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殷美桂 《晋城职业技术学院学报》2020,13(5):10-13
全国职业院校技能大赛形成了一大批可复制、可推广的大赛资源。"互联网+"背景下,职业院校利用互联网平台拓宽大赛资源转化路径,沉淀和积累技能大赛的赛项设备、竞赛项目、赛项内容、赛项设计、评价标准等竞赛资源,形成"政、企、行、校"多元协作的大赛资源数字化共享体系,推动大赛成果的创新性应用,进而解决成果转化落地"最后一公里"的瓶颈问题,为职业院校人才培养提供了更丰富的教学资源。 相似文献
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李彦 《天津职业院校联合学报》2013,(7):3-6
定期举办职业院校技能大赛,建立"校校有比赛,层层有选拔,国家有大赛"的职业技能竞赛体系,形成"普通教育有高考,职业教育有大赛"的局面,是我国教育工作的一项重大制度设计。技能大赛对工学结合、校企合作人才培养模式的发展产生了重要作用,对引领职业院校相关专业的建设、教学改革发挥了积极作用。本文通过对技能大赛的功能认识和大赛定位的理性思考两个角度,围绕技能大赛诸多要素及作用进行了探讨。 相似文献
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职业技能大赛是职业教育的重要载体,但其目标是有限的。我们在客观地认识职业技能大赛的价值、效用的同时,一定要理性辩证地思考技能大赛可能引发的负面影响,尽量避免陷入"单面教育"、"精英教育"、"应试教育"误区和"唯赛是论"的价值取向。职业院校在参与技能大赛的过程中应正确认识并处理好大赛的集训模式与日常教育、关注个体与面向全体、操作技能与职业能力、名利得失与公平竞技等关系。 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(13)
近日,"2008年全国职业技能大赛"已进入省级分赛阶段.作为网络设备及解决方案供应商,锐捷网络凭借丰富的教育行业应用经验以及对于实践教学的深刻理解得到了大赛评委会的高度认可,以绝对的优势成为本次大赛"企业网络搭建与应用项目"的赞助商,将为大赛提供完善的比赛设备、科学的比赛技术支持,为大赛的顺利进行保驾护航.除了给大赛提供完善的网络设备,锐捷网络还专门为大赛开设"比赛辅导系统"、"技术辅导热线",为参赛队伍提供完备的赛前辅导. 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2007,(31)
秉承"总结新理念、新课堂、新经验,探讨新问题、新挑战、新对策"的大赛宗旨,中国高等教育学会语文教育专业委员会和《语文教学通讯》编辑部继续联合举办"2007年度中国中学语文教学论文(设计)大赛"。本次大赛创新有二:其一,缩短大赛周期,分阶段进行;其二,"教研论文"与"教学设计"分别评奖,二者 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
构建"三赛"体系,实现了校内职业技能大赛、行业大赛和全国职业院校大赛三赛优势互补,以达到多重目标。同时,校、企、行"三元"共同参与职业技能大赛,并协同指导参赛选手,开创了校、企、行合作的新内容和新模式。"三赛"和"三元"的结合,有利于实现"以赛促教"、"以赛促建"、"以赛促改"和提高专业社会服务能力的整体综合效益。 相似文献
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《基础教育课程》2014,(7)
正为了推进素质教育,培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才,提高国家的国际竞争力和国际交流能力,全面实施教育部颁布的国家《英语课程标准》对英语课程提出的新要求。由北京外国语大学主办的第十一届"外研社杯"全国中小学生英语技能大赛现面向全国中小学在校学生发出邀请。本次大赛从指导理念到比赛内容及赛程赛制都进行了大胆创新,旨在向广大中小学生传递英语学习新的理念、新的概念、新的思路。第十一届"外研社杯"全国中小学生英语技能大赛源自新概念英语大赛和"剑桥杯"英语明星学员大赛。大赛创办于2004年,是国内创办早、规模大的全国性青少年英语赛事。2014年大赛走入了第二个十年,历经十年品牌积淀和不懈努力,大赛的权 相似文献
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"普高看高考,中职看大赛",技能大赛正越来越受到中职学校的重视与追捧。本文笔者根据多年的从教与从赛经验,以本校汽修专业为例对中职技能大赛进行了全面分析,从中职专业教学模式改革、教师队伍建设、"工学结合、校企合作"的办学模式等方面肯定了技能大赛的引领作用,指出了技能大赛对中职发展的一些不利影响,提出了技能大赛健康有序地发展的几点对策,从而保证技能大赛更好的服务学生,助力中职教育的发展。 相似文献
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《广东轻工职业技术学院学报》2018,(4)
全国职业技能大赛为各院校教学改革提供了良好的研究与实践平台,践行着"以赛促教、以赛促学、教赛融合"的创新型教学模式。"环境监测与治理"技能大赛是全国职业院校技能大赛高职组竞赛的重要组成部分,详细分析了全国职业院校技能大赛高职组"环境监测与治理"赛项内容,着重探讨高职职业技能大赛如何引领专业人才培养方案,具体阐述其对高职院校环境类专业的教学导向作用,为职业院校该类专业建设与发展提供有益参考。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(12)
<正>王汉申2002年5月出生于"西北小江南"——陕西汉中,现就读于陕西省汉中市第四中学初二(17)班。从小爱读书,爱写作,从小学一年级起在近50家报刊发表文章150多篇,曾获国家林业部首届"美丽中国"征文大赛特别奖、"春雨杯"全国中小学生征文大赛特等奖、第21届"神笔杯"全国作文大赛特等奖等全国各大征文大赛奖项50余次。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2017,(3)
<正>2017年4月25日下午,南宁职业技术学院学生在全球商科顶尖大赛——2017美国国际市场营销大赛(简称"DECA大赛")上斩获佳绩载誉归来。南职院商学院市场营销专业(营销与策划方向)2014级张景春、陆冬梅同学所在团队在"管理学院"类总决赛中分获冠军和季军!这是中国高校商科学生首次站上该项国际商科顶尖大赛的冠军领奖台,实现了冠军"零"的突破。据悉,美国国际市场营销大赛(简称"DECA大赛")由DECA国际教育协会始创于1946年,评委由1000多名美国知名企业的企业家及管理人员出任,大赛成绩在美国、德国、英国、日本、 相似文献
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"四方杯"全国优秀语文教师选拔大赛已经举办四届了!"四方杯"全国优秀语文教师选拔大赛已成为深受全国中学语文教师、学校、各级教研部门重视的全国性竞赛!按照目前的竞赛管理体制分类,"四方杯"全国优秀语文教师选拔大赛肯定是民间赛事,因为她的主办单位是语文世界杂志社、《语文学习》编辑部、《中学语文教学参考》编辑部、读写月报杂志社及本刊,都是语文专业媒体,但"四方杯"全国优秀语文教师选拔大赛又具有抹不掉的体制色彩,因为她还有一家主办单位——中国语文报刊协会,是国家教育部直属一级专业学会。因此,"四方杯"全国优秀语文教师选拔大赛虽然不是政府举办的大赛,但是非常专业的、权威的、公正的全国性语文教师技能大赛。"四方杯"全国优秀语文教师选拔大赛是专业的。这种专业性体现在两个方面:首先,五家主办单位都是在全国语文界最具影响力的语文研究媒体,保证了大赛的专业精神取向及专业性。其次,评委都是颇有影响的语文教育专家,或是师范大学语文教学法的专家学者,或是省级语文教研员,或是著名语文特级教师,保证了选拔大赛最具专业性。"四方杯"全国优秀语文教师选拔大赛是权威的。这种权威性主要表现在五家主办单位都是全国语文教育类权威期刊,是引领中国语文教... 相似文献
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技能大赛是我国职业教育领域的一项重大制度创新,对学校的专业、课程、实训室建设等方面均具有巨大推动作用。论文以广东省"工业机器人技术应用"比赛为对象,对大赛的设备及考核要点分析的基础上,研究了基于技能大赛的"工业机器人技术"专业建设思路,分别在专业课程体系、师资培养、实训室建设、"校企合作"等方面融入竞赛要素,发挥技能大赛对专业建设的引领作用。 相似文献
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由广州日报主办的"首届校园风云人物PK大赛"评选暨颁奖典礼3月29日下午在华南理工大学逸夫科学馆隆重举行。此次大赛的目的是为了树立大学生的学习榜样,反映当代大学生的精神风貌,展现高校的教育成果,并推动大学生的就业。大赛共设了"技能风云人物"、"才艺风云人物"、"学术风云人物"、"社会风尚风云人 相似文献