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相似文献
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1.
蚯蚓吃什么?     
蚯蚓喜欢住在黑暗、潮湿、冷凉的土里,什么是蚯蚓的食物呢?大家都说土是蚯蚓的食物,蚯蚓是不是吃土?吃什么样的土?我们带着这个问题做了两个实验。 第一个实验:在一只盒子里平排分段放上粘土、一般黑土和含腐殖质较多的土,土厚约3厘米,三种土湿度一样。然后把五条大小不同的蚯蚓任意放进盒子里,盖上盒盖,约过五分钟后,打开盒盖,结果五条蚯蚓全钻进含腐殖质较多的土里。第二次我再把五条蚯蚓有意识地全放  相似文献   

2.
自然课上我们设计了一个实验,观察蚯蚓喜欢什么样的环境。我们做了一个盒子,盒子的一端“阴暗”,一端“明亮”。我们把几只蚯蚓放进去,  相似文献   

3.
自然课上我们设计了一个实验,观察蚯蚓喜欢什么样的环境。我们做了一个盒子,盒子的一端“阴暗”,一端“明亮”。我们把几只蚯蚓放进去,蚯蚓朝阴暗的地方爬去。接下来我们又把几只蚯蚓放进一端干燥,一端潮湿的盒子里。当几个同学兴奋地喊叫时,蚯蚓突然停止了爬行,慌乱地扭头东瞧瞧西看看,一副惊慌失措的样子。难道蚯蚓也怕噪音?  相似文献   

4.
万能蚯蚓     
在一个美丽富饶的村庄,住着一条蚯蚓。一天,它孵出一条与众不同的蚯蚓,因为它长得太奇怪了,蚯蚓的爸爸妈妈为了弄清它是不是真正的蚯蚓,立刻把它送到蚯蚓博士那儿检验。蚯蚓博士郑重其事地告诉蚯蚓的爸爸妈妈:“这是一条万能蚯蚓,你们以后就会知道它的能耐。”蚯蚓的父母高兴极了。果然,有一天,万能蚯蚓正在翻土,一个小男孩走过来,把它放进一个盒子里,准备拿着蚯蚓去钓鱼。万能蚯蚓看见盒子里这么多的同胞被小男孩囚禁,觉得这小男孩太可恶了,就用分身运输术把同伴运走了,自己也逃了出来。那个小男孩一看蚯蚓不见了,只好又去挖,偏巧这次又捉…  相似文献   

5.
一天,我和哥哥回到家乡——一个僻远的山区,帮助奶奶种农作物。在翻地的时候我们看到了很多的蚯蚓,我问:“哥哥,你知道蚯蚓喜欢什么样的环境吗?”哥哥说“蚯蚓是喜欢阴暗、潮湿的环境”。哥哥反问我:“蚯蚓是喜欢温暖的环境还是喜欢冷凉的环境?”我说:“蚯蚓是喜欢冷凉的环境,因为蚯蚓是喜欢阴暗、潮湿的环境。而这些环境都比较冷凉,所以蚯蚓是喜欢冷凉的环境”。哥哥听了笑而不答。蚯蚓真的喜欢冷凉的环境吗?为了寻找到这个问题的正确答案,我决定运用自然老师所教给的方法,做一个对比实验。于是.我在家乡带上了一些东西回来——一是10条大…  相似文献   

6.
在小学五年级《自然》中有一节“动物和环境”的课文。我们在老师的指导下,以蚯蚓为例,进行实验,研究了蚯蚓生活需要的环境条件。取一长方形的扁盒子,把盒内壁涂黑,将盒盖挖掉一半,贴一块透明的塑料薄膜,把5条蚯蚓放在盒内明暗交界处。经过5分钟,把盒盖掀开,我们观察到,5条蚯蚓都向黑暗的一边爬。这说明,在温度和湿度基本相同的条件下,蚯蚓适于生活在阴暗的环境中。  相似文献   

7.
为了方便教学,1990年秋季我担任学校的自然课后,便在办公大楼的楼项上开辟了个“生物园”——用花盆、塑料桶来种植物、养蚯蚓…… “喂喂!”有人可能要问了:“养蚯蚓干吗呀?” 干吗?当然是让孩子们进行观察、实验的啰!在自然课里,四年级的《动物怎样在地上行动》、五年级的《动物和环境》这些课文,都讲到蚯蚓。这种无脚动物生活在土壤中,它们是怎样行动的?喜欢什么生活环境?上课的时候,我从养蚯蚓的塑料桶里拿出一二十条蚯蚓来让  相似文献   

8.
1 做蚯蚓观察实验 让每个学生找两个大口罐头瓶,去挖活蚯蚓6~10条(注意教育学生实验后仍将蚯蚓放回去).瓶内各放半瓶泥土(不要压紧),然后将活蚯蚓平均放入两个罐头瓶中,将瓶子放在桌子下的黑暗处,就可以做实验了.  相似文献   

9.
在教学《动物和环境》一课时,我安排每个实验小组准备一个黑盒子,铺上塑料薄膜,然后铺上吸水纸,均匀地洒些水在纸上,使纸潮湿。接下来让学生讨论:将蚯蚓放入盒中并扣上盒盖(留缝)后,盒中哪些条件与外界一样?哪些条件与外界不一样?这个“不一样”在盒子的各个部分是否有程度的不同?然后指导学生将盒子分为四段,  相似文献   

10.
蚯蚓与环境     
我常常在大树下玩,在树下的土壤里偶然发现很多蚯蚓,树下的土是潮湿、阴暗、冷凉的,我想蚯蚓喜欢这种潮湿、阴暗、冷凉的环境吧?我决心用一个试验来证明这一点。 我先找来四个火柴盒。如图所示,将每个火柴盒各去掉一面。然后把四个火柴盒口对口的围成一圈。在四个火柴盒里分别放入湿土、湿沙、干土、干沙。再捉来一只蚯蚓,放圈内。最后在上面盖上网罩。我在罩上细心观察蚯蚓的活动情况。起初,蚯蚓一动不  相似文献   

11.
《动物和环境》一课中认识蚯蚓生活需要的环境条件。学生做这两个实验,观察到了蚯蚓活动的结果,为使全班学生观察到蚯蚓的活动情况,我做了如下改进: 1.把8条蚯蚓放在一块玻璃板的正中间,用纸盒罩住。 2.把干土和湿土分别放在蚯蚓的两侧,并用黑色水笔在玻璃板上注明“干土”、“湿土”的字样。  相似文献   

12.
蚯蚓喜欢住在黑暗、潮湿、冷凉的环境里,这个已在自然课上通过实验证实了。那么是否还和食物有关呢?大家都说蚯蚓吃土,是否凡是黑暗、潮湿、冷凉地方的土都吃吗?我做了一个实验。 在一只较大的盒子里,平排分段放上红土、一般黑  相似文献   

13.
学习《动物与环境》一课,同学们根据自己带来的东西设计实验,证明蚯蚓喜欢潮湿的环境,同学们设计的实验有: 1.(与书本同)把干沙、湿沙、干土、湿土围成同心圆,把蚯蚓放在中间,观察它往哪里爬。 2.把干沙、湿沙、干土、湿土分别放在正方形纸的四个角,把蚯蚓放在纸的中央,看蚯蚓往哪儿爬。 我把全班同学分成了十六个小组,四个小组做图(1)实验;三  相似文献   

14.
例1 如图1所示,有黑白两条毛巾交替折叠放在地面上.白毛巾的中间用绳与墙壁连结着,黑毛巾的中部用手将它拉住.欲将其分离开来,若每条毛巾质量均为m,毛巾之间及其与地面之间的动摩擦因数为μ.问:将黑毛巾匀速拉出需加多大的水平力?如果有n条白、黑毛巾交替折叠放置着,要将n条黑毛巾一起匀速拉出,要多大的力?  相似文献   

15.
二二C务@2 (集i水舞) 曰。,}上旦5一}里一旦勺洗个脸,先游23后洗0星‘旦4“}巾呀水里测呀,我给胜再洗苹_系 O@{赳sj!翅5 .@~~}011,15丝旦且{I一一!! 弓 4。5小趁蛋一{里二生 娃勺殊得真于净呀,人人见了都卜.喜欢。口必J虐._令 道具:每人一张小倚子,一个布娃娃,一条小毛巾。巴幼儿,今布娃娃,口小椅子。 跳法: ①②双手抱娃娃,随着音乐节奏左右摆动,每小节微点一下头。幼儿1在圆圈中央,先将娃娃放在小倚子上坐好,然后踏步蹲,双手拿毛巾两角向前下方摆动两下,似洗洗毛巾。 ③④右手持毛巾上举,左手又腰,顺时针方向跑跳步(或踏跳步),绕倚子一…  相似文献   

16.
一天,我和哥哥回到家乡——一个僻远的山区,帮助奶奶种农作物。在翻地的时候我们看到了很多的蚯蚓,我问:“哥哥,你知道蚯蚓喜欢什么样的环境吗?”哥哥说“蚯蚓是喜欢阴暗、潮湿的环境”。哥哥反问我:“蚯蚓是喜欢温暖的环境还是喜欢冷凉的环境?”我说:“蚯蚓是喜欢冷凉的环境,因为蚯蚓是喜  相似文献   

17.
一、填空题 1.将一个长方体盒子的底和盖都去掉,然后沿一条棱剪开,得到的平面图形为__.  相似文献   

18.
巧做考题     
兔子伯伯来我家做客,他听说我很喜欢数学,就出了道题考我。他告诉我这是招聘会的面试考题,许多人都没做出来呢。题目是:有三个小正方形盒子,每个盒子中都有两个大小一样的乒乓球。其中一个盒子中是两个白球,一个盒子中是两个黄球,还有  相似文献   

19.
身体被从中切断的蚯蚓会再生吗? 周末,语文老师把这个验证课题交给了我们. 一回到家,我就在院墙边的湿地挖起蚯蚓来.一锄下去,一条条肥嫩的蚯蚓在新翻的土里蠕动着,往泥土里猛钻.我抓了一条壮实而精神的,平放在地上,用事先备好的小刀在它身体中部一划,蚯蚓就分离成了两段.疼痛让它们条件反射般地在地上打着卷乱跳.我小心翼翼地把这两段蚯蚓捡起来,放入玻璃瓶,再取一些湿润的泥土装进去,尽量不让蚯蚓受第二次伤害,然后轻轻把瓶子放在阴暗的屋角,让它们自由生长变化.  相似文献   

20.
做蚯蚓观察实验让每个学生找两个大口罐头瓶,去挖活蚯蚓6~10条(注意教育学生实验后仍将蚯蚓放回去)。瓶内各放半瓶泥土(不要压紧),然后将活蚯蚓平均放入两个罐头瓶中,将瓶子放在桌子下的黑暗处,就可以做实验了。11蚯蚓能否听到声音当蚯蚓从泥土中钻出来时...  相似文献   

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