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1.
王会珍 《赣南师范学院学报》2008,29(6):136-137
科技期刊中使用外文字母与符号较为普遍,有关其大小写、正斜体、黑白体的使用应遵循其使用原则．针对编辑过程容易混淆和出错的符号和字母的正斜体问题,提出了适合的编辑加工方式,对提高科技期刊的编排质量有积极的意义． 相似文献
2.
刘洪华 《黄冈师范学院学报》2011,(3):10-12
为实现科技期刊论文规范化的目标,就目前科技期刊中存在的比较常见的摘要、标点符号、空格及正斜体问题进行了总结,并根据国家标准给出了正确的示例。 相似文献
3.
王伟 《湖北第二师范学院学报》2013,(12):141-145
为促使英语斜体在学术出版中的规范使用，按照相关细则，结合示例，归纳了斜体使用的主要范围，区分并解释了斜体、正体与引号这三者之间易误用、混用的具体场合。 相似文献
4.
山冈 《渭南师范学院学报》2005,20(2):96-96
国家标准GB 3102．11-93和《中国高等学校自然科学学报编排规范》都对数学式中外文字母的使用做了明确要求，就正斜体来说，主要是： 相似文献
5.
周林莲 《贵州教育学院学报》2013,29(5)
在声乐教学中,常用到“a”、“e”、“i”、“o”、“u”五个母音来进行训练.其中“u”母音的练习有利于喉部肌群的放松、喉位的降低以及喉头处于相对稳定的状态;对增大口、咽腔空间,使声音进入头腔获得高位置的共鸣等方面具有积极的作用. 相似文献
6.
宁波话语助词"看" 总被引：3，自引：0，他引：3
阮桂君 《华中科技大学学报(社会科学版)》2005,19(6):89-93
宁波话有两个“看”,一个表实词义,另一个表虚词义,两者在语音上有区别,前者读[k‘i44],后者读[k‘e44].考察宁波话句末语助词“看”的语形、语义特征,并与普通话、古汉语的尝试体“看”作了比较,试图揭示尝试体“看”的历史演进规律,拟探求方言与共同语之间的相互关系. 相似文献
7.
随着课改的深入，新教材在全国各地逐步的推广使用，“研究性学习”正成为中学教学研究的重点．关于什么是“研究性学习”，如何开展“研究性学习”。北京市东城区教科研中心郝澎老师在理论与实践方面进行了有益的探索，在文[1]、[2]、[3]中进行了精彩的描述，读后获益良多．最近，我们课题组 相似文献
8.
陈荣杰 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):136-138
副词“就”和“才”在时间、数量、范围等方面的使用中有交叉现象。本文着重从句法．语义来论述“就”与“才”在时间、数量、范围方面的异同，探究其原因。同时，分析“才”对“就”的歧义分化作用。 相似文献
9.
林丽珊 《中山大学学报论丛》1997,(Z2)
科技期刊编排格式标准化，有利于提高刊物的出版质量、管理检索和刊物的对外交流．我国关于科技期刊编排格式标准化已实施多年，但各刊的标准化程度差别仍然很大．就广东省科技期刊编排格式标准化方面存在问题，包括：①文摘的写法，②文内参考文献的标引，③文后参考文献的开列，④结论部分的写法，⑤外文符号的正斜体，⑥“连字符”、“范围号”、“破折号”的使用，结合作者多年的编辑实践，进行详细的对照讨论 相似文献
10.
目前 ,有的小学语文教师把韵母“ie”、“üe”的读音教错了 ,他们把“ie”、“üe”中的韵腹“”误读作了“e”。读错的原因有二 : 一、不知道韵母“ie”、“üe”就是韵母“i e∧ ”、“ü e∧ ”。e∧ 用于单独注音只有一个叹词“矣欠”。 e∧ 的主要用途是与 i、ü组成复韵母。它与 i、ü结合成复韵母后 ,要把头上的“∧”去掉 ,写成ie、üe,因为 i、ü不同单韵母 e结合 ,所以 e、e∧ 不会相混。但实际上 ,许多教师都把“ie”、“üe”中的韵腹“e∧ ”误当作了“e”,而将韵母“ie”、“üe”的音读错了。 二、不会发韵母“e∧ ”… 相似文献
11.
王伟 《湖北第二师范学院学报》2012,(12):120-123
为促使学术论文英语题名的规范化,本文针对英语题名撰写中常出现大小写误用、斜体和引号缺失或混淆、缩略语滥用、冗词普遍等技术性细节问题,按照相关细则,提出了具体对策。 相似文献
12.
张玲丽 《赣南师范学院学报》2010,31(4):82-85
在战火中创刊的《七月》、《希望》是现代文学异彩纷呈的文学期刊中卓具个性的两支奇葩。两份刊物贯穿始终的编辑思想之一就是"同人"性质的定位。这种定位在当时的文学、文化环境之下显得不合时宜,同时又恰恰塑造了《七月》、《希望》的文学及思想的成就,却也为其刊物"同人"埋下了其后命运的伏笔。 相似文献
13.
严青云 《湖南科技学院学报》2006,27(6):297-300
期刊信息资源是高校图书馆文献信息资源的重要组成部分，是传递信息情报的主要媒介。本文通过分析目前高校图书馆期刊利用率普遍偏低的原因，提出了一些改进办法，即从图书馆和期刊读者两方面分别采取措施双管齐下，让期刊发挥出巨大的作用，为教学科研服务。 相似文献
14.
夏蓉 《华南师范大学学报(社会科学版)》2004,15(6):39-46,75
20世纪30年代中期,“妇女回家”与“贤妻良母”的讨论在报刊流行一时。主张妇女回家的多为男性,而反对妇女回家的多为女性。回顾此次论争,考察论争发生的背景及两性观点的歧异,促使人们对女性家庭角色与社会角色之间的关系进行再思考。 相似文献
15.
摘要：提出与“核心期刊”对应的“边缘期刊”概念,“核心期刊”是市场经济社会的产物,而“边缘期刊”是计划经济政策的产物。笔者对文、理科综合版学报这类典型的“边缘期刊”的办刊困境展开讨论,从几个方面分析了产生问题原因,探讨了走出困境的出路。要摆脱“边缘期刊”状态,有待于期刊主管部门的宏观调控和期刊社自身的努力。 相似文献
16.
文章以图式理论为依据,分析了影响报刊英语阅读的因素,并提出报刊英语图式建构的策略。文章认为,报刊英语阅读教学可以借助母语,潜移默化地引导、鼓励帮助阅读者建立报刊英语的内容图式、形式图式以及语言图式为目标,最终使阅读者养戍良好的阅读习惯。 相似文献
17.
18.
提高高校外文书刊利用率的方法 总被引：3，自引：0，他引：3
由于存在思想不重视和语言障碍、专业限制等主客观原因 ,高校图书馆外文书刊利用率一直很低。要改变这种现状 ,高校图书馆一方面要转变思想观念 ,提高服务意识 ;另一方面要借助现代科技手段提高文献检索利用的质量 相似文献