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物理演示实验是提高物理教学质量的重要手段。物理教师必须认真摸索、实践演示实验.并适当地对一些物理实验进行改进。作者谈谈自己一些物理实验的改进方法。 相似文献
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初中物理实验教学是物理教学的重要组成部分,是物理教师教育教学的重要手段之一,物理实验改进在物理实验教学的地位和作用更凸显。作者从多年的物理实验教育教学中,对现有的实验进行了改进和创新,让学生体验科学探究的过程,掌握科学探究的方法,培育学生科学探究的精神、实践能力和创新意识。积极创造实验条件,改进实验方法,提高教育教学质量,培育学生发现问题、提出问题、研究并解决问题的能力。 相似文献
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新课程改革致力对传统课堂教学模式进行改革,以期加强课堂教学的互动性,培养学生主动学习的意识与精神,构建多元化的教学模式。物理学是我国教育领域中至关重要的部分,在新课程改革背景下,初中物理实验教学应当进行改进。文章基于此展开研究,首先提出了新课程改革对初中物理实验教学改进的要求,之后分析了新课程改革背景下初中物理实验教学改进所面临的问题,最后提出了新课程改革背景下初中物理实验教学改进的对策。 相似文献
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李艳龙 《中国科教创新导刊》2013,(9)
作为近代物理的两大物理支柱之一,量子论对高中物理有了巨大的推动.而且对物理量子论内容的演变来说,探究其按照历史就可以明确其改进历程,也就给继续发展指明了发展方向.本文结合历年的物理大纲与新课程标准下物理课程设置进行比较,清楚了解高中课程量子论知识点,为高中物理的改进与设置提供启示与借鉴. 相似文献
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针对初中物理实验教学评价现状,依据物理核心素养的具体内容对初中物理实验教学评价体系进行改进,形成新的物理实验教学评价体系-"1242"体系. 相似文献
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物理是一门以观察和实验为基础的学科.初中物理是物理学科的启蒙教育,加强和改进实验教学的研究是当前物理教学的一个尤为重要的方面. 相似文献
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文章结合高中物理教学实际,分析探讨了通过改进物理实验,优化物理教学,提高物理教学质量的方法。对高中物理教学有一定的参考作用。 相似文献
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<正>法拉第曾说:"没有观察,就没有科学。"初中物理实验教学能激发学生学习物理的兴趣,不仅可以帮助学生巩固物理基本概念和基本规律,还可以培养学生的观察能力、实验能力和创造性思维能力。对于初学物理的初中学生来说,尤其要重视对实验现象的仔细观察。下面我就初中物理实验的注意事项谈谈感悟。一、对实验做趣味性的改进为了让学生更喜欢物理这门学科,在揭示物理规律的原则下,可以把部分演示实验和分组实验做趣味性的改进,从而激发学生学习物理的兴趣提高学习物理知识的积极性 相似文献
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物理是一门以实验为基础的科学。如何联系生活实际开展物理实验小组活动,改进实验教学、提高物理课堂教学效果,笔者认为可以从以下几点入手。 相似文献
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刘丽华 《希望月报(上半月)》2008,(6)
本文作者长期从事中职物理教学,认识到了学习训练对于物理学习的重要意义.下面就物理学习训练的必要性和改进物理学习训练的主要任务进行了全面的论述. 相似文献
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本文分析了初中物理实验教学的现状,对如何充分发挥实验教学在物理教学中的作用提出了建议,最后指出初中物理实验教学应进行改进与创新。 相似文献
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物理专业英语的学习有助于物理专业学生阅读英文书籍和文献,从而了解物理学科的前沿动态。本文分析了目前国内物理专业英语的教学现状和存在问题,结合国内教学实践,对物理专业英语教学方法和教学内容提出改进意见。 相似文献
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分子是初中物理与化学科教学的难点与重点。对如何利用实验形象地展示分子的运动,物理教师和化学教师都作了不同的设计和改进。分别对部分物理教师、化学教师的设计与改进作综合性简介,并介绍最新研究成果。 相似文献
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物理实验教学是物理教学的重要组成部分,是加强基础知识教学,培养学生观察、发现、解决问题能力以及实践操作能力的主要途径。 几年来,我们在物理教学改革中,在补充新实验和改进传统实验两个方面进行了一些尝试,收到了较好效果。实践使我们认识到,补充、改进物理实验教学,应遵循以下基本原 相似文献
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物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验在物理教学中有着举足轻重的作用,物理概念的建立与物理规律的发现,都以实验事实为依据,实验是物理学的重要研究方法,只有重视实验,才能使物理教学获得成功,学生只有通过实验观察物理事实,才能真正理解和掌握知识.但在实际教学中,很多传统实验需要我们去改进.总结以往经验,笔者认为实验的改进一般应遵循科学性原则、直观性原则、简易性原则、趣味性原则、安全性原则等.鲁科版高中物理必修一中的《验证力的平行 相似文献
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本文以新技术、新装备、新材料在物理实验中的几个应用为例,思考与探究物理演示实验的发展,将新的科技应用到物理的教学中,改进物理实验,提高实验效果,从而达到提高物理教学水平的目的. 相似文献