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教学改革给教学工作提出要求,即要讲实效,提高效率;减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量。也给教师提出了一个新课题：如何在四十五分钟内增强教学效果？这问题仁者见仁、智者见智,是我们在任何时期都值得探讨的问题。只有在不断探讨中,才能使我们的认识和教学实效不断提升。 相似文献
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新课改给教学工作提出要求,即要讲实效,提高效率;减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,也给教师提出了一个新课题：如何在四十五分钟内增强小学数学的教学效果？这类问题仁者见仁、智者见智,是在任何时期都值得探讨的问题。只有在不断探讨中,才能使我们的认识和教学实效不断提升。 相似文献
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随着新课改的深入,新的教学理念不断给我们的政治课带来新的变化,注入更多生机和活力.那么在新课标下应该如何贯彻、实现好"精讲、善导、激趣、引思"八字教学精神,以提高教学实效?我结合教学实践,谈谈自已的一些做法及体会: 相似文献
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我从事品德教学已有20年之余,很喜欢探讨品德教学课堂的教学艺术,逐渐形成了“不拘形式追求实效”的教学风格。新课程给品德教学带来了新气象,也给我们在理论和实践中提出了许多新的课题。几年来我有这样的感觉,接触新课程,学习新课程的基本理念,使人如沐春风,不露痕迹而收效良好。 相似文献
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提高语文课堂教学实效,是我们每一个语文教师的不断追求。当前,语文课堂教学的实效并不理想。那么,是什么制约着课堂教学的实效?如何提高课堂教学实效呢?结合自己的教学及管理实践,谈一点思考与策略。一.影响课堂教学实效的原因1、课堂教学偏离了语文课的特点 相似文献
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《管理学》案例教学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陶应虎 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2009,23(1)
在对<管理学>案例教学中存在的问题进行深入分析的基础上,针对性地提出解决问题的对策,其目的是促进案例教学法的运用更有实效,促进教学水平的不断提高. 相似文献
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随着课程改革的不断深入，作为一名教研员，工作中不断学习、积极实践、勇于探索，是开展好教研工作永恒的追求。在教研工作中，不断总结、积累，摸索教研工作方法，开展富有实效的教研活动，解决老师们教学中的问题，是我们工作的重要内容。 相似文献
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随着科技的飞速发展以及市场对高素质人才能力要求的不断提升,高职计算机教学工作面临空前的压力.如何提高计算机教学工作的水平,提高教学效果,培养符合市场需要的高素质人才.成为我们不断探讨的一个问题. 相似文献
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王娜 《商情·科学教育家》2011,(12)
随着新课程改革的深入开展,高中语文教学呈现出全新的面貌和勃勃生机,但在新课程实践过程中也存在不少问题.一部分老师机械实践新的课程理念,片面追求课堂教学形式的花哨,不重视教学的实效,不能高效率地教学,形成了新的少、慢、差、闹现象.鉴于此,我们一定要认识到.无效的课堂形式不是新课程的必然特征;过程高效、结果实效才是教学的根本.因此,我们应当树立高效、实效的语文课堂教学观. 相似文献
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教师运用发展性课堂教学手段的能力与积极性是需要进行培训和激发的.但是现状不能完全有效地调动教师这方面的积极性,我们要做的工作就是为促进教师运用发展性课堂教学手段提供平台,创造优良条件.使他们在运用物质化的教学手段和非物质化的教学手段方面卓有成效,不断提高我们的课堂教学质量,不断提高学生的学习实效. 相似文献
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侯翠翠 《中国现代教育装备》2011,(12):31-32
在现代教学中，粉笔黑板的传统教学模式困其较低的课堂教学实效已经不能适应课堂教学的需求，而新课程的改革更是给英语教师提出了前所未有的挑战。如何提高英语课堂教学的实效成为困惑许多英语教师的问题。作为一种现代化的教学工具，电子白板充分体现了其在英语教学中的优势，因此被越来越广； 相似文献
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有效教学是当前教育中的热点话题,面临新的问题与挑战的同时也给我们教师带来了深刻的反思。本文针对职业院校学生的身心特点和山区中等职业学校的教育环境,就会计专业的基础课程《基础会计》的有效教学,从备课有效、课堂高效、练习实效三方面,提出了个人见解。 相似文献
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周红卫 《内江师范学院学报》2005,20(Z1):351-352
计算机多媒体技术给学校的教育工作带来越来越深刻的影响.一方面,给学校的体育教学工作带来新特点和新情况;另一方面,也给学校的体育教学工作面临严峻的挑战.这就要求我们在新的形势下,努力适应多媒体网络带来的新变化,不断探索学校体育教学工作的新方法、新途径,积极掌握多媒体演示、制作技能,从而全面创新学校的体育教学工作. 相似文献
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电工电子实训是机电类专业族群实践性教学的重要环节.在分析传统实验教学模式中现存问题的基础上,提出了立体化"六多"教学模式构架,并通过实践总结,就如何提高实训教学水平和实效进行了探讨. 相似文献
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洪曼丽 《广西教育学院学报》2006,3(3):92-93
本文通过对高校"公共思想政治课"教学实效的现状和成因进行探讨分析,提出了增强教学实效的方法和途径.重点强调从"公共思想政治课"理论主体,社会环境,教学理念和教师素质四方面提高"两课"教学实效. 相似文献
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乔猛 《读与写:教育教学刊》2010,7(2):191-191
美术只是绘画中的一个笼统概念。新时期的美术教学,特别是欣赏课的教学,给我们提出了新的要求。如何从氛围、创新、情景、心理等方面做好这项工作,是美术教育工作者很值得探讨研究的问题。 相似文献
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师资培训适合怎样的课堂教学形式，怎样的教员才适合培训师资，才能提高师资培训的实效？笔者与众多培训工作者一样，在理论与工作实践中不断地探索。本文试图列举在师资培训课堂教学中普遍存在，且严重影响师资培训实效的课堂教学形式和教员素质的两个主要问题，提出三点改进的建议。希望能为改革和创新师资培训的教学形式，为提高师资培训实效，抛砖引玉。 相似文献
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刘克忠 《洛阳师范学院学报》2015,(2):141-144
从运行机制、工作成效、存在问题三个方面入手,对新建本科院校学生教学信息员工作现状进行研究.提出通过加大宣传教育、加强业务培训、强化激励措施、完善信息反馈与持续改进系统等有效措施,提升新建本科院校学生教学信息员队伍工作实效. 相似文献
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韩三旗 《语文学刊:高等教育版》2014,(9):146-147
语文教学是一门科学,也是一门艺术.既然是一门科学、艺术,我们就应去重视它、研究它,不断总结规律,积累经验,切实提高语文课堂教学实效. 相似文献