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河北省秦皇岛市桥梁小学坐落在历史文化名城—山海关,始创于1957年,地域内丰富的长城文化资源和历史积淀,为学校的发展构筑了厚实的底蕴.一千三百余名师生继承和发扬"忠诚、坚韧、勤劳、进取"的长城精神,积极开展彰显长城教育特色的课程创设实践.近年来,我校充分利用地域文化特色,深度开发活动课程,让长城文化进课程、进课堂,利用... 相似文献
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陈连生 《湖南第一师范学报》1998,(2)
中华民族,本是极富创新精神的民族,美学者罗伯特·坦普尔在一本书中称“现代世界赖以建立的基本发明创造可能有一半以上源于伟大的中国.”但是近代中国落后了,创新精神几乎被窒息了.新中的成立使中国又重新焕发了创新精神,特别是十一届三中全会以来,在改革开放路线的指引下,科学技术突飞猛进,经济发展蒸蒸日上,但仍没有从根本上改变国家在科学技术上落后的状况.我国的科学技术人员无论在数量还是质量上,仍不能适应现代化建设的需要.因此,邓小平同志在1983年根据国际新技术革命和国内现代化建设的形势,针对我国学校教育同现代化建设严重不适应的实际,提出:教育要面向现代化,面向世界,面向未来.十五年过去了,国际形势有了更大的变化,世界经济开始由产业经济走向知识经济,信息社会也已初露曙光.知识经济与信息社会的根本特征是,人类的创造性活动逐步取代重复性、模仿性的非创造性活动,知识创新已成为人类社会发展的主要动力.总结反思十五年来我国学校教育的发展,结果并不令人乐观,学校教育仍由“应试教育”主宰,与世界发展的主流不合.尽管邓小平同志在十五年前就提出了教育的“三个面向”,但落实起来阻力最大.笔者认为,这主要是受传统的封建专制与迷信思想影响所致.我国的学校教育应重新唤回“五四”运 相似文献
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《中小学心理健康教育》2006,(2):F0002-F0002
上海市七宝中学是上海市首批实验性、示范性高中学校之一,是“上海市心理教育示范校”、《中小学心理健康教育》杂志首届理事单位。 2002年学校独立承担了国家教育部“十五”规划课题“运用人文教育增强中学德育有效性的理论与实践研究”。子课题“心理健康教育与德育”于2005年结 相似文献
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北京市外事学校是一所国家级中等职业学校.为了落实职业教育要满足企业和社会的需求这一教育宗旨,自1992年起学校主动承担了为社会各企事业单位进行各种礼仪培训的工作,至今已为567家单位进行了培训.2003年,学校申请了"十五"市级课题<提高企业及学校的礼仪水平的实验研究>,与北京市二商局阜成大厦物业公司组成课题组,进行了为期两年的课题研究,探索了校企在科研课题合作的新途径并取得了良好效果. 相似文献
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抢先一步就是抢先一个时代--记大庆市第三中学校长王秀奎 总被引：1，自引：0，他引：1
王秀奎同志系黑龙江省教育学会第七届理事会理事，他１９８０年从事教育工作，曾任大庆市第二十五中学班主任、政教主任、高中部主任等职，１９９２年任大庆市第二十五中学校长。１９９３年大庆市第二十五中学被教委定为首批省示范初中，１９９４年被评为省“双全”学校，被列为基础教育司全国中小学计算机教育与实验研究学校（全国共十八家），１９９７年被命名为教育部电教司的全国现代教育技术实验学校。１９９９年２月，由于工作需要，王秀奎同志调任大庆市第三中学校长。大庆市第三中学始建于１９６４年９月。由于历史较久，加上后期投… 相似文献
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甘肃省天水市长城子弟学校是教育部首批命名的“现代教育技术实验学校”。本文即是该校在现代教育技术促进应试教育向素质教育转化教育改革中的做法与经验。 相似文献
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中国机械工业教育协会高职与中专教育分会成立已经十五年了。十五年来，经历了风风雨雨的洗礼，进行了积极奋力的拼搏，感受了无微不至的呵护，她终于长大了，成熟了，迎来了美好的今天。这的确是值得纪念的十五年，是值得庆祝的十五年。抚今追昔，令人心潮澎湃，感触良多。研究会发展历史回顾为了更好地把机械工业系统中等专业学校组织起来，开展教育研究，发展中专教育事业，1984年10月6日到9日在南京由机械部教育局原副局长徐念初同志主持召开了机械工业中专教育研究会筹备组第一次会议。会议讨论了成立研究会筹备工作的有关事宜，形成了… 相似文献
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苏州大学附属中学是苏州工业园区管委会与苏州大学联合打造的公办普通高中.学校在不到十五年的历史中走出了一条又好又快发展道路,现已跻身江苏省四星级高中行列.民主治校,质量立校,特色兴校,文化强校,办一所"正气、朝气、大气"的现代名校,成为全体附中人的奋斗目标.千里之行始于足下,教育的哲学源于行动,我们确立了学校教育行动计划:校本教研,校本发展. 相似文献
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塘沽十五中曾是典型的薄弱校,办学条件一般.应让每一个学生成功,是由塘沽十五中的办学现状决定的,也是塘沽十五中现任校长一贯的教育追求.让每一个学生成功,已成为塘沽十五中改进的核心理念.目前,塘沽十五中已成长发展为一所优质学校. 相似文献
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位于城乡结合部 相对薄弱的学校──哈尔滨市弟十五中学现已走出了低谷，成为道里区较有名气的学校。这得益于它有一位勇于开拓的好校长王蓬。自１９９８年她走上校长岗位后，就注定要面对种种困难和挑战。 为了改变十五中的低迷状态，使十五中走上良性发展的轨道，在近四年的时间里，针对学校的现状和自身的特点，王蓬校长与学校领导班子的其他成员一起，认真分析当前教育的发展形势和学校自身的特点，着力在三个方面制定了十五中的工作思路框架。 在学校管理方面，王蓬校长清醒地意识到：一个和谐、团结的领导集体对于一个学校办学质量的… 相似文献
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课题规格:江苏省教育科学“十五”规划课题、全国教育科学“十五”规划重点课题《叶圣陶教育思想的文化底蕴和当代价值》子课题 申报单位:苏州市东中市实验小学 开题时间:2002年11月4日 简介:学校在“九五”期间申报了“自主创新学习改革”课题,在实践与探索中推出了实施自主创新学 相似文献
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为了深入贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要2010-2020年》,全面落实秦皇岛市中小学生体验教育实施方案,培育和践行社会主义核心价值观,推进中小学素质教育持续实施,2016年,河北省秦皇岛市海港区耀华小学与海港区教师发展中心附属实验学校及和安里小学联合启动了长城主题研学实践课程探索活动.经过长期的研究探索和实践提... 相似文献
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华东师范大学附属东昌中学南校是一所地处上海市陆家嘴金融贸易区的公立初级中学,成立于1997年.在全体师生的共同努力下,学校近年来取得了良好的办学业绩,赢得了颇佳的社会声誉.学校经历了一系列的体制变化,从"重点中学的初中部"到"转制学校",再成为"公立初级中学".学生的生源也由单一类型向多类型转变,而教师对生源的变化在育人思想、教学策略上准备不足.针对这一学校工作中的难点,根据"让学校成为每一位学生健康成长的一方乐土"的办学理念,学校开展了"赏识教育"的研究与探索.现在学校拥有赏识教育"三级"课题群,即:教育部"十五"重点课题"特色学校建设的探索与实践"、市级立项课题"成长障碍生赏识教育的探索与实践"和区级课题"赏识教育的研究与实践". 相似文献
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在全国教育科学“十五”规划国家级重点课题《基础教育资源库建设及其在课程与信息技术整合中的应用研究》中,我校承担了重点子课题《信息技术与信息检索利用课整合》的尝试与研究,取得了一定的成果,获得了中国教育技术协会颁发的特等奖证书。一、学校简介及课题背景1.学校简介 相似文献
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2009年,是学校被萧山区教育局命名为科技教育特色学校的第4年。几年来,学校积极实施《中国十五青少年科学技术普及活动指导纲要》,解放思想,开拓创新,与时俱进,科技教育工作在实践中探索,在探索中前进,成为了学校蓬勃发展的素质教育工作中的一大亮点。 相似文献
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新丰一中创办于1928年,数易校名,屡迁其址,历尽沧桑而弦歌不绝。百年一中,在新丰教育史上写下了灿烂的篇章。经过近百年的精心培育,学校已形成了三大办学特色:科研兴校,特色支撑,德育保障。一、满眼生机转化钧——喜人的科研兴校景象学校特别注重科研兴校,以保证持续发展的后劲,于2003年起承担了全国教育科学规划“十五”重点课题《在新课程实施中转变教师教育观念,提高教学水平的理论与实践研究》的研究任务,2004年又承担了国家教育科学“十五”重点课题《基础教育资源库建设及其在课程与信息技术整合中的应用研究》的研究任务。学校制订了… 相似文献