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随着改革开放的逐步深入,为适应市场经济的发展和教育改革的顺利进行,培养实用型人才已成为教育者所瞩目的问题。中等职业学校的培养目标是培养熟练的专业技术员,使其具有专业基础知识和较强的专业实践技能,即培养所谓的“灰领人才”。所以,针对中职生计算机技能的形成我们一直在思索。 相似文献
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刘璇 《职业技术教育研究》2004,(10):37-37
随着改革开放的深入，为适应市场经济的发展和教育改革的顺利进行，培养实用型人才已成为教育者所瞩目的问题。中等专业学校的培养目标是培养熟练的专业技术员，使其具有相应专业的较好的专业基础知识和较强的专业实践技能。所以，针对计算机的专业特点，中专生学习计算机必须注意以下几个问题。 相似文献
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为适应市场经济的发展和教育改革的顺利进行。培养实用型人才已成为教育者所瞩目的问题。中等专业学校的培养目标是培养熟练的专业技术员,使其具有相应专业的基础知识和较强的专业实践技能。所以,针对计算机的专业特点,中专生学习计算机必须注意以下几个问题。 相似文献
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高职教育是以能力为本（Ｃｏｍｐｔｅｎｃｙ ＢａｓｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ），培养技术应用型人才。它不仅要求学生具备扎实的文化专业理论知识，还要具备经过严格训练的熟练技能，成为能够直接在生产、服务、建设和管理第一线工作的技术应用型人才。高职计算机专业教育也应服从高职教育的培养目标。 当前很多高职学校的计算机专业教学计划不是相当于大学本科计算机专业的压缩模式，就是相当于高等技工培训。这样培训出来的学生比不上大学计算机本科专业的学生，也比那些没有经过计算机专业系统培训而又懂一些电脑知识的人强不了多少，导致… 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展,计算机应用日益普及。熟练使用计算机的技能,是每一个现代人需要掌握的。计算机的基础教育正越来越深入到社会的各个阶层。就大学生而言,不管他是计算机专业的学生,还是非计算机专业的学生,熟练掌握计算机和应用计算机已经成为衡量其知识能力的重要标准。那些能够熟练把计算机应用到本专业中的非计算机专业的学生,更是我们社会非常急需培养的复合型人才。 相似文献
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数控技术是现代先进制造技术的核心。对于数控操作工,不仅要有扎实的专业理论知识,还要有熟练的数控操作技能。他们既要掌握多个数控系统,还要能熟练运用计算机进行数控加工的辅助设计与辅助制造。现中等职业学校数控加工专业教学计划中文化基础课与专业课学时安排比例失衡,使技能素质教育达不到现代数控加工企业用工要求,应作出相应调整。 相似文献
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实习是学校根据教学的需要,有组织、有计划进行的一项重要的教学活动。实习是对理论知识的验证、应用,也是对理论教学的补充。计算机专业由于多媒体技术和信息数字化技术的飞速发展,学校的设备陈旧、教材的滞后等原因,学生要掌握新型的软件知识、熟练操作高新设备,培养实用的技能型人才,加强学习尤其显得重要。一、加强计算机专业教师的实习计算机专业以培养高新技术、高新设备应用的技能型人才为目标,对学生的技能有较高的要求。而对计算机专业教师来说,要胜任计算机专业的教学,仅有理论知识是远远不够的。而计算机的硬件发展日新月异,软件… 相似文献
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窦彦玲 《中国教育技术装备》2012,(3):36-37
医药院校计算机专业的教学目标是培养出能够服务于医药行业的计算机专业技术人才。对医药院校计算机专业的建设进行探索,目的是培养出能够熟练运用计算机语言编写出医药行业实用软件的创新型人才。 相似文献
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程向军 《山西教育(综合版)》2003,(9):45-45
一、教学目标实用化教学目标即整个教学过程完成后要达到的标准 ,它是教学的出发点 ,也是教学的落脚点。在制定教学目标时 ,我们要着重做到实用化。具体地讲 ,就是将教学目标与生活中的实际需要结合起来 ,使学生在实际工作中能熟练使用该技能。在以往的计算机专业毕业生中 ,有很多在求职时计算机技能却达不到用人单位的要求 ,技能水平还不如经过短训班培训的学生 ,究其原因 ,就是我们制定的教学目标与社会需要之间有差距。我们往往重视一些理论知识而轻视实际技能 ,重视操作方法而轻视操作熟练程度。比如在计算机文字录入教学中 ,往往注重的… 相似文献
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高职计算机辅助设计与制造专业人才培养模式的实践 总被引：2，自引：0，他引：2
计算机技术与机械制造相互渗透而产生的高职计算机辅助设计与制造专业,要培养学生既有扎实专业理论基础,又能熟练运用CAD/CAM等软件进行机械设计与数控加工等技能。广东工贸职业技术学院该专业立足于广东地区经济发展的要求,将工学结合作为人才培养模式改革的切入点,在专业设置与调整、课程设置、教学内容和教学方法等方面的改革,适应了人才培养的需要。 相似文献
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本文通过对当前国内电子商务人才需求及人才培养现状及困难的分析，重点分析了目前较有争议的中职电子商务专业人才的培养问题。指出应以互联网环境下的商业操作能力培养为主，统筹营销、经济管理、计算机网络三个专业的技能培养。使学生具有网页维护、数据库更新、办公软件应用及熟练使用Internet的能力，有较强的营销技能和广泛的经济领域知识。并强调，这些技能都应以网络营销为最终目标，不要过多的强调计算机应用能力，而是要重点培养他们的网络营销能力。 相似文献
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宫玉杰 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(6):36-36
计算机信息管理专业是一个新兴的跨学科的专业领域,主要培养熟练掌握计算机技术、信息理论、现代管理理论并能独立解决技术问题的复合型高级专门人才.我们应在专业的培养目标、突出专业特色、改革专业教学内容、建立实践体系等方面对其进行改革,从而培养出具有信息意识、系统管理知识和熟练的计算机技能的人才. 相似文献
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《计算机应用基础》是非计算机专业的一门公共基础课程，课程教学内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。 相似文献
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非计算机专业要重视计算机在专业上应用课程的教育,培养出既懂专业,又能熟练使用计算机的复合型人才。各专业学科在开设此课程时,应制定好教学原则,选好辅助教学手段,确定好教学重点,落实好考试方法。 相似文献
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高职院校专业群建设在聚拢松散资源过程中将会改变学生技能习得所处的情景,学生技能习得方式势必会发生变化。现阶段高职院校学生在技能习得过程中所处的任务情景、工作情景与职业情景滞后是专业群人才培养的重要困境。从合法的边缘参与的技能习得理论视角出发,专业群人才培养的技能习得可以分为任务熟练阶段、工作胜任阶段、职业系统阶段。推进专业群人才培养的技能匹配,需要专业群从过程性人才培养标准制定、符合实践逻辑的职业知识挖掘以及对应组群逻辑的专业资源空间整合等方面着力。 相似文献
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吉林省经济管理干部学院外语系现有商务英语专业和旅游英语专业。商务英语专业的培养目标是掌握商务管理的基本理论,具有较强的英语口译、笔译和公关协调能力,能够熟练处理英文函电和各类英文单证,从事国内国际贸易及相关行业业务的技能型人才;旅游英语专业的培养目标是掌握旅游管理专业知识,具有较强的英语口译和公关协调能力,熟悉旅游业开发与时间的规律,熟练掌握计算机等现代化办公设备的技能,从事旅游业及相关业务的技能型人才。 相似文献
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案例教学法在中职计算机Photoshop教学的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
如何让中职学生具有过硬的专业基础知识和熟练的实际操作技能是每一个职业教育工作者的责任.本文提出在中职计算机PS教学中应用案例教学法,希望对中职教学改革提供新的理论和实际意义. 相似文献
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随着计算机应用的普及,计算机操作人员的大规模骤增,社会对计算机从业人员的要求也不断地提高。对于我们中职学校计算机专业的学生,只有掌握熟练的操作技能、过硬的专业本领。才能立足于社会。因此．如何提高中职学校计算机专业的教学质量,是摆在计算机教师面前的一个不容忽视的重要问题。 相似文献