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1.
实验试题是高考卷中最具活力和发展前途的试题类型，因此，物理实验的复习是整个总复习中不可缺少的一个重要组成部分．本对近几年高考物理实验试题进行分类，对其解法进行分析探讨，以期提高学生分析和解决实验问题的能力，达到事半功倍的效果． 相似文献
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2005年高考山东省采用的是“3＋文综／理综”模式，纵观近几年高考理综化学试题特点和学生答题情况，回顾我们的化学复习教与学，对高考试题对中学教学的正确导向有了更清楚的认识，同时也启示我们在复习备考中要认真研究高考命题的改革趋势，把握高考试题特点。以提高复习教学的针对性和实效性，进而提高学生的综合能力。 相似文献
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关于化学平衡中的图象问题在近年来的高考试题中逐渐升温，这一考点也是众多学生感到棘手的内容，为使广大师生能在高考复习备考中对这类试题进行有效复习，现对化学平衡中有关图象类试题进行分类说明。 相似文献
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“学习数学就意味着解题”．在高考复习中,对于经典数学问题的剖析与讨论更是必不可少,如果我们能够经常引导学生对一些典型的模拟试题进行剖析、嫁接,并由此演绎出高考试题,展现高考试题的来龙去脉,对提高高三复习课的教学质量大有好处．同时,在探究与演绎的过程中不仅能培养学生学习数学的主动性,而且能调动学生学习数学的积极性．本文试图通过典型问题的探究来演绎高考试题的案例,谈谈自己的一些想法． 相似文献
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纵观近几年高考试题，在知识能力型的固有模式下，越来越突出对考生全面素质的考查．而传统的加大知识容量的灌输、细致入微的讲解辅以题海战术的防御式教学模式，往往收效甚微，在高考面前碰得头破血流．归根究底，这样的复习只能使学生在反复训练中增加对知识的熟练程度，掌握某些技巧性问题，并不能使学生素质和能力有显著的提高．那么，如何在复习中加强素质教育，行之有效地提高学生的学科能力呢？考试中心在高考试题分析中指出：“应试教育转为素质教育的根本点就在于学生有了良好的思维习惯，主动思考，主动去学；而不是简单地模仿、… 相似文献
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苏立标 《中学数学研究(江西师大)》2008,(1):28-30
"学习数学就意味着解题".在高考复习中,对于经典数学问题的剖析与讨论更是必不可少的,如果我们能够经常引导学生对一些典型的模拟试题进行剖析、嫁接,并由此演绎出高考试题,展现高考试题的来龙去脉,对提高高三复习课的教学质量大有好处.同时,在探究与演绎的 相似文献
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初中数学复习课巩固、梳理已学的知识、技能,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。利用多媒体优化数学复习课的课堂、利用小组合作提高复习课堂的效果、设置梯度数学复习题提高复习效果、学生自编试卷、互测试题展开复习。 相似文献
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<正>试题讲评是高三复习中非常重要的一环,但有的教师在试题讲评时只注重讲而忽略了评,所以经常出现一道题讲了以后学生仍然出错情况。教师在试题讲评课时要针对学生出现的问题进行切实可行的讲评,帮助学生从题海中脱离出来,提高复习质量,做到答题又快又准。在高考复习中实施高效讲评应做好以下几个方面。一、抓好审题的讲评每份试卷学生都会有或多或少的无谓失分,原因包括审题不清、专业术语运用不当、笔误等,这并不是因为 相似文献
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学生自编试卷进行复习的尝试周筱琴（抚州市四小）小学毕业总复习，是小学阶段知识的总结，也是进入中学的铺垫。学生过好总复习关，于学生的发展有重要意义。过去多是教师频繁地出一系列题目要学生去练，学生始终跳不出被动复习的圈子。近年，我在小学语文复习中采用了学... 相似文献
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对元素化合物考查的重要题型之一就是实验试题,试题来源于书本,注重基础、综合、灵活、创新等,加强了对学生问题意识和创新能力的考查。在高三元素化合物的复习中,如何复习才能使学生基础更加牢固,综合能力和创新能力得到提高,同时又能培养学生的问题意识?在元素化合物复习中以实验为中心,以问题为主线,在教师的 相似文献
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肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
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试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论． 相似文献
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论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引：3，自引：0，他引：3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
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目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
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祝德纯 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,1(4):85-88
作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究. 相似文献
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邹爽 《新疆职业大学学报》2014,(3):36-38
马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。 相似文献
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多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。 相似文献
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在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点. 相似文献
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大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性. 相似文献
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陈鸿杰 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):75-77
发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。 相似文献