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王冠 《第二课堂(小学)》2012,(Z2):92-95
黑猫警长是小朋友们非常熟悉的追捕高手,他疾恶如仇、忠于职守、机智勇敢,和他的部下们一道侦破了一个又一个案件,保卫了森林的安全。一、痛歼搬仓鼠一天夜里,黑猫警长正在值班,突然电话响了,他拿起话筒,里面传来了对方的声音:"您是黑猫警长吗?我这儿是粮仓,一群老鼠深夜袭击粮仓,请您尽快来抓捕!"黑猫警长果断地说:"我们马上就过来!"黑猫警长喊醒了部下,准备出发。白猫 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(2)
黑猫警长正和助手白猫班长在旅游胜地云雾山休假。一天下午,它们刚回到“香喷喷”大饭店,服务员小燕子就来报告:“警长,刚才黑熊局长来电话,说森林里发生了一起谋杀案。”走,黑猫警长乘摩托车向森林风驰电掣般驶去。 相似文献
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动物王国的警探们正在开表彰大会。黑猫警长突然接到老山羊爷爷打来的“110”电话:他家种的萝卜全部被盗。黑猫警长听到这个消息,立即组织警力破案。经调查,有一在场 相似文献
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黑猫警长到别字村检查工作,天还不亮,他就赶来了。提起别字村可真让人头痛,这里的动物们个个好吃懒做学习不认真,满嘴别字,笑话百出。黑猫警长这次亲临别字村,就是想改改他们读别字的坏毛病。清晨,公鸡伸长脖子打鸣:“钓——钓——钓!”黑猫警长说:“公鸡,你把‘勾勾勾’读成‘钓钓钓’,罚你钓鱼30斤!”公鸡红着脸说:“警长先生,我可不会钓鱼,饶了我吧!” 相似文献
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<正>中国最厉害的警察是谁?不用问,是黑猫警长!在那个大森林里,总是有坏蛋上蹿下跳,又总是有黑猫警长力挽狂澜,真是一个简单又美好的世界。黑猫警长的诞生1987年的一天,上海美术电影制片厂导演戴铁郎在 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(1)
今天是星期天,黑猫警长正在津津有味地看报纸。忽然警铃响了,从里边传来鸡大妈的声音:“不好啦!我快出生的鸡宝宝不见了,请您帮我找一找!”黑猫警长带了两个警员,骑着摩托车,快速来到鸡大妈家。在鸡大妈家调查了一遍,可是,没有发现任何可疑的东西。忽然,黑猫警长发现了一个后门 相似文献
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邦友 《课堂内外(小学版)》2004,(5)
森林警局的老虎警长年事已高,他想挑选一位得力的助手,以便将来接替自己的工作。于是,老虎警长召来全局的50名警探,对他们说:“我今天要考考你们,看谁最聪明。方法是这样的:你们先排成一条长队,第一次,按1、2报数,单数退出,双数留下;第二次,留下的人中,按1、2、3报数,报“1”和“2”的退出,报“3”的留下;第三次,再在留下的人中,按1、2、3、4报数,报“1”、“2”、“3”的退出,报“4”的留下。最后留下的人中,再按1、2报数,报“2”的人就是我今天要选的助手。”众警探一边议论着,一边挑选着最佳位置。不过大多数人总理不出个头绪,认为这只能… 相似文献
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活动目标1.通过活动培养幼儿勇敢、克服困难的良好品质。2.通过活动锻炼幼儿各种爬的动作,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。活动资源1.垫子若干,椅子两张,铃铛若干。2.黑猫警长头饰一个,小老鼠图片若干。3.梯子三把、轮胎6个,圆形拱门5个。4.录音机,音乐《黑猫警长》。活动过程1.开始部分听音乐,做模仿动作:骑摩托车,边踏步走边敬礼、下蹲瞄准,弯腰找洞口,挥手再见等。2.基本部分(1)交待任务、角色:老师扮黑猫警长,幼儿扮白猫警士,一起练习爬的本领去捉老鼠。(2)引导幼儿观察场地一:一张垫子的上方挂有铃铛,另一张是没设障碍的。师:“这两边… 相似文献
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小时候看动画片《黑猫警长》,我总是对剧中那个捍卫正义、维护社会秩序的黑猫警长充满崇拜。同时也幻想着,长大后的某一天,头顶庄严的国徽,身着威武的警服,凭着机智与勇敢将一个个犯罪分子绳之以法,用满腔热血捍卫公平与正义: 相似文献
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一、情境导入:师:同学们,你们愿意看《黑猫警长》的动画片吗?现在老师就放一段录像,看完以后请你告诉大家:黑猫警长是根据什么破案的?生:黑猫警长是根据“一只耳”的脚印破的案。师:动物可以根据脚印破案,人也可以,而且人还可以根据指纹来破案。那么,你们想了解有关指纹的学问吗?今天,我们的活动内容就是来研究一下指纹的奥秘。评:将学生熟悉、喜爱的动画片带进课堂,引发学生思考,从而引出研究的主题,亲切,有趣,贴近生活,激发了学生探究指纹的兴趣和欲望。二、拓印指纹师:通过学习,谁愿意说一说:什么是指纹?生1:手指尖的图形就是指纹。生2:… 相似文献