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1.
高职旅游教育发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
曾曼琼 《济南职业学院学报》2010,(1):42-43,46
随着我国旅游业的蓬勃发展,我国高职旅游教育发展的重要性进一步凸显出来。本文在高职旅游教育实践的基础上,提出当前我国高职旅游教育面,断狗一些主要问题,并提出我国高职旅游教育变革的必要性。最后。本文从深化认识高职旅游教育培养目标、创新课程体系设置、教学手段与方法创新等三个方面提出自己的初步想法。 相似文献
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随着经济的蓬勃发展,旅游业在经济中的地位也越来越突出.旅游业的快速发展,对我国的旅游从业人员提出了较高的要求,而我国的旅游从业人员有70%从高职院校走出来,高职旅游教育的重要作用尤为突出.本文就我国高职旅游教育在师资建设、教育内容、校企合作等几个方面存在的问题加以分析,并提出相应的发展对策. 相似文献
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创新导向的高等旅游教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在考察我国高等旅游教育发展及相关研究的基础上,提出当前面临的一些主要问题,如规模增长过快,培养质量下降,对旅游教育缺乏深入研究等,并提出,创新思维导向下我国高等旅游教育的变革不仅必要,而且可能,最后,本文从深化认识培养目标、创新课程体系设置、建立旅游教育质量体系、教学手段与方法创新等四个方面提出自己的初步想法. 相似文献
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高职旅游专业教学改革与创新探索 总被引：1，自引：0，他引：1
肖静 《湖北广播电视大学学报》2008,28(11):18-19
目前,我国高职旅游专业在培养模式、课程设置、师资力量等方面存在许多亟待解决的问题。本文提出了旅游专业教学改革实践的若干看法,及对今后的教学改革与创新指出了方向。 相似文献
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近年来,随着我国科技水平不断提高,高职教育在我国发生日新月异的变化。就现阶段而言,我国高职教育的起步相对其他国家来说比较落后,特别是对高职教育中的旅游教育来说,仍然存在各种各样的问题,严重影响旅游教育教学质量。针对这个问题,本文对如何提升高职旅游教育教学质量进行深刻探讨。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
当前,随着我国高职院校越发注重创新型人才的培养,对国内外创业教育情况进行了深入分析,建议旅游管理类高职院校大学生应注重学习创业课程,主动参与各项创业实践活动,强化自身整体创新创业水平,旅游管理类高职院校应对创新创业教育加以健全,合理定位青年学生创业,构建学生创客中心,以校企合作为主,引导我国大学生积极的、主动的创新创业,有效缓解我国高校学生"就业难"这一实际问题。 相似文献
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近年来,在国民经济调结构促内需的大背景下,旅游业正面临着一个全新的发展机遇.旅游职业教育已经成为保障旅游行业健康持续发展的重要条件,其中,高职旅游教育以其突出的实用性、适应性及可持续性,正为旅游行业培养出大量专业人才.虽然我国高职旅游教育发展取得了显著的成绩,但也存在一些问题.相对于旅游产业的高速发展,我国的高职旅游教育在培养目标、培养模式、课程设置及师资等方面处于一个滞后的状态,如果这些问题得不到及时的解决,势必影响到高职院校及行业的发展.本文针对相关问题提出了一些建议. 相似文献
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贾玉云 《重庆第二师范学院学报》2008,21(6):42-45
美国高职旅游教育在经历了较长时期的发展之后形成了比较完善又独具特色的培养模式,而我国高职旅游教育在许多方面还有待提高。本文尝试与美国高职旅游教育人才培养作一比较,分析差异存在的原因,并从中得到一些启示,以求我国高职旅游教育的改进和提高。 相似文献
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高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在我国现代化建设中扮演着重要的角色。旅游高等职业教育教学改革是发展旅游高等教育、培养合格旅游管理人才的重要途径。本文以山东圣翰财贸职业学院旅游管理专业的教学改革为例,从高等职业教育的内涵和特点入手,深入分析了教学改革的必要性,提出了教学改革的指导思想和具体措施。 相似文献
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高职旅游管理类专业人才培养模式的改革与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为十二五期间,旅游产业的国际化发展趋势对我国旅游高职教育的人才素质及其培养模式提出了新的要求。旅游专业要从培养目标、专业设置、师资队伍建设、教学手段、实习就业等方面进行人才培养模式改革探索,加快培养具有国际竞争力的复合型高职旅游人才。 相似文献
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实施素质教育，培养学生的创新能力，已成为教育领域的共识。但在教与学这个互动过程中高校旅游专业的教师应该怎么实行创新教育?本文针对这一问题，在浅析创新教育的内涵及其重要意义基础上，根据我们在教学中遇到的实际情况。分析了创新教育在高职旅游教育中的重要性，并对创新教育如何应用于高职教育进行了初步的探讨。 相似文献
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高职旅游专业人文素质教育思路探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高职旅游专业随着我国旅游事业的蓬勃发展成为了热门专业,但在人才培养实践中的某些方面忽视了人文素质的教育。文章在对高职旅游专业人文素质教育现状进行分析的基础上,提出了转变教育观念、优化课程设置、提高教师素养、加强课外教育等对策。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
随着当前经济的进步、科技的发展以及人们生活观念的改变,旅游产业发展迅猛,对旅游专业学生就业能力,尤其是创新创业能力的要求在不断提升。随着互联网的发展,相对于高职旅游教育而言,如何培养出适应社会的优秀人才来顺应行业发展,并且迎势而上就显得非常重要,如何加强学生创业创新能力的培养变得更为迫切,因此本文主要在互联网背景下对于高职旅游教育创新创业能力培养进行分析和探讨。 相似文献
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旅游高职教育是我国旅游高等教育体系的重要组成部分,最终目标就是要实现学生的顺利就业。当前我国旅游高职教育不能很好地适应社会需求和旅游产业发展的需要,以就业为导向成为高职院校旅游专业人才培养的必然选择。本文首先概括了高职院校旅游专业人才培养的现状,再深入分析了其中存在的问题,最后提出了基于就业导向的高职院校旅游专业人才培养对策。 相似文献
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金玉 《济南职业学院学报》2011,(1):65-67
改革开放以来,我国旅游业快速发展,对具有扎实的外语功底又熟悉旅游业务,具备现代旅游业急需的综合能力的复合应用型人才的需求也越来越大。我国的旅游高职教育也要与时俱进,根据其存在的问题和现状,进一步明晰培养目标,并进行相应的改革。高职院校旅游英语教学必须紧密地与实践相结合,培养出高素质技能型旅游业专门人才,除掌握旅游专业知识外,还要具备英语听、说、读、写、译综合技能,尤其是口语交际能力的旅游英语人才。本文分析了当前高职院校旅游英语教学的特点和旅游英语人才培养存在的问题,并就培养适应旅游业需求的英语专业人才提出了建议。 相似文献
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陈婕 《中国科教创新导刊》2013,(25):180-181
管理教育创新是旅游酒店保持竞争力、取得良好经济效益的关键,在日益激烈的旅游酒店市场竞争中站稳脚跟,进行管理教育创新是非常重要的,旅游酒店在管理教育中发展现代管理制度,在经营管理中加强管理教育创新,是促进旅游酒店规范、科学经营管理的一个重要途径,对旅游酒店合理配置经营管理资源,对实现旅游酒店社会效益和旅游酒店经济效益最大化,为游客提供良好、贴心的特色服务具有重要的现实意义。然而,在现阶段,我国在旅游酒店管理教育创新中还存在一些不容忽视的问题,制约着旅游酒店管理教育创新的科学发展,如,旅游酒店经营管理理念没有转变,旅游酒店对管理教育创新不够重视,经营管理人才队伍综合素质偏低等问题的存在,不利于旅游酒店建立、完善现代化的旅游酒店管理教育制度。本文立足于我国旅游酒店管理教育的实际,简要分析了管理教育创新对于旅游酒店的重要意义,提出了旅游酒店管理教育创新的推进路径。 相似文献