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相似文献
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1.
用数学归纳法证明了柯西行列式的一个结论,获得到了几个相关推论,并举例说明了该结论在行列式计算中的应用.  相似文献   

2.
准行列式     
本文给出了一个新的和式概念——准行列式。讨论了它的基本性质,得出了一系列类似于行列式的结论,同时,给出了准行列式的利用性质计算方法和一类准行列式的简洁求法。  相似文献   

3.
孙钎 《孩子天地》2016,(8):143-144
本文利用达布定理、同增量性和构造弱化命题三种方法证明了柯西中值定理;通过构造行列式函数将柯西中值定理进行推广;同时将柯西中值定理应用于求函数极限与证明函数单调性等问题。  相似文献   

4.
鲁翠仙 《家教世界》2012,(24):163-166
行列式的计算是学习高等代数的基石,是求解线性方程、逆矩阵及特征值的基础。然而计算行列式的方法是多样的,不同的行列式有不同的计算方法。本文简单介绍了几种常见的行列式的求法,通过这些方法的总结概括,我们可以更深刻的了解行列式计算的多样性与重要性。  相似文献   

5.
用行列式证明柯西中值定理及拉格朗日中值定理,并对微分中值定理加以推广.  相似文献   

6.
准行列式     
本文给出了一个新的和式概念-准行列式。讨论了它的基本性质,得出了一系列类似于行列式的结论,同时,给出了准行列式的利用性质计算方法和一类准行列式的简洁求法。  相似文献   

7.
陈章然 《考试周刊》2011,(85):73-74
本文通过对柯西不等式的研究,得出了几种新的证明方法:配方法、向量法、行列式性质、数学归纳法、运用二元二次型的正定性,最后讨论了柯西不等式在极值问题上的应用.  相似文献   

8.
用行列式证明柯西中值定理及拉格朗日中值定理,并对微分中值定理加以推广.  相似文献   

9.
用新方法证明了关于行列式的柯西-别内公式、Lagrange恒等式和Hardmard不等式。  相似文献   

10.
严坤妹 《莆田学院学报》2007,14(5):19-20,77
利用矩阵运算的有关性质,探讨了一类行列式的计算公式,作为应用,得到了一类实对称矩阵的特征多项式的求法。  相似文献   

11.
介绍了一般矩阵特征值的性质、求法、证法及一类特殊矩阵的特征值的求法,讨论了实对称矩阵有关特征值、特征向量的性质,以及正交变换化实对称矩阵为相似对角形矩阵,利用矩阵的特征值证明及求解行列式和矩阵。  相似文献   

12.
柯西中值定理是数学中非常重要的定理之一,它被广泛的应用在相关数学问题的证明当中。柯西中值定理认为,两个不同的函数在相关条件满足的情况下,存在一个点ξ,使得这两个函数在该点处的导数之比等于其在区间端点函数值的差之比。但是柯西中值定理并没有明确给出计算点ξ的方法以及相关极限和导数的求法。本文将柯西中值定理中的ξ看作是定义区间端点的函数,通过一系列的推导过程,给出了ξ的函数表达式,并求出了ξ在区间端点处的一、二阶导数值以及θ在区间端点处的极限和导数,为解柯西中值定理中ξ值的相关问题提供了新的思路和角度.  相似文献   

13.
利用配方法、构造二次三项式、二元二次型的正定性、拉格朗日恒等式、行列式性质、数学归纳法以及算术平均-几何平均不等式等7种方法给出了柯西不等式的7种证法.  相似文献   

14.
本文讨论了r─循环分块矩阵和对称r─循环分块矩阵的行列式及特征值的降阶求法,并具体给出了某些特殊r─循环分缺矩阵的特征值.  相似文献   

15.
改变教材的处理,用向量单位化方法证明柯西—布涅柯夫斯基不等式;用特征向量的定义和范德蒙行列式证明定理:方阵A的对应于不同特征值的特征向量线性无关;给方阵的幂补充应用例等变化,在实际教学中取得了较好的效果.  相似文献   

16.
本文通过《高等代数》教学实践,探索发现教学法的应用。通过行列式计算,矩阵逆的求法,矩阵正定性的判定以及Hdrmite矩阵的若干等价命题的证明说明发现教学法对提高学生兴趣,培养学生创新能力有积极意义。  相似文献   

17.
算术一平方平均(AM—QM)不等式、柯西(Cauchy)不等式、切比雪夫(Chebyshev)不等式在不等式证明中屡建奇功,是不等式证明中的三把利器.这些著名不等式的证明也是方法众多,各有千秋.本文利用行列式初步知识给出这三个著名不等式的新颖证法,供参考.1.算术-平方平均不等式  相似文献   

18.
从1825年柯西定理创始,到1971年迪克松给出了同调形式的柯西定理一个简短的证明为止,柯西定理经历了由原始形式—精密形式—同伦形式—同调形式等不断深化的近一百五十年的漫长的历史。柯西定理的原始形式是1825年由柯西(A.L.Cauchy)本人给出的。到了1884年—1900年,  相似文献   

19.
目前简单行列式的内容已经下放到高中阶段,对于二、三阶行列式的计算,大部分学生没有太大问题,但学生只是死记计算公式,不能真正理解行列式的意义.本文通过两个例子给出二、三阶行列式的几何意义,加深学生对行列式的认识.  相似文献   

20.
利用Vandermonde行列式计算一些结构特殊的行列式,要注意到行列式的行或列含有从高到低的幂次,常可考虑将行列式化成Vandermonde行列式来计算。  相似文献   

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