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1.
隋荣娟 《中国现代教育装备》2014,(15):25-26
介绍了有限元软件ANSYS的基本功能和应用范围,以模拟金属的切削、挤压等过程为例,分析了有限元仿真模拟在机械制造技术基础课程教学中的应用。有限元仿真模拟应用于机械制造技术基础课程教学中,具有节约教学学时、提高教学质量等优点。 相似文献
2.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(2)
模拟仿真技术是一种高效、实用的教学新方法,已经被广泛应用于学校教学活动中.文章阐述了仿真模拟技术在物流管理专业实践教学中的优势,以基于Flexsim仿真软件的仓储入/出库仿真为例,探讨了仿真模拟技术在物流管理专业教学中的应用实践,并就模拟仿真技术在教学过程中的应用提出几点需要注意的问题. 相似文献
3.
从仿真模拟技术的特点入手,介绍了仿真模拟技术在数控实践教学中的应用情况,阐述了合理利用仿真模拟技术可以弥补数控实践教学资源上的不足,增加学生的动手机会,从而调动学生学习的积极性,提高实践教学质量。 相似文献
4.
实践教学是职业技术教育的关键内容。为了适应这一特点,在高职院校开展仿真系统软件教学是十分必要的。本文从高等职业教育以培养高等技术应用型人才为根本任务出发,深入探讨了仿真模拟实训的理论意义和应用价值、特殊作用、系统构建,论证了仿真模拟实训能有效的实现高职职业能力为本的培养目标。并结合本系部采用的＂网络协议仿真教学系统＂为例,加以举例说明。 相似文献
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<正>高仿真模拟教学是通过计算机控制,使模拟人表现出相应的症状和体征,结合配置的模拟临床环境,使学生以护士角色对患者实施各项护理,从而使综合技能得到发展的一种教学方法[1],其已在国内外各大护理院校相继开展[2]。这种教学方法的应用还不是很成熟,国内部分院校特别是高职院校虽然具备了开展高仿真模拟教学的硬件条件,但开展率并不是很高。笔者就高仿真模拟教学在高职护理教学中应用的难点与对策综述如下。1.高仿真模拟教学在高职护理教学中应用的难点 相似文献
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7.
王云峰 《乌鲁木齐职业大学学报》2011,(4):78-83
文章介绍了模拟教学法的概念,阐述了模拟教学法的教学功能和作用,分析了模拟教学法的实施步骤,并结合职业院校数控和汽车专业实训教学的案例,探讨了基于仿真软件和虚拟现实技术的模拟教学法在职业教育实训教学中的应用。 相似文献
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9.
随着信息技术的发展,网络、多媒体等技术越来越多地运用在高校教学中,使教学模式得到很大程度的扩展和创新,计算机仿真模拟教学这一新型教学模式也逐渐流行起来。本文从计算机仿真模拟教学的作用和发展,计算机仿真模拟教学的目的与特点,以及计算机仿真模拟教学的教学策略来分析新时期计算机仿真模拟教学的可行性和重要意义。 相似文献