共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1990,(2)
一十三届四中全会以后,党中央根据当前的国际国内形势和人们的政治思想状况,多次向全党首先是党的高级领导干部提出学习和研究马克思主义的基本理论,特别是学习和掌握马克思主义哲学的基本观点和方法,提高思想理论水平的紧迫任务.江泽民同志在国庆四十周年的讲话中指出:“鉴于世界和中国的许多新情况、新问题,鉴于我们党在中国社会主义建设中担负的重大责任和在国际共产主义运动中所处的重要地位,有必 相似文献
2.
杨燕钧 《临沂师范学院学报》1993,(3)
以江泽民同志为首的党中央最近一再强调,在党内要提倡认真学习和研究马克思主义、毛泽东思想基本理论,特别是学习和研究马克思主义哲学,掌握科学的世界观、方法论。一个缺乏马克思主义理论素养,不善于运用正确的立场、观点、方法分析和解决问题的共产党员,不可能发挥应有的作用,更不可能成为党的合格的领导干部。笔者有幸参加党校学习,今把学习毛泽东哲学思想的一篇笔记整理如下,以便和同志们交流一下学习心得,并希望就如何办好师范专科学校的哲学思考求得指正、展开讨论。 一、对矛盾问题的精髓思想的理解 相似文献
3.
张延富 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1998,(1)
<正> 江泽民同志在党的十五大报告中指出,邓小平理论为我们党认识世界和改造世界提供了强大思想武器。全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。高举邓小平理论伟大旗帜,各级领导干部尤其是几百名中央委员、几千 相似文献
4.
史雪鲍 《首都师范大学学报(社会科学版)》1989,(Z1)
江泽民同志《在庆祝中华人民共和国成立四十周年大会上的讲话》中指出:“在党内首先是党的高级干部中,要提倡认真学习和研究马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论,特别是学习和研究马克思主义哲学,掌握科学的世界观、方法论。”这是鉴于世界和中国的许多新情况、新问题,鉴于我们党在中国社会主义建设中担负的重大责任和在国际共产主义运动中所处的重要地位,向全党发出的伟大号召。全党和全国人民积极响应这一号召,立即掀起 相似文献
5.
江泽民同志多次提出，要分清几个重大问题上的基本界限，首先要分清马克思主义同反马克思主义的界限。这个问题有极大的重要性和很强的指导性。本文试就这个问题提出一些看法，以供研究。一、什么是马克思主义，什么是反马克思主义什么是马克思主义呢2从其理论形态说，马克思主义是马克思恩格斯创立并为后继人所丰富发展了的观点和学说的体系。马克思主义科学体系博大精深，内涵丰富，这里不可能全面展开它，我们只指出几个基本特征c第一，马克思主义是工人阶级的世界观。马克思主义创始人指出：“一定时代的革命思想的存在是以革命阶级的存… 相似文献
6.
江泽民同志在《庆祝中华人民共和国成立四十周年大会上的讲话》中强调指出,全党“要提倡认真学习和研究马克思列宁主义,毛泽东思想基本理论,特别是学习和研究马克思主义哲学,掌握科学的世界观方法论.”同时进一步指出,要用马克思主义和社会主义思想去指导教育等部门的工作,去占领思想文化阵地.马克思列宁主义、毛泽东思想是指导我们思想的理论基础,是各项工作的行动指 相似文献
7.
毛克明 《中山大学学报论丛》2004,24(6):108-111
江泽民同志"三个代表"重要思想具有坚实的马克思主义哲学基础,它蕴涵着深刻的历史唯物主义、丰富的辩证唯物主义和唯物辨证法的哲学思想,是相互联系、相互促进、不可分割的统一体.对"三个代表"重要思想进行马克思主义哲学解读,将有助于我们进一步深入学习、理解和掌握江泽民同志"三个代表"重要思想的精神实质. 相似文献
8.
军校政治教员应该怎样“讲政治”解放军广州医学高等专科学校彭武溪江泽民同志去年九月在党的十四届五中全会上强调，各级领导干部特别是高级干部一定要讲政治，包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。通过学习江泽民同志《领导干部一定要... 相似文献
9.
近年来，以江泽民同志为核心的党中央多次强调要学习历史；特别是要学好申国的近现代史。1991年3月，江泽民同志专门写信给国家教委负责人，要求加强近现代史和国情教育。在纪念中国共产党成立75周年座谈会上的重要讲话中，江泽民同志又着重讲了学习历史的问题，他指出：“会天的中国是历8的中国的发展，作为当代中国的领导干部，如果不了解中国的历史，特别是申国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期4争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。… 相似文献
10.
马晋宜 《雁北师范学院学报》1996,(4)
讲政治,是我们党的优良传统,也是我们党特有的优势。毛泽东同志早就说过:“没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。”邓小平同志也曾指出:“到什么时候都得讲政治。”最近以来江泽民同志特别强调”领导干部一定要讲政治。”这是中央三代领导对各级领导干部提出的明确要求,高校领导干部也不例外。 相似文献
11.
张虹 《喀什师范学院学报》1999,(4)
领导干部一定要讲学习,这是江泽民同志的一个重要思想。他指出：领导干部一定要讲学习,这是时代的要求、形势的需要,是讲政治、讲正气的前提,是提高治党治国能力的重要途径,是在全党全社会大兴学习之风的需要;领导干部讲学习,首先要学习马克思主义理论,还要学习现代经济、现代科技、法律、历史等知识;领导干部讲学习,要提高自觉性、要挤时间、钻进去,要制度化,要理论联系实际,学用结合,学以致用 相似文献
12.
试论邓小平新时期教育思想对毛泽东教育思想的继承和发展 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志精辟地指出：“小平同志关于教育的一系列论述,是我们党制定新时期教育方针政策的理论基础,为教育改革和发展指明了方向,提供了强大的思想武器,全党同志特别是各级领导干部在学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论中,要认真领会小平同志的教育思想”... 相似文献
13.
江泽民同志在全国党校工作会议上的讲话 总被引：1，自引：0，他引：1
《高校理论战线》2000,(8):封二
建设好我们的党,首先要提高党的各级领导干部的思想政治素质,特别是要努力提高中青年领导干部的思想政治素质,使之成为忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路、会治党治国的新一代政治家.广大中青年干部是我们党和国家的希望,代表着我们党和国家的未来.培养中青年领导干部的工作,不仅要抓紧,而且要抓好.在这个问题上,我们一定要十分清醒,十分坚定. 相似文献
14.
王文凯 《新乡教育学院学报》2009,22(3)
中央为什么提出科学发展观,这是我们党当前深入学习实践科学发展观首先要遇到的一个问题.回答这个问题,只有从哲学的深度进行认真分析,才能真正明白中央提出科学发展观的原因,才能让我们的党员领导干部真正领会科学发展观,进而用科学发展观来指导自己的工作.科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果.是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.科学发展观的哲学基础是马克思主义哲学,即辩证唯物主义和历史唯物主义. 相似文献
15.
在十六大报告中,江泽民同志从哲学对立统一规律这个哲学根本规律入手,分析事物的矛盾,认清方法和特点,并且在对立统一中把握事物的本质。江泽民同志论述了马克思主义普遍原理和中国具体实际的关系,从而使马克思主义中国化,创造性地提出了“三个代表”思想。 相似文献
16.
17.
《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(8)
建设好我们的党,首先要提高党的各级领导干部的思想政治素质,特别是要努力提高中青年领导干部的思想政治素质,使之成为忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路、会治党治国的新一代政活家。第一,要大力加强中青年领导干部的党性修养,使他们始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。广大中青年领导干部要通过党的历史和马克思主义党建理论的系统学习,通过党性党风教育,不断提高自身的政治素质。最重要的是要树立起全心全意为人民服务的思想,一辈子始终不渝。……第二,要大力拓宽中青年领导干部的视野,使他们能够善于观察世界大势和正确把握时代要求。我们党在 相似文献
18.
林英 《安顺师范高等专科学校学报》2003,5(3):1-3
在十六大报告中，江泽民同志从哲学对立统一规律这个哲学根本规律入手，分析事物的矛盾，认清方法和特点，并且在对立统一中把握事物的本质。江泽民同志论述了马克思主义普遍原理和中国具体实际的关系，从而使马克思主义中国化，创造性地提出了“三个代表”思想。 相似文献
19.
江泽民同志在全国教育工作会议上曾指出:“小平同志关于教育的一系列论述,是我们党制定新时期教育方针政策的理论基础,为教育改革和发展指明了方向,提供了强大的思想武器,全党同志特别是各级领导干部在学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论中,要认真学习领会小平同志的教育思想。”作为教学战线上的干部和政治理论教师,更有必要认真学习和研究。本文试就在马克思列宁主义哲学思想的指导下,如何领会邓小平的教育思想,谈些认识和体会。 相似文献
20.
领导干部一定要讲政治 总被引：1，自引：0，他引：1
领导干部一定要讲政治江泽民我们的高级干部，首先是省委书记、省长和部长，中央委员和中央政治局委员，一定要讲政治。我这里所说的政治，包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。在政治问题上，一定要头脑清醒。这个问题，邓小平同志早就... 相似文献