所以会如此，笔者觉得除了由于该试题所涉及到的物理过程以及参与过程的物理模型具备了较为鲜明的特征外，还由于人们对该试题的命题思路及相关的考察功能存在着各种不同的理解．因此，笔者认为有必要对该试题作出较为透彻的研究，以便对该试题的命题思路，特别是对该试题在高中物理教学中的指导功能有一个较为清晰的认识． 相似文献
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竞赛物理和高考物理并不是两个完全不同的世界,其实物理竞赛试题中常见的物理模型也被引入到了高考试题当中。本文例举几个物理竞赛试题从竞赛试题的物理模型和物理情境来分析竞赛试题和高考试题之间的联系。 相似文献
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2009年江苏高考物理试题的题目新颖有深度,试卷结构保持稳定,试卷框架及知识结构与去年基本相同,注重考查能力,在2009的物理《考纲》中也强调了能力的考查,试题也充分体现了这种要求．试题体现了低起点高要求,很多题粗看比较眼熟,但细看能力要求较高．2009年的高考物理试卷未出现怪题、偏题,没有出现物理知识的重复,也未出现数学计算上的繁杂．在题型结构上并不陌生,电学、力学、三个选考模块的物理知识点考查全面．从选择题看,没有送分题,试题设置的背景与实际生活结合紧密．实验题考了游标卡尺读数、电学的电阻测量、力学中的探究加速度内容,均为重点实验内容,总体考查比较温和,设问有新意． 相似文献
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张焄 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):39-39
2011年的高考已经结束,今年高考北京理综卷物理部分试题实现了平稳过渡,适度创新,与前几年相比,在题目的形式及考查的内容上基本相同,总体难度较去年稍有降低．试卷结构稳定．知识覆盖面广,具有较高的信度和较好的区分度,平稳过渡的效果比较显著．但在今年的试卷中也出现了一些新的细节变化．下面我们从几个方面对今年的高考北京理综卷... 相似文献
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2004年的江苏高考物理试卷依据国家考试中心颁布的《考试大纲》要求，保持了平稳过渡，注重基础知识的理解，加强多种能力的考查，坚持考查学生的独立思考问题的能力、解决新问题的能力．题目的立意、情境、设问角度及方式都比较科学、可信、灵活、新颖；试题科学规范，测试目标明确，考查内容有 相似文献
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2000年物理高考试题在1999年改革的基础上,在试卷结构、考查内容等方面作了进一步的调整和改革,给人以全新的感觉.1.进一步缩短了试卷的长度。调整了试卷的结构2000年物理高考试题由1999年的24道题减到了22道题,进一步增加了考生思考的时间,这不仅有利于考生在限定的时间内更好地发挥水平,而且有利于改变时下注重高强度训练的复习方法.2000年物理高考试题在试卷结构上也作了调整。进一步减少了客观试 相似文献
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2007年全国高考涉及到物理的试题共计11份(上海是教育特区,不在统计之列),有关情况见表1.这11份试卷按不同的方法可以分出不同的类别,如按试卷结构可分为理综卷与单科物理卷;按课改情况,可分为课标卷和大纲卷.由于试题的特点主要受试卷结构的影响,因此本文按试卷结构分类对试卷 相似文献
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物理图象是研究物理问题的重要工具，是分析物理问题的有效手段，是解决物理问题的可行方法．因此年年高考物理试题均有图象类试题．2004年全国理综试卷物理题与2003年全国试卷相比，较为显著的特点是更突出了对物理图象的认识与应用的考查，下表可以充分说明． 相似文献
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通过情境设置考查学生的关键能力和核心素养,是当前高考改革和国际考试测量的基本方向。以2022年广东高考物理第13题为例,赏析该试题的命题情境,对该情境所对应的生活真实情境进行实验测量,发现试题模型与实际测量有所不同,以此深入探讨题目呈现的物理模型和真实情境的差异。 相似文献
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评高考试题谈高考复习──１９９５年高考取材于课本的物理试题评析民勤县一中李万忠１９９５年高考物理试卷中直接取材于课本（高中新教材必修、选惨课本）内容的题目计有１２道，现作以简要评析，并对高考复习谈几点认识。一、试题在课本中的位置二、试题特点１．试题考... 相似文献
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电化学是历年高考的热点之一,近几年在全国各地的高考试题中所占比例有所提高,特别是2009年几乎全国各地的高考试卷均有涉及电化学的试题,且试题角度独特、情景新颖、知识点考查全面,对学生能力要求较高。下表是近三年各地高考试卷涉及电化学内容的题目统计： 相似文献
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2001年物理高考上海卷和全国卷，在考试内容方面有较大的改革，它既有利于高校选拔优良学生，又体现了素质教育的要求，有利于对中学教育的导向，为了体现考察学生整体素质和能力的要求，试卷中设计了“新面孔”的题目，这些题目的难度并不大，通过率在0．6到0．7之间。评价研究两卷的特点，将对2002年物理高考的复习迎考工作有一定的参考价值。 相似文献
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今年高考北京理综卷物理部分在命题思路、考查方式、能力立意、试题难度、试题呈现方式等方面表现稳定．试卷突出对基础知识与基本能力的考查,以中等难度的试题为主,易、中、难的试题比例合理．强调对物理思想、物理方法的考查,注重物理模型的建立、物理过程的分析．体现了平稳过渡的主旨．试卷有利于高校选拔合格新生,有利于中学物理学科实施... 相似文献
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建立在一定物理情境上的高考物理估算题,旨在考查考生的生活经验,建构相应物理模型、根据已知数据利用物理规律对未知量进行一种大致推算的能力.估算题很好地体现了新课程目标,受到高考命题专家的青睐.本文将对2011年高考物理试卷中出现的估算题进行分类赏析. 相似文献
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徐汉超 《教育前沿(综合版)》2023,(4):18-23
文章根据《中国高考评价体系》所提出的“四层”“四翼”考查要求,参照2021年广东卷的研究成果详细分析了2022年广东卷高考物理试题。基于比较,发现试卷突出了物理情境的考评功能,基于物理情境试卷具有以极具新颖性的卷面素材凸显必备知识的灵活迁移,以充满历史感的时代题材渗透核心价值的中国特色,以富有层次性的问题选项考查关键能力的不同维度,以一众多样化物理模型体现能力立意的策略化复习特点等,最后结合试题特点得到了具体的教学启示。 相似文献
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郭依鹏 《中学生数理化(高中版)》2007,(7):86-90
求解物理习题，能否准确地分清物理过程是解决物理问题的关键，这也反映出考生分析、解决物理问题能力的高低．历届高考总是把对考生能力的考查放在首位，因此，历届高考试卷都设置有一些物理过程分析的试题． 相似文献
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在近几年的高考物理试卷中常常涉及到电路的动态分析问题，这些问题都有一个共同的特点：当电路中任一部分电阻发生变化时，将引起电路中各处的电流和电压都随之发生变化，可谓“牵一发而动全身”，此类问题情境新颖，学生容易犯错．如果我们在高三物理的复习中，能将这些存在内在联系的试题整合成题组呈现给学生，并进行集中训练，将会帮助学生洞察命题趋势，给学生以题目百千条，其实就几类的感觉．本文将通过对电路的动态分析型试题归类例析，以期抛砖引玉，提高高三物理复习效率． 相似文献