共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
英国职业教育的BTEC模式采用了先进的职业教育理念、独特的课程体系和独特的课程考核方法,在英国本土乃至国际上都获得广泛的承认和好评。通过对英国职业教育的BTEC模式及其考试方法的分析和研究,希望对我国高等职业教育的进一步改革和发展有借鉴。 相似文献
2.
在我国加快构建现代职业教育体系、促进职业教育类型化发展进程中，高等职业教育考试招生制度起到了奠基性作用。利用CiteSpace5.8.R3c软件和Nvivo12软件对中国知网2013年至2022年相关文献进行可视化分析，研究结果显示，从2013年开始，高等业教育考试招生制度领域的相关研究处于稳定增长状态；研究热点关键词有“高职院校”“分类考试”“招生考试”“职教高考”等；文献主要内容涉及高等职业教育考试招生制度构建的理论基础、功能与定位研究、考试模式与内容改革、录取机制、国外职业教育考试招生制度经验借鉴等方面。未来研究路向，需要运用更综合化的研究方法，加强对高等职业教育考试招生制度理论体系和制度标准建设研究，强化考试招生制度对构建现代职业教育体系和职业教育类型化发展的影响因素与对策研究，以及加强对相关利益主体研究。 相似文献
3.
4.
考试是教学工作的重要环节之一,是了解学生的学习效果、知识能力水平的手段,也是评价教师的教学效果的基本方式,科学、规范、权威的考试,对教学具有评价、导向的重要作用。目前,我国职业教育考试中存在的考试形式单一、僵化,考核内容脱离职业岗位要求,考核主体不够权威,考核组织不够规范等问题,不利于我国新时代职业教育培养技术技能型人才目标的实现。德国双元制职业教育考试模式享誉世界,为培养高质量技术技能型人才提供了保障。文章通过对德国双元制职业教育考试模式的研究,以期为我国职业教育考试改革提供借鉴。 相似文献
5.
试论高等职业教育人才培养模式 总被引：5，自引：0，他引：5
高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分。本文通过高等职业教育与普通高等教育的比较分析,认为高等职业教育以培养技术应用型人才为目标;全面阐述了高等职业教育人才培养的基本特征;提出了高等职业教育人才培养模式的基本思路。 相似文献
6.
随着我国高等职业教育的不断深入与发展,其前景越来越广阔。探讨与研究高职院校教育课程考试模式改革,对深化高等职业教育改革,提高教学质量具有现实意义,也是高职教育教学研究的一个重要课题。因此,在大连职业技术学院进行了考试模式改革的探索与实践。 相似文献
7.
澳大利亚高等职业技术教育质量观浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
王若梅 《世界职业技术教育》2003,(2):17-19
近年来，澳大利亚的高等职业技术教育日益受到我国职教界人士的关注，本文着重分析了澳大利亚高等职业技术教育的办学质量观，其以能力为本位的职业教育模式无疑对我国高等职业教育的稳步，加快发展将会有一定的借鉴意义。 相似文献
8.
高等职业技术教育在我国方兴未艾,尤其是我国西部正处在启动和建设时期.陕西工业职业技术学院借鉴国际职业教育的先进经验和模式,大胆创新、勇于改革,坚持改革出特色、质量求发展,在探索高等职业技术教育方面迈出了坚实的步伐. 相似文献
9.
唐芳芳 《湖南科技学院学报》2005,26(10):233-234
高等职业技术教育既是我国职业教育门类中的主要部分,也是我国高等教育的重要组成.办好高等职业技术教育,是我国经济建设和社会发展的必然要求.本文从全面落实科学发展观的视角,阐述办好高等职业技术教育的意义,提出了用科学发展观统领职业教育工作全局,促进高等职业技术教育创新发展的新理念. 相似文献
10.
高等职业教育入学考试改革方案的设想 总被引：2，自引：0，他引：2
高等职业教育作为高等教育中的一个新成员,与其他成员相比较,更富有职业特性。因而高等职业教育的入学考试理应不同于普通高校。一、高等职业教育入学考试方案选择的若干理论依据１．考试方案的选择应有利于逐步完善我国的职业教育体系一个成熟的职业教育体系应该是普通... 相似文献
11.
德国职业教育人才培养模式具有鲜明的特色,深入研究德国高等职业教育的内涵和特征,探索高等职业教育规律及其成功经验,将对我国高等职业教育及其高职应用化工技术专业都具有重要的借鉴意义和启示作用。 相似文献
12.
陈珉 《重庆职业技术学院学报》2003,12(2):78-80
本文简要介绍了我国丰富多样职业教育的办学模式,包括小学的6+1,初中的3+1,中等职业学校、技术学校、高等职业技术学院、引进的外国模式等,指出和发达国家相比,我国职业教育的主要问题是档次较低,普及很差,有待改进。 相似文献
13.
高等职业教育的人才培养目标是面向岗位一线培养高等技术应用型人才。而传统考试形式的主要问题是考试观念落后,考试制度僵化,考试方式和成绩评价方式单一。因此,探索适合高等职业教育人才培养目标的考试模式和考试方式,对于实现高等职业教育人才培养目标具有重要作用。本文结合实际,对高等职业教育考试模式改革进行探讨。 相似文献
14.
15.
文章通过分析中国高等职业教育的现状以及德国双元制职业教育的优势,得出德国双元制职业教育模式较符合我国高等职业教育发展的要求。 相似文献
16.
17.
从高等职业教育人才培养模式的形成和实践角度来看,我国高等职业教育人才培养模式是在学习和借鉴国外发达国家的高等职业教育人才培养模式的基础上发展起来的。目前我国的高等职业教育仍与国际上先进的职业教育有很大差距,在着重发展我国高等职业教育情况下,进一步了解当前世界 相似文献
18.
职业教育考试改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
当今高等职业教育考试的弊端较多,高职专业考试应作为实现职业教育目标过程中的一项有效手段,以重过程评价、多样化考试为主的考试方式将是未来高等职业教育专业考试改革的方向之一。 相似文献
19.
孙蕊 《中国科教创新导刊》2013,(25):86-86
在发达国家高等职业教育考试评价中行业协会的高度参与主体多元化起到了重要作用,其中以德国和英国最为显著。针对目前我国职业教育考核体系存在的主要问题进行分析,借鉴发达国家职业教育考核经验,对完善我国高职教育考核体系提出建议。 相似文献
20.
德国高等职业教育"双元制"是校企共建、法律支持的职业教育办学制度。目前,我国产学研合作的办学模式就是参考德国"双元制"教育模式建立的高技能人才职业教育模式。文章在对德国"双元制"职业教育办学模式内涵进行界定的基础上,对于其特点进行深入分析,并提出对于完善我国高等职业教育的借鉴意义。 相似文献