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文章从专升本高校图书馆发展与馆员环境构建的角度,提出了"馆员--资源人"的管理思想,期望通过馆员环境的构建,激发"资源人"的强大能量,实现专升本高校图书馆员与图书馆和谐发展之目的. 相似文献
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通过对"211"工程院校图书馆主页的调查与分析发现,我国建立馆员网页的高校图书馆很少,现有的馆员网页则具有"以馆内办公信息发布为主,馆员网络学习资源缺乏;以静态信息发布为主,图书馆2.0技术应用较少"等特点.进而提出馆员网络自主学习平台的构建设想. 相似文献
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学科馆员是指具有图书情报知识和一门或几门专业学科知识,并能为相应学科提供高层次的文献信息服务的图书馆员。学科馆员制度是图书馆的一种服务理念和服务模式。它是1951年由美国内不拉斯加大学图书馆首先提出的。1981年美国卡内基—梅隆大学图书馆、俄亥俄大学图书馆相继推出"跟踪服务"、"网络化馆员免费导读服务"。 相似文献
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简琳 《图书馆工作与研究》2012,(2):68-70,85
本文总结"985"高校、"211"高校文献资源保障体系建设的经验和教训,基于某校"新诗所"文献资源保障体系建设实践,提出弱势学科文献资源保障体系的建设应以学科馆员牵头,采用"学科馆员+馆藏纸质资源+Internet资源导航+大型文献资源共享平台"的资源保障模式,并尽力完善"图书馆员-读者"、"读者-读者"之间的沟通渠道。 相似文献
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学科馆员服务的模式演进及发展方向 总被引：9，自引：0，他引：9
学科馆员服务是图书馆学科化、知识化服务的必然要求。与信息环境的发展相适应,学科馆员服务经历了岗位型、数字图书馆型和交互型三种模式的演进。交互型模式是未来学科馆员服务的发展方向,但必须按照"需求引导—平台构建—互动合作"的路径循序渐进地建设。 相似文献
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基于网络调查的“211工程”大学图书馆学科馆员制度建设现状研究 总被引：2，自引：0，他引：2
利用网络直接检索法调查全国"211工程"大学图书馆学科馆员制度建设的现状,调查结果显示学科馆员制度的发展出现一些新的特点:馆员岗位职责不断扩展;服务方式多样化,学科博客成为新宠;实施模式以学科馆员对口负责为主。同时提出应该从完善学科馆员管理制度,建立学科馆员考核评价体系;拓展学科馆员服务深度,加强重点学科的个性化知识服务;激发用户价值,建设用户关系资源等方面不断完善和改进学科馆员制度建设。 相似文献
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人力资源是最活跃、最具有能动作用的资源。一切物的因素,只有通过人的作用,才能加以开发利用。馆员是影响图书馆发展的最关键的因素,而女性馆员又是高校图书馆的主力军,在图书馆事业发展中起着不容忽视的作用。 相似文献
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基于学科化服务的高校图书馆资源建设优化 总被引：3，自引：1，他引：2
文章指出高校图书馆资源建设机制现存弊端及其服务创新的必要性,研究资源建设学科化服务理念、环境和功能,构建"资源建设采访员-学科馆员-资源荐购教授"三者协作的资源建设学科化服务模式,重点探讨学科馆员服务资源建设的体制创新、团队建设、服务机制和角色定位等,目的是为高校图书馆提供一条优化的资源建设学科化服务模式. 相似文献
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[目的/意义] 美国《电子资源图书馆员核心能力》标准是专门针对电子资源图书馆员的管理和工作能力而制定的相关标准,内容涵盖了电子资源全生命周期管理中所需要具备的技能和知识,对其内容及实践应用进行研究对我国实现高水平的电子资源管理极具意义。[方法/过程] 对美国《电子资源图书馆员核心能力》标准的内容进行解析,介绍和分析其在学生专业培训、图书馆机构重组、图书馆人员继续教育、图书馆部门及个人工作的评估和图书馆服务平台的迁移和流程重组等案例中的应用方式及效果。[结果/结论] 美国《电子资源图书馆员核心能力》标准可以在图书馆的多个领域发挥作用,图书馆需灵活掌握,根据本馆实际情况借鉴应用,支持电子资源管理领域的深入拓展和人才培养,更好地应对图书馆的动态发展环境。 相似文献
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图书馆读者注意力资源新论 总被引：2，自引：0，他引：2
读者注意力资源的度量有二：流量测度法更多地渗入了“以人为本”的思想;耗时统计法随着数字图书馆的发展逐渐浮出水面。读者注意力资源的开发,要关注弱势读者,推行积分制。要给予读者信息资源建设的主人翁地位,与读者共建知识组织。 相似文献
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Kelly Ahlfeld 《图书馆管理杂志》2019,59(2):214-222
The American Association of School Librarians (AASL) has offered a multi-layered approach to serving our schools with the National School Library Standards for Learners, School Librarians, and School Libraries. The AASL Standards provide a valuable resource for professional development and a touchstone to inspire us to consider anew the basic elements of our profession. In this first column, one of the six Shared Foundations, “Include”, provides a way to consider several issues important to school libraries. 相似文献
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2003年1月，ALA下属的参考与用户服务协会(RUSA)颁布了《参考与用户服务馆员专业能力要求》指引。指引将参考与用户服务馆员的能力分为获取、知识基础、营销宣传、合作、评估评价五大项，每大项下细分若干子项及其目的和实现策略。这份文献对于我国参考馆员专业素质发展与评估具有参考价值。 相似文献
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Julie K. Gaines Lindsay Blake Gail Kouame Kathy J. Davies Darra Ballance V. Thomas Gaddy 《Medical reference services quarterly》2018,37(3):249-265
Librarians and medical educators analyzed the quality of information resources used by first- and second-year medical students in their case-based small group learning summaries. Librarians provided instruction on using library resources and gave formal feedback to students about appropriate resources for basic science and clinical questions. The team found that students used a high number of clinical and basic science journal articles and textbooks with a number of factors influencing their resource choices. The study demonstrates numerous areas where librarians can play a key role in assisting students to find and assess information to answer clinical questions. 相似文献
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太原理工大学图书馆在山西省高校范围内率先实行了"数据库专人监测研究制",抽调专人对本馆所购买的数据库进行实时监测、开展用户信息素养教育及对数据库进行深入研究。"数据库专人监测研究制"的实施不仅提高了电子资源的利用率,拓展了用户教育的服务模式和内容,更推动了馆员的主动学习,使其不断提升自身信息素养和教学技能。 相似文献
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《Legal Reference Services Quarterly》2013,32(3):91-95
Abstract In 1997 the Association of Boston Law Librarians began work on an electronic union list of serials. This article relates the process that they went through to develop this sophisticated resource. 相似文献
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L.B Woods Tamie Willis Dan Chandler Beth Manois Paula Wolfe 《International Information and Library Review》2013,45(2):91-101
The world is too small to function within borders. Librarians have recognized the need for mutual respect and co-operation between nations, and the importance of their role in achieving this end. IFLA represents the interests of librarianship and has established various core programs that address common concerns. Aspects of international co-operation include the needs for preservation of materials, resource sharing through international networks, international telecommunications, librarian exchanges and materials exchanges. Obstacles to technology, finances and cultural differences must be overcome. Developed nations must assume an open and helpful attitude toward sharing technology with underdeveloped nations so that they can begin to thrive, standards of living improve, and economic markets open. Librarians can effect major changes in the way information is transmitted across borders, thereby shaping information policy and the resulting world order. 相似文献