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文章围绕科学分类、体育科学及其在科学体系中的位置问题,综合各家学术观点,采用群体学科划分法,勾画出由指导性学科、基础学科、应用学科和专业技术学科等四大部类组成的体育科学体系的新框架. 相似文献
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体育科学的特征 总被引：1，自引：0，他引：1
张岩 《武汉体育学院学报》1992,(2)
体育科学作为一个相对独立的科学体系有自己的个性特征,主要是:明确的实用性;整体的交叉性;构造的大跨度;知识体系的二元结构.认识体育科学的特征将有助于推动体育科学研究. 相似文献
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采用文献资料法,对现代运动训练的核心问题--科学训练进行阐述与分析,并从哲学角度针对运动实践中关于科学训练存在的若干问题进行思考,以寻求启示. 相似文献
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汪康乐 《天津体育学院学报》2012,27(1):35-37
体育问题应分为体育科学问题、体育一般问题与体育类似性科学问题三类。体育科学问题是体育科学研究的源头与核心,是不断推进体育科学发展的生命力。体育科学问题得到解决,转化为体育一般问题,但还应认识到第三种现象存在——体育类似性科学问题,它是体育科学问题的萌芽状态,易转化为体育科学问题。这三者既有着本质的区别又有着互为转化的关系。 相似文献
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我国速度滑冰科学训练之我见 总被引：2，自引：2，他引：0
对我国速度滑冰训练实际工作中存在的一些问题谈了自己的看法,并指出应站在世界先进水平的高度审视自己的日常训练工作,重视和探讨科学训练问题. 相似文献
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体育科学数学化的历史必然性 总被引：2，自引：0，他引：2
1科学数学化动向 科学数学化的必要性和可能性,学界已在理论和实践上作了极为丰富的诠释.科学知识的数学化作为一个必然的历史过程,它是由科学和数学两方面决定的.第1,在人类活动的一切领域中,不论是自然科学的研究,还是经济或社会科学的研究,都需要科学知识的进一步完善. 相似文献
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体育科学在现代科学体系中的归属 总被引：3，自引：0，他引：3
体育科学在科学体系中的归属问题一度成为研究的热点,曾出现过多种不同看法,主要有:1,自然科学;2,教育科学;3,人体科学;4,技术科学,5,综合科学。这些见解虽各有不同程度的合理性,但由于科学性或操作性的原因,难以为科技管理部门所采纳。本文依据科学分类原则,在分析体育科学研究对象——体育这一社会文化现象运动形式的基础上,认为体育科学作为一个整体,应纳入人文与社会科学。 相似文献
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本文通过对当前冬泳及冬泳科研状况的分析,提出必须全面落实广义的科学冬泳与个人实际的紧密结合,才能提高冬泳的中、远期效益,从而真正彰显冬泳的优越性和更有利于加速发展群众性的冬泳活动。 相似文献
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科学与技术的关系一直是科技哲学领域关注的重要命题之一,随着科学与社会关系日益密切,科学的发展进入到大科学时代,文章以此为视角,阐述科学、技术的内涵,并着重分析了科学与技术间的关系。 相似文献
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生命科学与体育 总被引：1，自引：0，他引：1
丁伟 《山东体育学院学报》2004,20(4):59-61
生命科学的发展一日千里，人类基因组计划、生物芯片和分子克隆等技术犹如雨后春笋般呈现在人们面前，随之而兴起的生物信息学像一颗璀璨的明珠为生命科学揭开生命奥妙添光彩。作为更高、更快、更强的源泉，生命科学乃是体育的左膀右臂。在日益细化具体的学科分工和高度综合抽象的体育科学研究中，诸如运动中肌肉基因表达、应用生物芯片技术评价运动员身体机能等的价值越来越被人们所接受。 相似文献
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运动科学训练理念是一个建立在庞大知识体系,多种思维技巧、思维方法基础之上的创新意识。本文从直觉——模型思维技巧与大脑运动神经支配系统训练的高度自动化理念;碰撞——融通思维技巧与一元训练理论、二元训练理论争辨、否定带来的训练理念转变;想象——验证思维技巧与创新训练方法理念等三个方面,论证了科学思维技巧对于运动科学训练理念的拓展。 相似文献
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新世纪体育科学的重要性更加突出,体育科学在社会中的作用和地位也被普遍认识。体育科学概念是体育理论的基本问题,随着社会改革的发展日益表现出人们对其认识的严重滞后。本文剖析了现代科学观的变革,并由此探讨新的体育科学观。 相似文献
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本文从体育管理学的角度 ,对体育科技领导者与体育科技管理方面的问题进行了论述 ,力求为提高体育科技管理领导者水平提供借鉴。 相似文献
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试论交叉科学对体育科学的影响和发展 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对交叉科学的理论和体育科学的发展进行研究分析后认为，交叉科学对体育科学的发展起到了重要作用。体育科学的发展趋势是高度分化又高度综合，多学科交叉、借鉴和互补，体育科学发展速度滞后于其他科学的发展。运用交叉科学的理论、方法，对上述问题进行了论证，并对体育科学的未来发展作了分析与预测。 相似文献
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体育科技期刊编辑学术素养的培养途径 总被引：2，自引：2，他引：0
体育科技期刊的价值体现,离不开其学术价值的提升,离不开高素质的编辑人才。分析了时代对体育科技期刊编辑素质的要求,从培养编辑专业审稿特长,与科研人员共同承担科研项目,深入训练、科研第一线采编等方面论述了培养体育科技期刊编辑学术素养的途径。 相似文献