共查询到20条相似文献，搜索用时 16 毫秒
1.
学校大事记作为一种记载学校历史的重要文本．具有史料参考和现实借鉴的双重价值。一般来说．中小学校大事记的编写工作往往由各校的档案部门承担,档案人员在收集学校各方面信息的基础上,在年底进行素材汇总和大事记的编写工作。大事记能真实、客观地反映学校的整个发展历程。 相似文献
2.
3.
本文主要对地区年度大事记的主要特点,编好地区年度大事记的关键环节等进行分析,进而提出提高地区年度大事记质量的几点建议。 相似文献
4.
随着我国档案事业的发展,县级档案馆的编研工作正在蓬勃兴起。其中较为普遍的一种就是编写大事记。县级档案馆编写本地区大事记,无论是给领导了解情况提供方便,还是为今后编史修志积累素材,都具有十分重要的意义。那么如何编好大事记呢?笔者通过自身工作实践认为: 相似文献
5.
吴必富 《信息管理(上海)》2004,17(6):55-59
本文作者结合大事记编写工作的实践，就编年体大事记的标准、内容范围、材料收集、结构和应注意的问题等进行了阐述，介绍了编写方法和体会。 相似文献
6.
文章结合濮阳市档案馆编写《濮阳市大事记》、《濮阳市档案事业发展基础数字汇集》、《干部管理工作档案文摘》、《濮阳古代50名人谱》的实践,谈了对编写大事记、基础数字汇集、档案文摘和名人谱的认识,最后谈了对市县档案馆编研工作应体现的八大特色的认识。 相似文献
7.
网络环境改变了高校大事记传统的编写模式,使大事记的形成具有电子化、无纸化的特点,网络环境为编写高校大事记提供了全新的纸质与电子互动模式。 相似文献
8.
网络环境改变了高校大事记传统的编写模式,使大事记的形成具有电子化、无纸化的特点,网络环境为编写高校大事记提供了全新的纸质与电子互动模式。 相似文献
9.
多年来，一直从事大事记的编写工作，期间也积累了一些经验，现略陈管见，以教同仁。一、明确收集范围，拓宽取材渠道。编写大事记最基本的就是要全面系统地反映全县各方面的情况，做到博览广记、宁多勿缺，力求做到横向与纵向并举，报喜与报忧结合，围绕中心工作，在取材上坚持四个必报：一是全县重要会议和主要领导的重要活动必报；二是重大自然灾害和突发性事件必报；三是有典型性和指导性的事件必报。在此基础上，采取以下五种方法搞好收集工作：（１）阅读法。从县委县政府所发文件中获取所需材料；从报纸、杂志及有关资料中寻找素材；… 相似文献
10.
11.
12.
近年来,西峡县委、县政府从抓基层大事记录上报入手,通过建章立制,规范运作,广辟信息渠道,开发信息资源,实现了领导重视、部门支持、社会参与的大事记录编写工作新突破,提升了档案信息资源工作的服务水平。编印大事记工作是一件大事,功在当代,利在后世。为此,西峡县委、县政府高度重视大事记的编撰工作。一是强化领导。制发了《中共西峡县委、西峡县人民政府关于编印〈西峡县大事记〉和建立大事记录制度的通知》,成立了由县委副书记袁耀生任主任,县委常委、副县长鄢国宾,县委常委、县委办公室主任赵熠任副主任的编委会,由西峡县委办公室委托… 相似文献
13.
14.
15.
16.
随着高校校园网络开通,高校档案馆编写大事记的方法也随之而改变,从日后利用档案资料编写到及时利用校园网络新闻编写,大事记的质量和时效性得到提高,内容更加全面,参考价值明显突出. 相似文献
17.
2005年3月,由我主编的1925—2003年《中共山西省兴县历史纪事》一书正式出版发行,当年8月,该书被山西省档案学会评选为档案学优秀成果二等奖。结合实践,现就大事记编写中史料的收集与鉴别作一探讨。目前,山西省各市、县档案等级管理工作已全面展开,而在等级管理中需要做的其中一项工作,就是编写大事记。参与编写大事记的人都知道,编写大事记,要占有大量可靠、确凿的历史资料。而这些资料并非信手拈来,需要通过多种渠道,利用各种方式进行收集。一、大事记史料收集的方法,主要有以下几种:一是充分利用馆内编制的检索工具查找线索。如案卷目录… 相似文献
18.
档案编研,是编研人员以馆藏为基础,以满足社会档案信息需求为主要目的,在分析研究档案内容的基础上,按专题加工编纂出新的知识产品的一项科学研究活动。其产品的主要形式有：编纂和汇编档案史料,如专题文集、图册等;编写档案参考资料,如大事记、年鉴、组织沿革等;开展历史研究, 相似文献
19.
20.
高校档案部门筹办校史展,要通过敦促书写大事记、摸清档案家底、分段编写脚本等方式推进工作。同时,注意向外单位要资料应提早、扫描老照片及时归位、在所有照片上都标注各项信息要素等细节。 相似文献