首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
许多教师都喜欢用PowerPoint演示文稿来做课件。通常用Word录入、编辑材料,然后将已经编辑好的材料做成PowerPoint演示文稿,以供演示;或是先做好PowerPoint演示文稿,然眉将每一张PowerPoint演示文稿的内容及备注复制到Word文档编辑并打印出来。如何快速实现演示文稿与Word文档的转换呢?本人的经验如下:  相似文献   

2.
PowerPoint文稿设计中应注意的若干问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文针对当前PowerPoint演示文稿设计中存在的常见问题,应用传播学、认知心理学和视觉传达等相关理论,探讨如何提高知识信息在PowerPoint演示文稿中传递的有效性和准确性,希望广大教师重视PowerPoint文稿的设计,制作出高质量的教学演示文稿。  相似文献   

3.
恰到好处地使用声音可使PowerPoint演示文稿具有更出色的表现力。在PowerPoint演示文稿中导入声音的方法有很多,特点各异,现以PowerPoint2003为例介绍十种声音导入的方法及其特点。[第一段]  相似文献   

4.
高鸥 《教育技术导刊》2015,14(10):68-71
如何用PowerPoint演示文稿的线性结构来呈现非线性复杂结构的内容,是演示文稿设计制作中要解决的问题。现有解决方法主要有:一是完全基于演示文稿默认存储结构的方法,二是完全基于超链接工具的解决方法,三是基于PowerPoint提供的自定义放映工具的解决方法。对上述3种方法的实现途径、存在的问题及相互之间的联系进行分析与比较,归纳出各自特点和适用场合,提高演示文稿对非线性复杂结构内容的呈现效果。  相似文献   

5.
PowerPoint教学演示文稿中的内容结构呈现策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在信息化教学环境下,PowerPoint演示文稿是常用的教学资料和信息传播媒体。PowerPoint演示文稿中的内容结构呈现是否清晰对学习效果有着重要影响,其影响着学习者认知结构的构建和所学知识的记忆、保持及迁移。依据认知心理学的基本原理,合理地设置符号标志、恰当地运用超链接、概念图、标注以及在课堂教学中合理地配合黑板板书是促进PowerPoint演示文稿中内容结构清晰呈现的有效策略。  相似文献   

6.
AutoCAD在《机械制图》PowerPoint课件中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
张正祥 《培训与研究》2006,23(8):106-107,117
在PowerPoint演示文稿中应用AutoCAD软件绘图制作《机械制图》多媒体课件,既可弥补PowerPoint绘制实体图形功能的不足,同时又能充分发挥PowerPoint幻灯片直观生动的演示特点。  相似文献   

7.
PowerPoint2000播放器程序Ppview32.exe允许用户脱离PowerPoint2000环境放映演示文稿,因此很受使用者的青睐。播放器程序和PowerPoint2000一起提供,位于Office2000安装光盘的Office文件夹内。笔者在使用PowerPoint2000播放器的过程中总结了一些技巧,介绍给大家,供参考。一、打包与解包在使用PowerPoint播放器时,首先要用到PowerPoint2000的“打包”功能。“打包”功能用于压缩演示文稿(包括所有链接的文档和多媒体文件),帮助用户轻松地将演示文稿复制到软盘上,以便携带或与其他人交流。“打包”…  相似文献   

8.
PowerPoint演示文稿和Word文档在应用上各有千秋:PowerPoint更加适合于教师的讲课,而Word更加适合于学生的复习。下面,先介绍几种由Word向PowerPoint转换的方法,再介绍几种由PowerPoint向Word转换的方法。一、Word文档向PowerPoint演示文稿的转换1.一般的复制与粘贴的方法Windows有一套内建的复制粘贴工具,因而很容易从一个文档(不管什么程序中创建)中获得文本,并把它应用到演示文稿中。为此先选定Word文档中的文本,并按组合键“Ctrl+C”,或者在Word窗口“编辑”菜单中点击“复制”,这样选定的文本就被存储到一个叫“…  相似文献   

9.
PowerPoint是美国微软公司推出的用于制作幻灯片和多媒体简报的软件,它可以创建演示文稿,并在面对面会议、远程会议或 web上展示给观众,许多声、图、文并茂的多媒体教学软件也出自 PowerPoint之手。如今 PowerPoint 2000已经上市,又增添了许多新特性,如建立幻灯片自动调整大小以适应显示分辨率和窗口,用户不再需要手工调整幻灯片或屏幕的分辨率;表格完全在 PowerPoint 2000中完成,不必再使用 word或 Excel即可创建表格。下面以简单实例介绍一下用 PowerPoint 2000制作演示文稿的方法 (笔者使用的是 PowerPoint 2000测试版,有…  相似文献   

10.
我们经常需要将已经用Word编辑好的文档,再制作成PPT(PowerPoint演示文稿,用于教学演示、产品宣传、专题讲作等。反之,也经常需要将已经用PowerPoint制作好的演示文稿,编辑和打印成书面材料。如果重新输入内容,会造成大量的重复工作;如果通过复制的方式,将内容直接粘贴到对方中,也需要经过复杂的操作过程,非常费事。有没有快速实现Word文档与PPT文稿的相互转换的方法呢?其实,Office2000自身为我们提供了这样的功能。1.将Word文档转换为PPT文稿在Word中打开欲进行转换的文档,PowerPoint”程序,并自动将Word文档转换为PPT文稿,一般…  相似文献   

11.
为交互式演示文稿创建导航系统   总被引:1,自引:0,他引:1  
使用PowerPoint软件制作交互式演示文稿是目前较为流行的一项教学活动,本文就如何在交互式演示文稿中创建一套有效的导航系统进行了详细探讨,提出了两种学习界面设计模式,并分别给出了两种模式下导航系统的具体创建方法。  相似文献   

12.
介绍在Microsoft PowerPoint中利用控件实现交互界面的设计.使演示文稿具有动态效果的实现方法并给出应用范例。  相似文献   

13.
PowerPoint是office系列软件包的组成部分,它建立的文档称为演示文稿(以下简称文稿,俗称幻灯片)。由PowerPoint建立的文稿可以在微机屏幕上进行“幻灯”演示,并可连接到大屏幕投影仪直接投放、可以制成实际的35mm幻灯片、还可以通过网络以会议的形式进行交流,当然,更是日常课堂教学的好帮手。采用PowerPoint进行课堂教学,可以使枯燥的照本宣科变成欣赏电影的享受,学生接受信息的效率得以大幅度提高,从而增加学习历史的兴趣。强化了学习的效果。  相似文献   

14.
在PowerPoint演示文稿中使用Office内置的“应用设计模板”功能(扩展名为POT),能使幻灯片增色不少,因此,这一功能赢得了用户的青睐。然而遗憾的是,通常在一个演示文稿中只能使用一个POT模板文件(这个POT文件在每张幻灯片中都生效)。在教学中,有时用户可能会希望在演示文稿的不同幻灯片中使用不同的设计模板,笔者摸索出了两种方法。  相似文献   

15.
PowerPoint及WPS演示工具是创作演示文稿的常用工具,但在放映时都没有计时功能。利用VB创建ActiveX控件,实现了计时功能,计时器控件的启动、停止与计时时限可由用户控制。在PowerPoint及WPS演示工具的控件工具箱中插入该ActiveX控件,能有效解决放映时在屏幕显示计时器的问题。  相似文献   

16.
分析了两款演示文稿制作工具PowerPoint和Beamer在使用过程中的技术差别及制作效果的优劣.  相似文献   

17.
本文论述了应用简单设备和PowerPoint演示文稿制作网络课件的方法,并针对不同的设备条件和软件环境,介绍了PowerPoint直接发布、PowerPoint转成流媒体、PowerPoint联机广播和Producer2003实时同步合成Pow-erPoint教案与视音频等四种实用的制作方案。本文所介绍的网络课件制作方法,制作设备简单、操作过程简便易行,非常适合普通教师自制课件。  相似文献   

18.
一、引言自1990年PowerPoint成为微软Office套餐程式的标准成员之日起,它用20年时间演变成为世界上使用最广泛的演示文稿软件,被商业人员、教师、学生和培训人员广泛使用,根据开发商的数据,每年大约有3亿个演示文稿是用PowerPoint制作的。然而,就是这样一款应用如此  相似文献   

19.
由于有大量的图片,一个PowerPoint演示文稿体积通常很大。实际上,在不影响文件内容的情况,你可以使用[压缩图片]功能来减小PowerPoint文稿的大小,让它变得苗条一些。我使用的是PowerPointXP版本。  相似文献   

20.
PowerPoint演示文稿异地播放四步曲   总被引:1,自引:0,他引:1  
也许你有过这样的经历:辛辛苦苦在PowerPoint中制作好了演示文稿,但是拿到别的计算机上却由于没有安装PowerPoint软件或者PowerPoint软件发生故障而无法播放。此时,应该怎样处理?处理的方法又有哪些呢?下面就将笔者在实践中总结出来的一些经验拿出来与大家共享。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号