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计算机网络的迅猛发展,急剧地改变着人类社会的生产、生活和思维方式,也给高校德育带来了机遇和挑战。正确认识网络对高校德育的负面影响,将有助于高校德育抓住机遇,迎接挑战。 相似文献
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姚篮 《安顺师范高等专科学校学报》2003,5(4):16-17,51
计算机网络的迅猛发展，急剧地改变着人类社会的生产、生活和思维方式，也给高校德育带来了机遇和挑战。正确认识网络对高校德育的负面影响，将有助于高校德育抓住机遇，迎接挑战。 相似文献
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陈艺芬 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2012,(4):105-108
随着21世纪的到来,现代信息传播手段的发展,大众传媒已全面、主动地参与社会生活,这种转变促使原本为"一方净土"的大学校园不可能远离社会,同时,大众传媒也在时刻冲击着校园中当代大学生世界观、人生观、价值观的形成过程,因此,作为高职教育中一个重要的组成部分——德育也应该要关注到这一新兴的载体。从大众传媒这个视点出发,从大众传媒的德育内涵视野下看到高职德育面临的冲击与挑战,进而思索如何回应这样的挑战,在理论层面上使得德育的理念不断与时俱进,提升高职德育的教学实效性。 相似文献
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魏续臻 《北京教育(高教版)》2004,(3):10-12
新形势下,高校德育面临着许多新的困惑与挑战。作为一个求真务实的德育工作者,必须正视这些问题,破解这些问题,找出应对之策。一、为什么现在要鲜明地提出德育的困惑与挑战?现在鲜明地提出要认真研究、正视、应对德育的困惑与挑战,是因为:第一,中国社会经济发展新阶段的要求。党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和纲领,对经济社会发展提出了比温饱阶段更高更全面的要求。在新的发展阶段,人们各方面的需求也比过去高得多了。在过去实施科教兴国战略的基础上我们党提出了人才强国战略,这对于我们党应对激烈的国际竞争的挑战、顺利实现全… 相似文献
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随着信息社会的不断发展,网络渗透到了社会的各个领域和层面,其对大学德育的影响也突显出来。其影响表现在大学生身心、思想等方面。本文分析了了网络给大学德育提供的机遇和挑战,并针对这些机遇和挑战提出了大学德育在网络时代的对策 相似文献
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王树林 《北京教育(高教版)》1999,(10)
在新的世纪即将到来之际,一种新的社会发展形态——知识经济时代已见端倪。这种以知识化、全球化、网络化、数字化和虚拟化为主要特征的时代将不可避免地要改变社会组织结构和人类的生活方式,无疑会给传统的高校德育带来新的机遇和挑战,高校德育也因此面临着新的发展趋势。 相似文献
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崔焕玉 《黑龙江教育学院学报》2008,27(12):43-44
在知识经济时代,不仅仅是人们的生活方式、价值观念、生产方式受到挑战,人们的道德生活和道德教育也受到挑战。而且,德育受知识经济的影响也是全方位的。包括德育目标、德育价值、德育方法、德育内容等,都因面临新的时代而发生一系列变化。我们仍必须坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育的德育主旋律;同时需要拓宽现代德育内容,如环境道德教育、科技道德教育、合作精神教育等,以培养适应未来社会的道德主体。 相似文献
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德育价值是德育的基本理论问题之一,也是德育存在的根本前提。社会转型期既给以"育人"为目标的德育带来巨大挑战,亦给德育价值带来困惑与迷茫。通过对社会转型期德育价值的问题分析、向度分析以及实现路径分析,以明晰德育价值,还原其真实面目,为其真正实现铺路。 相似文献
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社会的发展变化在为高校德育提供机遇的同时，也带来了严峻的挑战。西方意识形态的渗透、市场经济体制的负面影响、互联网的冲击、高教体制的改革都对高校德育提出了挑战。对此，高校德育必须采取措施，积极应对。通过加强队伍建设，转变德育观念，充实德育内容，创新德育方法来增强高校德育的实效性。 相似文献
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周智华 《中小学图书情报世界》2002,(8):33-34
1、挑战 少儿图书馆德育是实施以德治国方略的基础,也是进行素质教育的核心。但在新形势下,笔者认为,少儿图书馆德育正面临四个方面的严峻挑战。 一是应对经济全球化的挑战。尤其是我国加入WTO后,全方位与国际社会的交流更加频繁,以各种方式流入国内的西方政治、文化思潮的影响将加大。如何做到使青少年儿童能自觉地抵制外来不良 相似文献
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面对当前中国由单一传统社会向现代多元社会迈进的现实压力,高校德育正不断地推进各种改革,其中教师在高校德育过程中的角色也受到越来越大的挑战。就总体而言,高校教师的角色主要有三类:威权型教师、民主型教师和导师型教师。从契合时代发展来看,导师型教师有超越权威型教师和民主型教师的时代优势,有利于现代大学德育的开展和主流价值观的传导。 相似文献
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传统的消费理念以满足基本生活需求为主,而多元文化的冲击导致社会消费观念发生改变,甚至出现异化。消费异化在一定程度上会弱化学校德育的价值导向,给学生的消费观带来困惑与混乱,引发学生消费行为失范,使学校德育面临困境与挑战。学校只有在实践中明确德育的使命和立场,确立"有道德地消费"的德育目标、"有引领地消费"的德育原则和"有生活地消费"的德育方法,才能有效应对消费异化的挑战。 相似文献
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对新形势下研究生德育工作模式的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
研究生德育工作面临诸多新的挑战,既有宏观国际环境和我国社会转型期特殊环境的挑战,也有德育施教者和德育对象自身变化带来的挑战。在新世纪新形势下,我国研究生德育的教育内容、教育方法、教育途径及教育理念、管理体制等亟需改革,需要在实践中探索研究生德育工作的新模式,以应对新时代对研究生提出的新的素质要求。 相似文献
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随着我国社会经济的飞速发展,人们的社会道德观、价值取向也发生了转变,而在学校教育领域,也不可避免地对道德教育造成了冲击,使学校德育管理工作面临全新的挑战。因此,研究新情况、探索新规律、提出新对策,是当前农村小学德育管理工作不可回避的问题。 相似文献
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网络时代高校德育的机遇与挑战 总被引：3，自引：0，他引：3
刘国华 《贵州教育学院学报》2003,19(5):15-18
对于网络时代的高校德育来说，既是机遇，也是挑战。信息网络为高校德育在培养学生的德育理念、平等观念和民主意识，增强大学生的适应能力等方面提供了难得的发展机遇。挑战表现在思想政治领域、文化领域和伦理道德领域的严峻挑战三个层面上。面对机遇和挑战，高校德育必须要解决好三大课题：适应信息时代的要求；适应学习型社会的要求；适应网络时代的要求。 相似文献
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社会转型期的德育实效性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
社会转型给整个社会物质和精神生活的发展带来了新的生机和挑战。德育实效性问题突显。也给德育研究提出了新问题。为了适应新时期社会要求和学生特点，提高德育的实效性。必须开展德育科研，深化德育改革；明确德育目标。加强德育管理；革新德育理念。改善德育方法。 相似文献
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与中国社会的整体改革和进步同行,改革开放以来中国大陆地区的德育改革,一方面已经取得了许多值得肯定的进步,但另一方面也面临着空前复杂的局面和诸多特别严峻的挑战。比如老问题——上个世纪80年代就提出来的德育实效不高等老大难问题如何解决?又比如新问题——拥有最丰富的传统德育智慧的中国教育,如何回应社会整体进步对于当代德育的最新要求、全球化时代对于德育的挑战,中国德育如何面对80后、90后、00后等新时代的教育对象,等等。 相似文献
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当今我国的大众文化是一把双刃剑，存在着正负两方面的社会效应，因而也对德育带来了正负两方面的影响。一方面．大众文化的思想内窖与我国德育所倡导的价值观有不少错位、抵触、甚至对立之处．给德育带来了严重冲击，极大地削弱了德育的效果，使德育面临着极大的挑战；另一方面，它又为不同文化层次的人们提供了丰富多彩的娱乐产品和条件， 相似文献