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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着社会的进步,护士队伍也从以中专为主转向中专、大专、本科等多层次发展,但中专护理教育在当前仍然占较大比例。本文从中专护理毕业后的各种选择的优缺点的比较探讨中专护士毕业后的规划,对中专护理学生的培养有一定的借鉴意义。  相似文献   

2.
伴随ISPN(国际护士执业水平考试)项目的引入,越来越多的护理人才借此进入国际市场。护士国际化流动的日益扩大已然成为我国护理教育发展的必然趋势,与此同时也为护理专业的国际化交流带来契机。了解国际上对护理人才的测量标准,实现国内与国际护士执业考试的接轨,促进我国护理教育与国际发展同步,培养具有国际竞争力的高素质涉外护理人才,以满足国际护士人才的市场需求。  相似文献   

3.
重庆市医药卫生学校创建于1958年,是一所国家重点中专、全国护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地、全国护理专业实训基地、全国生物制药专业实训基地、全国医药卫生系统先进集体,建校50余年已培养3.5万余名中高级医药卫生人才。  相似文献   

4.
培养护理高等专科人才的实践与认识□解放军北京医学高等专科学校护理高等专科教育是我国护理教育的重要组成部分,它的培养对象以具有中专学历、有一定岗位实践经验的在职护理人员为主,是提高其学历层次和业务水平的重要途径。八十年代以来,我国护理高等专科教育突破了...  相似文献   

5.
国外医学院校社区护理专业教学情况简介及建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
社区护理是 2 1世纪护理发展的方向 ,由于其工作目标和服务对象都很有特点 ,要做好此项工作必须有专门的社区护理人才。至今国内尚无医学院开设社区护理本科及以上教育课程 ,开设中专及大专教育的也十分稀少。而自 70年代以来 ,许多国家已开始培养专门的社区护士。本文介绍国外医学院校社区护理专业基本的教学情况及其对我们的借鉴意义。  相似文献   

6.
近日,厦门工商局招考15名合同制工人,具体岗位是档案管理员和计算机操作员,引来849人报名参加考试,其中中专学历仅5名,473名有大专学历,368名有本科学历,3名有研究生学历(《新民晚报》3月20日)。这件事情,看似有积极意义,因为研究生、本科生的择业、就业观念在发生变化;其实是反映了人力资源结构与教育结构在一定程度上的失衡。一个时期以来,我国技能型人才短缺的呼声不断,数控、汽修、电子技术、建筑以及旅游服务等各类技能型人才几乎全线短缺。为什么会出现这一现象?可能就是教育体系和结构出现了问题。在社会转型过程中,高等教育入学率得…  相似文献   

7.
数控技术应用技能型人才培养的实践与探索   总被引:6,自引:0,他引:6  
袁永富 《职教论坛》2004,(19):23-24
2003年,教育部组织了有关专家对我国制造业和服务业发展对技术、技能型人才的需求进行了专题调研,结果表明:数控技术应用、计算机应用与软件技术、汽车运用与维修、护理等四个专业领域的技能型人才十分紧缺,并于今年2月在这四个专业启动了"职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程".面对这一形势,职业院校应该怎么办呢?如何培养出能满足需要的技能型紧缺人才?这是职业教育亟待解决的问题.下面结合我院在数控技术应用技能型紧缺人才培养的实践,对如何培养紧缺的技能型人才做一探讨.  相似文献   

8.
“继续教育”是近几十年来为适应现代科学技术和生产力发展对人才的需要而形成的一种新的教育制度。世界各国对继续教育的解释不一。究竟何谓继续教育?在我国一般指那些已经受过一定学校教育,并已在工作岗位上工作的专业人员,包括教育、科技人员、管理人员以及领导者,重点为中青年高级教育、科技人员、中青年教师、科技骨干和优秀的初级教育、科技人员所实施的再培训。 据统计,截止1989年底,我国全民所有制单位专业技术人员总数为2314.65万人。其中:自然科学方面为1031.1万人、社会科学方面为1283.5万人.与1980年相比,整个队伍净增1330万人。整个队伍的学历结构为:本科以上占15.04%,大专及相当于大专占19.35%,中专及相当于中专占36.84%,高中占12.71%,初中及以下占16.06%。能级结构为:高级职务占4.04%,中级职务占23.16%,初级职务占59.93%,未聘职务占15.87%,高、中、初级科技人员比例为1:5.7:14.1从上述数字可以清楚地看出,我国高级专业技术人员年龄偏大,人员更叠比较集中,专业技术骨干的衔接补充已成为一个突出问题。此外,我国专业技术人员在国民经济和社会发展主要行业中的分布状况以及专业技术队伍的专业结构也不尽合理。因此,应当从保证顺利实现我国现代化建设战略目标的高度来认识和搞  相似文献   

9.
本文通过对社会上高技能型护理人才紧缺现象的分析,深入探讨了当前高职院校在护理专业学生技能培养方面存在的问题,并提出了高职院校以市场需求为依据、以能力培养为核心优化人才培养的对策建议,旨在促进高职护理教育事业健康发展,满足社会对高技能型护理人才的需求。  相似文献   

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和欣  王媛媛  张忠  韩琳  高誉珊  胡雨 《考试周刊》2012,(26):179-179
我国护理教育人才的培养目标逐步从中专水平为主转为以大专、本科水平为主。然而,护理专业的教学模式未能从根本上改变,不能满足日益发展的护理学科的需要。因此,改进高职护理专业解剖学教学模式就显得尤为重要。近年来我院教研室对护理高职专业解剖学的教学内容、方法和手段做了以下尝试和改进,取得了一些成绩。  相似文献   

11.
中专教育如何与高等教育衔接,已成为当前热点问题之一.一、衔接的必要性和迫切性1.是人才市场的需要.随着我国社会的经济发展和科技进步,市场对技术人才的需求层次日益高移,许多用人单位招聘大专以上学历的人才,现在紧缺的层次是大专以上.  相似文献   

12.
教育部等六部委确定在护理等四个专业领域培养技能型紧缺人才,并在全国组织实施"职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程".我校被确立为护理专业技能型紧缺人才培养培训基地.近年来,我们以改革为动力,以发展为要务,加强教育设施的硬件建设,注重师资队伍建设和教学的规范化管理,全面实施护理紧缺型人才培养培训工程,学校建设出现了良好的发展势头,招生规模不断扩大,学生人数创历史纪录,综合实力不断增强.  相似文献   

13.
我国社会主义现代化建设,急需大量中级技术、管理人才,而目前普通大专和各类成人大专培养的人才远不能满足需要。据有关部门一九八六年的统计,在校生人数:普通中专为一百六十三万八千人,成人中专为八十二万人(内含中专班、大专函授、电视中专),两类学校在校生总数为二百四十五万八千人。而普通高校和成人高校总数为三百  相似文献   

14.
文爱民 《职业技术》2006,(8):109-110
高等职业教育就是要培养适应社会经济发展需要的高技能型人才.目前我国汽车工业的快速发展和汽车保有量的快速增长带来了汽车后市场的繁荣,也对汽车服务行业高技能型人才的需求产生了大幅度增长,国家六部委为保证技能型紧缺人才的培养,自2004年开始实施技能型紧缺人才培养工程,"汽车检测与维修"专业就是其中的一个.  相似文献   

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最近一二十年来 ,有些人主张效法美国 ,用招收普通高中毕业生的大专学制代替中专学制 ,认为只有用这种提高学历层次的方法才能适应现代化建设需要。其实 ,这种大专学制在早期的工程教育中确曾发挥过很大作用 ,但是否适合于举办职业技术教育 ,并无定论 ,也缺乏办出特色的事实依据 ,因此 ,用这种大专学制完全替代中专是不适宜的。一、美国的经验表明 ,对于职业技术教育 ,必须重视办好中职 ,建立一个合理的人才结构 ,而不是片面发展高学历教育在美国 ,培养工程型人才(工程师)和技术型人才(技术员、技术师)的学制都采用高等教育学制 ,构成一…  相似文献   

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闻讯 《宁夏教育》2008,(5):42-42
从今年起,福建将组织高职院校大力培养软件业、制造业、汽车业等10个专业领域技能型紧缺人才,3年内共为社会输送87万名技能型人才。该省将向社会公开招聘技师、建立培养基地、向承担培养人才任务的高职学校倾斜有关政策,以保障人才培养数量和质量。据介绍,该省将的10个专业领域为:软件业、制造业、汽车业、电子通讯业、建筑业、物流业、护理业、旅游业、商贸业、现代农业。为此。该省将建立30个左右中等职业学校省级技能型紧缺人才培养基地。设立30个左右高等职业教育技能型紧缺人才培养的教学综合改革项目。  相似文献   

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本期看点     
正上世纪后期确定为"具有中专以上学历和初级职称人员",于是乎,各单位、各行业纷纷响应全社会很快患起了"学历崇拜症"人才调简单地划了等号。各类人才招聘会上一边待站。上世纪后期,我国相关部门把人才标准确定为"具有中专以上学历和初级职称以上人员",于是乎,各单位、各行业纷纷响应,全社会很快患起了"学历崇拜症",在学历和人才调简单地划了等号。各类人才招聘会上,流行着一句让人心酸的顺口溜——博硕多多益善,本科等等再看,大专不用理睬,中专  相似文献   

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我国社区护理教育起步较晚,目前中等卫生学校虽增设了社区护理学的课程内容,但所占比例很小,培养出来的护士难适应社区护理工作的需求。而在社区护理人员中,中专学历的人员所占比例最高,因此应加大中职护生社区护理人才的培养,采取多种形式和途径,对在校学生进行社区护理理论知识和实践能力的培养,使其成为创新型、实用型社区护理人才,为社区护理事业的发展提供保证。  相似文献   

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紧扣社会需求开展多功能办学丰台区职工中等专业学校丰台职工中专几年来岗位培训工作紧贴市场,面向社会多种类。多层次为企事业单位培训紧缺人才,为缓解待业人员就业、职工转岗和人才供需矛盾做出了一定的贡献。1.开办多种专业的中专学历班,培养应用型的中等专业人才...  相似文献   

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“汽车检测与维修”专业学生实践技能的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
文爱民 《职业技术》2006,(16):109-110
高等职业教育就是要培养适应社会经济发展需要的高技能型人才。目前我国汽车工业的快速发展和汽车保有量的快速增长带来了汽车后市场的繁荣,也对汽车服务行业高技能型人才的需求产生了大幅度增长,国家六部委为保证技能型紧缺人才的培养,自2004年开始实施技能型紧缺人才培养工程,“汽车检测与维修”专业就是其中的一个。为保证能够培养市场需要的汽车检测与维修的高技能型人才,各高职院的“汽车检测与维修”专业都在培养学生专业技能上进行了有效的探索和实践,我院的汽车检测与维修专业也在这方面进行了一些探索和实践,现就有关情况与同行总结、交流如下。  相似文献   

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