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何军 《中国远程教育(综合版)》1981,(1)
采用现代化传播手段的广播电视大学,在其教学的全过程中要不断地以各种现代化的手段来充实教学的各个领域,如编订教材,强化形声效果,探索新的教学方法,选定切实可行的实验办法,完善考试制度等等,为我国教育实现现代化而率先垂范,做出积极的贡献。教育现代化,主要是指在教学全过程中的教材、实验仪器设备、教学技术、图书资料检索、教学管理手段等方面的现代化。广播电视大学目前仅仅在教学技术现代化方面迈出了第一步,即仅利用了现代化的视听工具——电视来作为教学实况的传播手段,而在其它方面的电化教学工具还未能加以应用。现代化教学领域是广阔的,需要我们不断地探索,并通过教学实践逐步加以丰富和充实。下面仅就我国电大的教材、实验和授课等问题,粗浅地加以探讨。 相似文献
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电教教材是教材体系中一个重要组成部分，它与文字教材相互配合共同完成教学任务。加强电教教材建设是我国教育面向现代化、面向未来的需要。一、电教教材的优势电教教材是声、光、电等科学化、现代化技术应用教育领域的一个重要的教学手段，是借助多种媒体，如投影片、幻灯片、录像带、计算机软件、光盘等通过特定的载体进行教学的，并且可根据教学需要，与传统的口授黑板教学方式结合在一起，边讲边看边听，达到一种默契配合、融汇贯通的教学效果，像台、影视效果一样，使听者闻其声即记上心头，使观者观其像即映入脑海，产生一种在教学认… 相似文献
3.
知识经济是以现代科学技术为核心的经济，是建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济。教育在知识经济中居于基础性的地位，教育要为社会主义现代化提供各类人才支持和知识贡献。在教育这个基础性工程中教师起着十分重要的作用，从某种意义上讲，要想培养适应知识经济要求的创造型人才，没有研究型、创造型的教师是很难完成为知识经济和现代化建设提供各类人才支持和知识贡献这一重任的。 相似文献
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采用现代化教育手段，提高藏族地区民族文化素质 总被引：2，自引：0，他引：2
现代传播技术对藏族地区教育的影响巨大，现代教育技术是提高藏民族化素质的有效手段。要结合藏族地区的实际，利用现代教育技术促进藏族地区学校教育改革，要解决好藏民族远距离教育的传播模式、节目源等问题并搞好藏区学校现代化教学中的现代化建设、环境建设和教师队伍建设。 相似文献
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罗兰 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(1):19-20
知识经济是以现代科学技术为核心，是建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济。高职教育在知识经济中居于基础性地位，肩负着为社会主义现代化建设提供各类人才支持和知识贡献的历史使命。因此，加大对高职院校的教育投资，提高高职院校教师素质是当务之急。 相似文献
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为了贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》中提出的职业教育课程改革和教材建设规划，根据中等职业教育的培养目标，高等教育出版社出版了中等职业教育国家规划教材《统计基础知识》，以及与之相配套的《统计基础知识习题集》和《统计基础知识教学参考书》。一、教材编写目标明确，适用于财经商贸类专业教学教材立足于国家关于“培养与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级应用… 相似文献
8.
本文运用信息传播理论和现代教学理论，着重阐明了教学信息在传播与转换中，传播者、受传者、教育传播媒体之间的相互作用，是提高教学效率和效果的有效方法．运用现代化教学手段，能够增大课堂教学的信息量，有助于加快信息流程，从而促进教学过程的优化． 相似文献
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1998年江苏省教委 (现教育厅 )在开展机电一体化和现代化农业两类现代化专业建设试点的基础上，将试点扩大到商贸、服装、旅游、建筑等专业。现代化专业建设试点工作，旨在从专业建设入手，以现代化专业建设来推动和深化教育观念、教学模式、课程体系、教学内容和手段等诸方面的改革，初步构建适应现代化建设需要的教育教学体系，以推动整个职业教育的现代化进程。 现代化专业建设的核心是构建现代化的课程体系。它是实现培养目标的蓝图。围绕教学思想观念、教学内容、教学方法、课程教材和评价方法等的改革，通过教学探索与实践，形… 相似文献
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分析了同济大学管理学院本科教学的基本现状。根据“本科教学是立样之本”的思想，提出了重点建设国家基础课程教学基地、大力开展专业建设和改造、支持教材建设等设想，并提出了要切实加大教学投入、在教师中引入激励和竞争机制、重视教学基础设施建设等建设。 相似文献
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对我区电教教材建设的浅见宁夏电化教育中心张俊莉《学校电化教育工作暂行规程》中要求“学校应积极采用现代化教学手段，开展电化教育．促进教育改革，提高教育质量和教学效率。”电化教育是教育面向现代化的需要。运用电化教育手段对教材的文体、图形、视频、动画和声音... 相似文献
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高职院校精品课程建设实践探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
文章阐述了在高职高专精品课程建设中如何结合高职教育的特点使其形成特色,以及精品课程建设对高校教材建设、实训室建设、师资队伍建设、现代化教学手段的应用和提高管理水平等方面所起到的推动作用。 相似文献
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从一般意义上讲，教材是开展教学活动、实现既定培养目标的基本依据，是积累、储存和传播人类科学文化知识的重要手段。更深一层讲，由于知识产品具有再生产的特殊作用，因此教材作为传播知识的基本载体，又是精神产品和物质产品生产的巨大的潜在生产力。在我国的高等学校中，教材建设工作长期以来一直是学校办学的三大基本建设之一，冈而成为衡量一所学校办学水平高低的重要标准之～。十一届三中全会以来，我国高校教材建设工作取得了巨大成绩，不仅较好地满足了教学需要，解决了有无问题，而且涌现出一大批优秀教材，为保证和提高高等教育… 相似文献
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丁越 《吉林广播电视大学学报》2009,(2):110-113
当今世界全球经济和以多媒体计算机、网络为代表的信息技术的飞速发展,对现代教育事业提出了开放性和现代化的要求。要做到远程教育的开放性与教学的现代化,就要利用现代教育技术解决远程教育中教师、学生、教材、信息传播之间的相互作用的问题。本文试图从教育技术在电大教育现代化中的应用入手,探讨如何进一步发挥教育技术在远程教学中的作用。 相似文献
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严金余 《教学与研究(南京)》2003,24(1):6-9,17
教材建设是院校教育的一项基础性工程，教材质量是衡量院校教学和科研水平的一个重要标志。加强教材建设，深化教学内容改革，对培养高素质的人才具有重要的现实意义。近年来，在上级党委和机关的领导下，我们以军委新时期军事战略方针为依据，针对未来军事斗争和我军气象业务现代化建设的需要，在完成了人才培养总体设计后，着重在教材内容、教材体系和教材管理等方面加大了改革力度，坚持“厚基础、宽知识、强能力“的教材编写原则，使我院的教材建设取得了明显的成效。 相似文献
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当前中小学教育信息化在环境建设、资源建设及教材、教学方面问题突出。为实现教育信息化应有的价值,应从以下方面完善教育信息化机制:在信息实践活动场中探索信息技术与学科知识有效整合并解决问题的途径,设计能培养信息社会公民的中小学信息技术新教材;完善教育信息化评价与监督机制,提高学校教育信息化应用层次;建设可随时重组的学科教学素材库,有效支持教师堂堂用中的教学创意;鼓励师生共同参与学校信息化建设,重视构建数字化学习中的人文精神与文化传统;培养掌握信息化教学设计能力的教师,建立长期有效的信息化教学支持服务体系。 相似文献
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浅析幼儿投影教材中的美术特征及意义宋明贵投影教材是现代化教学手段在幼儿园应用的一种重要媒体。它具有活泼、生动、直观等特点。在幼儿园教学中，一幅好的投影教材，可以把抽象的教学内容具体直观地再现出来，以生动的画面引起幼儿学习的兴趣，寓教于乐之中，同时加深... 相似文献
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充分发挥视听教材在电大教学中的主导作用荣促潮在广播电视大学的教学资源中，视听教材是一种重要的基础性的资源，是对学生进行教学的主要措施和手段之一，是进行教学最直观、表现方法最丰富、传播面最广的一种形式。视听教材比文字教材更具概括性和指导性，比面授教学更... 相似文献
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《高等学校教材工作规程》指出：“高等学校教材工作必须坚持四项基本原则和改革开放总方针，坚持教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方向，大力提高教材质量，积极扩大教材种类，努力搞活搞好教材管理。”高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具和提高教学质量的重要保证。因此，在面向２１世纪的教学改革不断深入的今天，迫切要求加快教材建设的步伐，加强高校的教材建设与管理，以求适应教学改革的需要。一、教材管理要适应教学改革的需要高等学校的教材管理工作是为教学与科研服务的，因此要随着教… 相似文献
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面向社会突出高职特色——谈高职土建类专业的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
可淑玲 《石家庄职业技术学院学报》2004,16(2):47-50
高职土建类专业的教学改革，应以加强素质教育为起点，理论教学与实践教学环节并重，加强理论与实践的结合，强化实践教学体系，加强现代化教学手段的应用，加强教材建设，产学结合，建立一套完整的教学监控、评价和质量保证体系，最大限度地满足社会的需要。 相似文献